Accompagnant educatif social

Livres Paramédical Livres Code EAN: 9791091515948 Année édition: Edition 2020-2021 Contributeur: Éditeur: Setes Disponibilité: Disponible Titre: Réussir Son Concours Aes - Accompagnant Éducatif Et Social Date: 18/05/2019 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Beau livre Livres / Période: Livre édité depuis 1980 ClassificationDecitre 1: Paramédical ClassificationDecitre 2: Concours Livres / Collection: Tout-en-un ClassificationDecitre 3: Carrières sanitaires et social

DEAES Diplôme d'état d'accompagnant éducatif et social 2017 Berlucchi Studyrama 2ème trimestre 2017 Valeur 22€

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Livre Livres Code EAN: 9782091654829 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Technique parascolaire Année édition: Edition 2020 Titre: Cap Accompagnant Éducatif Petite Enfance - Epreuves Professionnelles Ep1, Ep2, Ep3 + Épreuve De Pse Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: CAP ClassificationDecitre 3: Vie sociale et professionnelle Livres / Collection: Etapes Formations Social Livres / Format: Beau livre Livres Origine: Decitre Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livre Livres Code EAN: 9782091654829 Année édition: Edition 2020 Disponibilité: Disponible Titre: Cap Accompagnant Éducatif Petite Enfance - Epreuves Professionnelles Ep1, Ep2, Ep3 + Épreuve De Pse Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Beau livre Livres / Période: Livre édité depuis 1980 ClassificationDecitre 1: Technique parascolaire ClassificationDecitre 2: CAP Livres / Collection: Etapes Formations Social ClassificationDecitre 3: Vie sociale et professionnelle

Louisa Rebih CAP Accompagnant éducatif petite enfance Préparation complète 2019 2020 Le tout-en-un épreuves professionnelles EP1, EP2, EP3 Nathan 2018 328p format 26x19cm Livre à l'état neuf Librairie - bouquinerie professionnelle. Emballage rapide et soigné. Envoi rapide. Le paiement est requis dans la semaine qui suit la fin de la vente. Chèque, virement bancaire et PayPal acceptés. Frais de port groupés si plusieurs achats. N'hésitez pas à consulter mes autres ventes. Vers l'international possibilité d'envoi au tarif "livres et brochures" plus avantageux et tout aussi rapide. Si vous êtes intéressé me contacter pour connaître les tarifs. 11195

Livre Livres Code EAN: 9782311204667 Année édition: Edition 2018 Disponibilité: Disponible Titre: Cap Accompagnant Éducatif Petite Enfance - Epreuves Professionnelles Date: 15/09/2017 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Beau livre Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 1: Technique parascolaire ClassificationDecitre 2: CAP Livres / Collection: Itinéraires Pro ClassificationDecitre 3: Vie sociale et professionnelle

Livres Technique parascolaire Livres Code EAN: 9782311207781 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Technique parascolaire Année édition: Edition 2020-2021 Titre: Cap Accompagnant Éducatif Petite Enfance - Epreuves Professionnelles Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: CAP ClassificationDecitre 3: Vie sociale et professionnelle Livres / Collection: Itinéraires Pro Livres / Format: Beau livre Livres Origine: Decitre Livres / Période: Livre édité depuis 1980

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Vous êtes assistant maternel agrée et vous allez passer le Cap Aepe accompagnant éducatif petite enfance Pour l'épreuve Ep3 on vous demande de réaliser un projet d'accueil réel (si vous etes assistante maternelle agréée et si vous en avez fait le choix lors de votre inscription) Formatrice depuis 2003 pour les Cap petite enfance j'ai réalisé un modèle pour mes propres élèves. Il respecte à la lettre les attentes du référentiel et du jury. Il vous servira de modèle pour réaliser votre propre dossier. Il comporte également des conseils Il vous sera envoyé en format PDF dés réception du paiement N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations

Le mythe de l'identite Apologie de la dissociation Patrick Boumard Georges Lapassade Michel Lobrot Auteur: Patrick Boumard Georges Lapassade Michel Lobrot Editeur: Economica Broché: 168 pages Format: Broche Createur: Preface Remi Hess Preface Gabriele Weigand Edition: ECONOMICA Publication: 01/09/2006 Collection: Anthropologie Dimensions: 21 x 14 x 1 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Non seulement les humains sont differents entre eux, mais ils sont differents a l'interieur d'eux-memes, intrinsequement. Ils sont soumis a des variations incessantes. Ils sont petris d'oppositions et de contradictions internes. Telle est la these de ce livre, developpee par trois chercheurs en sciences humaines. L'un analyse les separations et ruptures operees par les jeunes pour survivre dans un monde alienant. L'autre etudie les phenomenes de chamanisme ou l'aspect de dissociation est saillant et joue un role social essentiel. Le troisieme approfondit les bases psychologiques et sociologiques de la these sur la dissociation. Autant dire qu'ils refutent les tentatives, courantes aujourd'hui, pour enfermer les gens dans des formules identitaires trompeuses, avec accusations de communautarisme par exemple, qui permettent de les rejeter. Une these comme celle-ci pourrait paraitre pessimiste, en fragmentant et faisant eclater le psychisme. Il n'en est rien. Le phenomene de dissociation oblige le psychisme a se construire lui-meme dans des formules qu'il doit inventer, a partir de donnees disparates et multiples. Cette conclusion s'inscrit dans la ligne des conceptions constructivistes, tres vivantes aujourd'hui dans differents domaines de la pensee. Biographie de l'auteur Patrick BOUMARD est Professeur d'Anthropologie de l'education a l'Universite de Bretagne Occidentale. Auteur de nombreux ouvrages sur l'institution scolaire et le phenomene educatif, il est President de la Societe Europeenne d'Ethnographie de l'Education. Georges LAPASSADE est Professeur Emerite de l'Universite Paris 8, specialiste de la transe, cofondateur de l'Analyse institutionnelle, a l'origine de la demarche ethnographique en France. Il a ecrit de nombreux ouvrages de sociologie qualitative et d'anthropologie. Michel LOBROT, professeur emerite a l'Universite Paris 8, a participe, depuis l'origine, aux travaux et innovations qui se sont faits dans le cadre de l'universite de Vincennes. Son apport se situe dans le domaine de la psycho-sociologie, de la psychologie et de l'anthropologie. Auteur d'une trentaine de livres situes dans ces differents secteurs, il s'oriente aujourd'hui vers l'elaboration de theories generales dans une perspective d'action-recherche, c'est-a-dire en liaison avec sa vie quotidienne et ses recherches sur le terrain. Non seulement les humains sont differents entre eux, mais ils sont differents a l'interieur d'eux-memes, intrinsequement. Ils sont soumis a des variations incessantes. Ils sont petris d'oppositions et de contradictions internes. Telle est la these de ce livre, developpee par trois chercheurs en sciences humaines. L'un analyse les separations et ruptures operees par les jeunes pour survivre dans un monde alienant. L'autre etudie les phenomenes de chamanisme ou l'aspect de dissociation est saillant et joue un role social essentiel. Le troisieme approfondit les bases psychologiques et sociologiques de la these sur la dissociation. Autant dire qu'ils refutent les tentatives, courantes aujourd'hui, pour enfermer les gens dans des formules identitaires trompeuses, avec accusations de communautarisme par exemple, qui permettent de les rejeter. Une these comme celle-ci pourrait paraitre pessimiste, en fragmentant et faisant eclater le psychisme. Il n'en est rien. Le phenomene de dissociation oblige le psychisme a se construire lui-meme dans des formules qu'il doit inventer, a partir de donnees disparates et multiples. Cette conclusion s'inscrit dans la ligne des conceptions constructivistes, tres vivantes aujourd'hui dans differents domaines de la pensee. Patrick BOLJMARD est Professeur d'Anthropologie de l'education a l'Universite de Bretagne Occidentale. Auteur de nombreux ouvrages sur l'institution scolaire et le phenomene educatif, il est President de la Societe Europeenne d'Ethnographie de l'Education. Georges LAPASSADE est Professeur Emerite de l'Universite Paris 8, specialiste de la transe, cofondateur de l'Analyse institutionnelle, a l'origine de la demarche ethnographique en France. Il a ecrit de nombreux ouvrages de sociologie qualitative et d'anthropologie. Michel LOBROT, professeur emerite a l'Universite Paris 8, a participe, depuis l'origine, aux travaux et innovations qui se sont faits dans le cadre de l'universite de Vincennes. Son apport se situe dans le domaine de la psycho-sociologie, de la psychologie et de l'anthropologie. Auteur d'une trentaine de livres situes dans ces differents secteurs, il s'oriente aujourd'hui vers l'elaboration de theories generales dans une perspective d'action-recherche, c'est-a-dire en liaison avec sa vie quotidienne et ses recherches sur le terrain. Extrait Extrait de la preface Remi Hess et Gabriele Weigand DE LA DISSOCIATION A L'AUTRE LOGIQUE Ce livre sur la question de l'identite et de la dissociation s'inscrit dans la continuite de la pensee des auteurs. Nous connaissons leurs recherches depuis maintenant 40 ans, et l'on peut situer a 1996 (cela fait dix ans !) l'explicitation de cette problematique de la dissociation dans l'oeuvre de Georges Lapassade. On pourra montrer que cette problematique etait d'ailleurs latente dans des ouvrages anterieurs. Terminant une tournee au Bresil ou nous venons de faire une serie de conferences, sur la pedagogie institutionnelle, l'analyse institutionnelle et la construction de la personne a travers la theorie des moments, nous avons pu constater comment les pensees de G. Lapassade, M. Lobrot et aussi P. Boumard, y sont vivantes. Le livre de G. Lapassade, a la mode au Bresil, est la traduction de Microsociologies, parue chez Liber Libro en 2005. Quant a Michel Lobrot, c'est la traduction d'A quoi sert l'ecole ? que nos auditeurs utilisaient comme livre de reference... Nos auditoires connaissant bien les travaux institutionnalistes sur l'analyse institutionnelle et la pedagogie institutionnelle, le professeur Rogerio de Andrade Cordova, qui nous accueillait a l'Universite de Brasilia, nous a demande d'introduire aupres d'eux les problematiques les plus recentes de notre courant de pensee sur la dissociation et le mythe de l'identite, la transduction et la theorie des moments. Les theses de P. Boumard, G. Lapassade et Michel Lobrot sur la dissociation, ont eu un echo tres fort au Bresil. Il nous semble que ce pays pousse, peut-etre encore plus loin que nos pays europeens, l'acceptation de l'etre dissocie. Le Bresilien accepte la dissociation comme ressource de la personnalite. Ainsi, nous avons pu constater que, ne serait-ce que sur le terrain religieux, les Bresiliens sont des militants de la dissociation. Ils n'hesitent pas a suivre les rituels de plusieurs religions, sans vivre cette succession d'affiliations, comme contradictoire. L'oecumenisme religieux est, au pays de la Macumba, une forme de dissociation. Dans Les chevaux du diable, G. Lapassade avait d'ailleurs etudie la question des 1974. Non seulement les humains sont differents entre eux, mais ils sont differents a l'interieur d'eux-memes, intrinsequement. Ils sont soumis a des variations incessantes. Ils sont petris d'oppositions et de contradictions internes. Telle est la these de ce livre, developpee par trois chercheurs en sciences humaines. L'un analyse les separations et ruptures operees par les jeunes pour survivre dans un monde alienant. L'autre etudie les phenomenes de chamanisme ou l'aspect de dissociation est saillant et joue un role social essentiel. Le troisieme approfondit les bases psychologiques et sociologiques de la these sur la dissociation. Autant dire qu'ils refutent les tentatives, courantes aujourd'hui, pour enfermer les gens dans des formules identitaires trompeuses, avec accusations de communautarisme par exemple, qui permettent de les rejeter. Une these comme celle-ci pourrait paraitre pessimiste, en fragmentant et faisant eclater le psychisme. Il n'en est rien. Le phenomene de dissociation oblige le psychisme a se construire lui-meme dans des formules qu'il doit inventer, a partir de donnees disparates et multiples. Cette conclusion s'inscrit dans la ligne des conceptions constructivistes, tres vivantes aujourd'hui dans differents domaines de la pensee.   Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Archéologie - Éthnologie - Préhistoire Mot Clef: Ethnologie Ethnologie anthropologie

Sociologie de l'ecole rurale Yves Alpe Jean-Luc Fauguet Auteur: Yves Alpe Jean-Luc Fauguet Editeur: Editions L'Harmattan Broché: 216 pages Format: Broche paperback Edition: HARMATTAN Publication: 25/07/2008 Collection: Educations et societes Dimensions: 21,49 x 13,59 x 1,35 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Genre: Sociologie Les debats sur le systeme educatif en milieu rural ont marque l'histoire du discours social sur l'education pendant tout le XXe siecle, et ils restent bien presents aujourd'hui. L'institution scolaire a produit a ce sujet de tres nombreux textes, les militants de l'ecole rurale aussi. Par contre, la sociologie de l'education semble avoir eprouve des difficultes a se saisir de cet objet particulier de recherches, alors que l'on y trouve reunis tous les grands themes de recherche de la sociologie contemporaine inegalite des chances sociales, role des acteurs sociaux, effets des representations sociales... Cet ouvrage, qui comporte une abondante bibliographie, propose d'abord une presentation des grandes orientations de la recherche en sciences sociales sur ce sujet, ensuite une synthese des resultats de la recherche menee par l'Observatoire de l'Ecole Rurale entre 1999 et 2005 sur les parcours scolaires des eleves ruraux, et enfin un elargissement du cadre de recherche autour de la question controversee de la " forme scolaire rurale ". Il fait une place importante aux ouvertures pluridisciplinaires et aux comparaisons internationales. Biographie de l'auteur Les auteurs sont tous deux maitres de conferences en sociologie a l'Universite de Provence et membres de l'Observatoire de l'Ecole Rurale. Jean-Luc FAUGUET est responsable des relations internationales a l'IUFM d'Aix Marseille, Yves ALPE est directeur de l'IUT de Provence. Ils animent ensemble une equipe de recherche autour de la thematique " Education et Territoire ". Les debats sur le systeme educatif en milieu rural ont marque l'histoire du discours social sur l'education pendant tout le XXe siecle, et ils restent bien presents aujourd'hui. L'institution scolaire a produit a ce sujet de tres nombreux textes, les militants de l'ecole rurale aussi. Par contre, la sociologie de l'education semble avoir eprouve des difficultes a se saisir de cet objet particulier de recherches, alors que l'on y trouve reunis tous les grands themes de recherche de la sociologie contemporaine inegalite des chances sociales, role des acteurs sociaux, effets des representations sociales... Cet ouvrage, qui comporte une abondante bibliographie, propose d'abord une presentation des grandes orientations de la recherche en sciences sociales sur ce sujet, ensuite une synthese des resultats de la recherche menee par l'Observatoire de l'Ecole Rurale entre 1999 et 2005 sur les parcours scolaires des eleves ruraux, et enfin un elargissement du cadre de recherche autour de la question controversee de la " forme scolaire rurale ". Il fait une place importante aux ouvertures pluridisciplinaires et aux comparaisons internationales. Les auteurs sont tous deux maitres de conferences en sociologie a l'Universite de Provence et membres de l'Observatoire de l'Ecole Rurale. Jean-Luc FAUGUET est responsable des relations internationales a l'IUFM d'Aix Marseille, Yves ALPE est directeur de l'IUT de Provence. Ils animent ensemble une equipe de recherche autour de la thematique " Education et Territoire ".   D'autre titre de Yves Alpe Jean-Luc Fauguet Sociologie de l'?cole rurale Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Sociologie - Démographie Mot Clef: Sociologie