Demarche

Livres Informatique Livres Code EAN: 9783841799166 ISBN: 3841799167 Titre: Démarche et outil de gestion de portefeuille de projets informatiques Livres Origine: Libri Livres / Format: Broché Livres / Période: Livre édité depuis 1980 ClassificationDecitre 1: Informatique

La conjugaison allemande Jean-Pierre Demarche Auteur: Jean-Pierre Demarche Editeur: Ellipses Marketing Broché: 128 pages Format: Broche Edition: ELLIPSES MARKETING Publication: 01/05/2000 Collection: Hors collection Dimensions: 19 x 14 x 1 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français La conjugaison allemande est un ouvrage de reference tres facile a...   D'autre titre de Jean-Pierre Demarche Guide de la litt?rature allemande des origines ? nos jours Prep'Allemand: Ma?triser l'emploi des pr?positions Allemand le vocabulaire du quotidien Allemand Les Phrases pour le Dire Classement: Livres > Thèmes > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Langue française > Conjugaison Mot Clef: Allemand (Langue) Allemand - Conjugaison

L'allemand en un clin d'oeil Jean-Pierre Demarche Francine Rouby Auteur: Jean-Pierre Demarche Francine Rouby Editeur: Ellipses Marketing Broché: 120 pages Format: Broche paperback Edition: ELLIPSES MARKETING Publication: 10/07/2003 Collection: Hors collection Dimensions: 19 x 14,6 x 1,45 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Traduction: Traduit par Ricard, Jean-pierre Facile ! Tout le monde connait. Mais savez-vous dire en allemand " Je n'en ai pas le coeur ? " ou encore " J'ai une faim de loup ? " Pas vraiment ? En tout cas, vous sentez qu'une traduction litterale n'est pas forcement possible. Un index des mots-cles vous donne la reponse coeur se trouve dans la premiere partie au n 22, loup dans la deuxieme partie au n 27. Alors, si le coeur vous en dit, voici plus de 1000 expressions francaises accompagnees de leur equivalent allemand en regard pour apprendre, revoir et maitriser l'allemand en un clin d'oeil. Osez, avec la deuxieme partie de cet ouvrage, prendre l'allemand par les cornes Satisfaction C'est tres performant mais il faut pouvoir retenir tout le vocabulaire pour s'en servir.Tout est une question de memoire.Cela depend de chacun. Facile ! Tout le monde connait. Mais savez-vous dire en allemand " Je n'en ai pas le coeur ? " ou encore " J'ai une faim de loup ? " Pas vraiment ? En tout cas, vous sentez qu'une traduction litterale n'est pas forcement possible. Un index des mots-cles vous donne la reponse coeur se trouve dans la premiere partie au n 22, loup dans la deuxieme partie au n 27. Alors, si le coeur vous en dit, voici plus de 1000 expressions francaises accompagnees de leur equivalent allemand en regard pour apprendre, revoir et maitriser l'allemand en un clin d'oeil. Osez, avec la deuxieme partie de cet ouvrage, prendre l'allemand par les cornes   D'autre titre de Jean-Pierre Demarche Francine Rouby L'allemand en un clin d'oeil 1001 expressions pour tout dire en allemand Classement: Livres > Thèmes > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Langues étrangères Mot Clef: Allemand Vocabulaire Allemand (Langue) Parascolaire

Livre: Concepts, théories et démarche des soins infirmiers, n° 15 Livraison: à domicile avec numéro de suivi en Suisse, paiement SEPA sur demande. Book, Broché, 176 pages Ellipses Marketing 2729879161 9782729879167

Cahiers des sciences Infirmières - Raisonnement et démarche clinique infirmière - projet de soins infirmiers UE 3.1 UE 3.2 très bon état  (cf photos) - retour refusé Port en supplément si envoi 5.25€ par mondial relay pour france et belgique (possibilité d'envoi groupé)

"La demarche du Photographe: Le processus créatif, de l'intention à l'image finale" de David Duchemin. A lire et à relire, David Duchemin vous emmèneras au delà de votre pensée...  Livre rare introuvable à moins de 150 euros en livre papier. A avoir dans sa bibliothèque. En très bon état malgré quelques coins cornés. Regardez mes autres ventes photos et livres. Cdlt

Livre IFSI - Raisonnement, démarche clinique et projet de soins infirmiers - UE 3.1 et 3.2 éditions Masson État : bon état En Français. ISBN 978-2-294-70874-9 Livraison en Relais Mondial Relay Je reste à votre disposition pour les questions.

Jean-Pierre Demarche, "La Leçon d'allemand systématique pour classes préparatoires et classes terminales", préparation aux concours. 285 pages. Ouvrage de référence.  Editions Ellipses 1989

Livre Livres Code EAN: 9782916914886 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Décoration Année édition: édition Titre: Marche Et Démarche - Une Histoire De La Chaussure Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Mode ClassificationDecitre 3: Accessoire de mode Livres / Format: Beau livre Livres Origine: Decitre Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livre Livres Code EAN: 9782843714023 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Paramédical Titre: La Démarche De Soins De L'auxiliaire De Puériculture - Réussir Ses Msp Au Deap Disponibilité: Disponible Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 2: Pratique professionnelle ClassificationDecitre 3: AS/AP Date: 29/07/2017 Livres / Format: Broché Livres Origine: Decitre Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livre Livres Code EAN: 9782264001047 ISBN: 2264001046 Disponibilité: Disponible Titre: La Démarche Poétique - Lieux Et Sens De La Poésie Contemporaine Ressum: 2 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 1: Poésie Livres / Collection: bibliothèque médiévale

Livre Livres Code EAN: 9782869593817 ISBN: 2869593813 Classification Titelive Secondaire: Litterature Romans Poche Classification Titelive Primaire: Litterature Format Poche Disponibilité: Disponible Titre: Traite De La Vie Elegante - Suivi De Theorie De La Demarche Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Poche ClassificationDecitre 3: Littérature française ClassificationDecitre 2: Littérature française ClassificationDecitre 1: Poches littérature française Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Paris, France Ressum: 2

Livre Livres Code EAN: 9782124750092 ISBN: 2124750097 Classification Titelive Secondaire: Qualite / Production / Logistique Classification Titelive Primaire: Entreprise Disponibilité: Disponible Titre: Le Manuel Qualite - Outil Stratégique D'une Démarche Qualité, 2ème Édition Ressum: 1 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché ClassificationDecitre 1: Gestion Lieu de parution: La-Plaine-St-Denis, France ClassificationDecitre 2: Entreprise ClassificationDecitre 3: Qualité Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livre Livres Code EAN: 9782729879167 ISBN: 2729879161 Classification Titelive Secondaire: Paramedical Concours Classification Titelive Primaire: Paramedical Disponibilité: Disponible Titre: Concepts, Théories Et Démarche Des Soins Infirmiers Livres / N° de collection: 17 Ressum: 2 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Paris Cedex 15, France ClassificationDecitre 1: Paramédical ClassificationDecitre 2: Pratique professionnelle Livres / Collection: Réussir Le Diplôme D'etat ClassificationDecitre 3: IFSI

Livre Livres Code EAN: 9782708126527 ISBN: 2708126520 Classification Titelive Secondaire: Qualite / Production / Logistique Classification Titelive Primaire: Entreprise Disponibilité: Disponible Titre: Conduire Une Démarche Qualité. 4ème Édition Date: 16/10/2001 Ressum: 2 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 1: Gestion ClassificationDecitre 2: Entreprise ClassificationDecitre 3: Qualité

Livre Livres Code EAN: 9782294080173 ISBN: 2294080173 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Paramédical Année édition: édition Titre: Soins Infirmiers - Tome 1, Concepts Et Théories, Démarche De Soins Livres / Tome: 1 Disponibilité: Disponible Livres / N° de collection: 2 ClassificationDecitre 2: Pratique professionnelle Lieu de parution: Issy-Les-Moulineaux, France ClassificationDecitre 3: IFSI Livres / Collection: Nouveaux Cahiers De L'infirmière Livres / Format: Broché Livres Origine: Decitre Ressum: 2 Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livres Développement Durable - Ecologie Livres Code EAN: 9782359810950 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Développement Durable - Ecologie Titre: Le Génie De La Permaculture - Démarche, Contexte, Méthode Et Ingénierie Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Développement durable - Généralités Lieu de parution: Sengouagnet, France ClassificationDecitre 3: Essais généraux Contributeur: Éditeur: Editions de Terran Livres / Format: Beau livre Dimensions et poids / Poids: 415 Livres Origine: Decitre Ressum: 2 Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livres Sociologie Livres Code EAN: 9782804135263 Dimensions et poids / Poids: 640 Livres / Taille: Moyen, de 350g à 1kg Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Livres / Format: Broché Propriétaire: Decitre Livres Origine: Decitre Date: 21/10/2000 Titre: La démarche d'une recherche en sciences humaines Disponibilité: Disponible Contributeur: Éditeur: De Boeck ClassificationDecitre 1: Sociologie ClassificationDecitre 2: Sociologie Livres / Collection: Méthodes En Sciences Humaines ClassificationDecitre 3: Sociologie

Livre Livres Code EAN: 9782725610726 ISBN: 2725610729 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Pédagogie Titre: Apprendre A Lire Et A Ecrire Sans Manuel - Une Démarche Transdisciplinaire Disponibilité: Disponible Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 2: Pédagogie ClassificationDecitre 3: Maternelle et primaire Livres / Collection: Pédagogie Pratique Livres / Format: Broché Classification Titelive Secondaire: Pedagogie Pour L'Enseignement Classification Titelive Primaire: Pedagogie Livres Origine: Decitre Ressum: 1 Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livre Livres Code EAN: 9782866362799 ISBN: 2866362799 Disponibilité: Disponible Titre: Le Secret De La Lecture - Une Démarche D'apprentissage De La Lecture Et De L'écriture Au Cp Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché ClassificationDecitre 1: Pédagogie Lieu de parution: Strasbourg, France ClassificationDecitre 2: Pédagogie Livres / Collection: GUIDES PRATIQUES ClassificationDecitre 3: Apprentissage oral et lecture Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Évaluer les besoins des personnes en action sociale Enjeux, Méthodologie, Outils Jean-Yves Barreyre & Carole Peintre L’action sociale repose sur une évaluation continue des besoins et des attentes des personnes. Mais les outils pour effectuer cette évaluation sont à la fois rares, dispersés et partiels. Parmi les outils disponibles, on compte bien des supports qui permettent de mesurer l’activité soit des services soit des professions du secteur ou encore d’identifier les populations prises en charge (enquêtes sociales) ou les problèmes spécifiques (comme les signalements pour mauvais traitements). Mais d’instrument d’observation partagée, point. _ C’est justement ce que nous proposent ici les auteurs qui présentent une grille couvrant dix domaines au travers de 46 items : l’échelle globale d’évaluation de l’autonomie (EGEA). À la différence de l’observation clinique qui préfigure un diagnostic, il s’agit là d’une démarche visant à dresser un état des lieux. Elle cherche à connaître les potentialités, les possibilités et les obstacles à l’intégration des personnes en difficulté. S’inspirant de la modification de la Classification Internationale des handicaps (CIH) intervenue en 2001 et qui a mis l’accent sur l’interaction de l’individu et de son environnement dans les déficits qui invalident le sujet, l’EGEA articule la dimension individuelle et collective. Mais elle refuse d’appliquer automatiquement la nouvelle nomenclature internationale en vigueur et préfère l’adapter à la réalité singulière et spécifique. Car, rappellent pertinemment les auteurs, il est vain de tenter de connaître la « vérité de la situation » ou la « situation véritable ». Mieux vaut tenter d’arriver à une vérité de la situation. Et il en existe simultanément et nécessairement plusieurs, les compréhensions plurielles de la même problématique de vie étant inévitables. Ne serait-ce qu’au travers des multiples institutions qui fondent leur analyse sur leurs missions propres et leurs logiques spécifiques (ce qui débouche parfois sur des évaluations qui concernent plus leur activité que les besoins des personnes). C’est pourquoi l’EGEA propose une base commune qui peut ensuite se décliner au travers d’échelles spécifiques à chaque population et être enrichie par des items complémentaires propres à chaque service. Outil proposé aux professionnels mais aussi aux familles et aux individus directement concernés. Car la personne observée constitue l’acteur principal et privilégié de l’évaluation censé identifier ses besoins ! La démarche des intervenants doit toujours être confrontée à la perception qu’a l’usager de ses propres difficultés ou succès. Le recueil de ses attentes est indispensable pour déterminer le niveau de l’action sociale et les modalités de l’accompagnement. L’observation des besoins ne se confond ni avec la normalisation ni avec la critérisation. La démarche consiste bien à mesurer le degré d’adéquation entre les incapacités de personnes toujours singulières et les obstacles de leur environnement, mais aussi la cohérence et la stratégie globale d’intervention sociale qui leur est destinée. Collection DUNOD Etat NEUF N'oubliez pas de regarder mes autres ventes, frais de port groupés pour plusieurs achats.

Lot de 6 livres 3ème pour réviser toute l'année, même si le brevet va être réformé ces livres serviront pour les révisions: C EST L ANNEE DU BREVET VOICI DE QUOI TRAVAILLER      1- Histoire-géo éducation civique: Synthèse des cours avec cartes en couleurs. Nombreux sujets type brevet. Tous les corrigés. Les définitions clés indispensables      2- Maths 3ème: Le cours illustré d'exemples d'application Des fiches méthode pour acquérir les bons réflexes. Des exercices progressifs diversifiés Des problèmes de type brevet pour s'entraîner et tous les corrigés détaillés pour s'évaluer.      - 3 Annales   brevet 2009 FRANCAIS. Pour s'entraîner et réussir l'épreuve du brevet ! 20 sujets complets, soit 80 exercices, tous corrigés. Inclus sujets du brevet 2008. Ces sujets traitent tous les genres littéraires au programme repérés par des couleurs spécifiques. Un tableau de présentation des sujets pour trouver rapidement les points du programme traités dans chaque exercice. Pour chaque exercice: - le "travail préparatoire" présente les connaissances nécessaires et la démarche à appliquer, - le corrigé, entièrement rédigé et accompagné de conseils et de rappels de cours, - chaque fiche méthode ou vocabulaire apporte une aide spécifique pour l'exercice de rédaction. Le descriptif de l'épreuve, des conseils généraux, l'index des fiches méthode et vocabulaire et un glossaire des termes littéraires complètent utilement cet ouvrage.      - 4 Physique chimie Armand COLIN BORDAS Auteur(s) : Collectif - René Vento - Daniel Léger Editeur : Bordas Editions Collection : ARMAND COLIN Parution : 04/06/1999 Nombre de pages : 208 Nombre de livres : 1 Expédition : 470 Dimensions : 27.40 x 20.00 x 1.20 Résumé: Fidèle à la lettre et à l'esprit, ce manuel de 3e vise à: fournir les éléments de base indispensables à l'enseignement ultérieur de la physique et de la chimie; former les élèves à la méthode scientifique, au travers de la démarche expérimentale; contribuer à l'enseignement du français par la pratique d'activités documentaires; développer l'autonomie des élèves et les préparer ainsi à l'entrée au lycée.      - 5 CAHIER DE FRANCAIS 3 è Un cahier utilisable en complément de tout manuel de français Une collection qui permet une construction et une consolidation progressives des apprentissages, jusqu‘à l’entraînement au Brevet. Une démarche active qui développe les compétences et l’ autonomie de l’élève. Des leçons accessibles et fractionnées pour une progression méthodique. Des exercices d’observation, d’entraînement, d’écriture et d’évaluation répondant aux besoins des élèves. Il a été acheté cette année par le collège de mon fils mais le professeur de français ne l'a  jamais utilisé, dommage car il est bien fait.            - 6  je comprends tout 3 è: T outes les matières du programme, un récap pour faciliter les apprentissages. BONNE ANNEE SCOLAIRE A TOUS !!! N'hésitez pas a me contacter pour plus de renseignements. REGARDEZ MES AUTRES VENTES CAR D AUTRES LIVRES EN VENTES.

Mathematiques et statistique pour les sciences de la nature Modeliser, comprendre et appliquer Gerard Biau Jerome Droniou Marc Herzlich Auteur: Gerard Biau Jerome Droniou Marc Herzlich Editeur: EDP Sciences Broché: 531 pages Format: Broche paperback Publication: 04/03/2010 Réédition: 04/03/2010 Collection: Enseignement sup Dimensions: 24 x 16,41 x 1,7 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Ce livre presente un choix de concepts et d'outils pouvant constituer le programme de mathematiques des trois premieres annees d'etudes universitaires en sciences de la nature ou de la vie. Plus generalement, l'ouvrage s'adresse a tout lecteur curieux de decouvrir une presentation precise, mais sans exces de theorie, des concepts mathematiques indispensables a la modelisation des phenomenes naturels. La premiere partie est consacree a l'etude des fonctions (a une ou plusieurs variables), au calcul des probabilites et aux liens entre probabilites et statistique. La deuxieme traite de themes statistiques plus elabores (estimations, tests d'hypotheses, regression). Enfin, la troisieme partie est dediee aux equations differentielles et a l'algebre lineaire. Chaque chapitre insiste sur la necessite de savoir modeliser, comprendre et appliquer. De nombreux exercices (avec solutions) permettent de completer l'expose et d'ouvrir vers davantage d'applications. Biographie de l'auteur Gerard Biau est 'Professeur a l'Universite Paris 6, apres avoir ete Professeur a l'Universite Montpellier 2. Jerome Droniou et Marc Herzlich sont Professeurs a l'Universite Montpellier 2. Ils ont tous trois participe a la mise en place d'enseignements de mathematiques, pour les licences de sciences de la nature et de la vie, centres sur la demarche de modelisation et les applications des mathematiques. Leurs themes de recherche respectifs sont la statistique non parametrique et l'apprentissage statistique, l'etude theorique et numerique des equations aux derivees partielles et la geometrie differentielle. maths pour la bio excellent ouvrage pour qui souhaite connaitre les applications des maths a la biologie de maniere generale. mais egalement a ceux qui maitrisent les outils theoriques mais aimeraient voir des applications. les themes traites demarrent niveau terminale et montent en puissance en parlant notamment des equations differentielles et systemes dynamiques, probabilite discretes et continues, statistique et theorie des tests. Ouvrage illustre par l'usage de logiciel de calcul formel et numerique. Ce livre presente un choix de concepts et d'outils pouvant constituer le programme de mathematiques des trois premieres annees d'etudes universitaires en sciences de la nature ou de la vie. Plus generalement, l'ouvrage s'adresse a tout lecteur curieux de decouvrir une presentation precise, mais sans exces de theorie, des concepts mathematiques indispensables a la modelisation des phenomenes naturels. La premiere partie est consacree a l'etude des fonctions (a une ou plusieurs variables), au calcul des probabilites et aux liens entre probabilites et statistique. La deuxieme traite de themes statistiques plus elabores (estimations, tests d'hypotheses, regression). Enfin, la troisieme partie est dediee aux equations differentielles et a l'algebre lineaire. Chaque chapitre insiste sur la necessite de savoir modeliser, comprendre et appliquer. De nombreux exercices (avec solutions) permettent de completer l'expose et d'ouvrir vers davantage d'applications. Gerard Biau est Professeur a l'Universite Paris 6, apres avoir ete Professeur a l'Universite Montpellier 2. Jerome Droniou et Marc Herzlich sont Professeurs a l'Universite Montpellier 2. Ils ont tous trois participe a la mise en place d'enseignements de mathematiques, pour les licences de sciences de la nature et de la vie, centres sur la demarche de modelisation et les applications des mathematiques. Leurs themes de recherche respectifs sont la statistique non parametrique et l'apprentissage statistique, l'etude theorique et numerique des equations aux derivees partielles et la geometrie differentielle. Extrait Extrait de l'avant-propos Pourquoi ce livre ? Ce livre presente, en un seul volume, un choix de concepts et d'outils pouvant constituer le programme de mathematiques des trois premieres annees d'etudes universitaires en sciences de la nature ou de la vie. Il est ne de l'experience que nous avons acquise dans l'enseignement des mathematiques a l'Universite Montpellier 2 devant des etudiants de licences de biologie, chimie et sciences de la Terre. Dans le droit fil de cette experience, nous avons souhaite ecrire un ouvrage de mathematiques destine en priorite a des etudiants en sciences de la nature et de la vie et, plus generalement, a tout lecteur curieux de decouvrir une presentation moins abstraite, mais pas pour autant imprecise, des concepts mathematiques indispensables a la modelisation des phenomenes naturels. L'ambition que nous nous sommes fixee est donc double - Que cet ouvrage ne soit pas un traite abstrait de mathematiques. - Qu'il ne se resume pas a un recueil de techniques, ou tout souci de comprehension profonde serait evacue au profit de la seule pratique. Nous ne voulions pas non plus d'un intermediaire maladroit qui sacrifierait tour a tour, selon les chapitres et les notions abordes, l'exigence de rigueur ou les objectifs pedagogiques. Nous avons donc fait le pari qu'il etait possible d'ecrire un livre d'un niveau mathematique homogene, nourri des applications et destine a l'utilisateur (plutot qu'au concepteur) des mathematiques. Gerard Biau est 'Professeur a l'Universite Paris 6, apres avoir ete Professeur a l'Universite Montpellier 2. Jerome Droniou et Marc Herzlich sont Professeurs a l'Universite Montpellier 2. Ils ont tous trois participe a la mise en place d'enseignements de mathematiques, pour les licences de sciences de la nature et de la vie, centres sur la demarche de modelisation et les applications des mathematiques. Leurs themes de recherche respectifs sont la statistique non parametrique et l'apprentissage statistique, l'etude theorique et numerique des equations aux derivees partielles et la geometrie differentielle.   D'autre titre de G?rard Biau J?r?me Droniou Marc Herzlich Math?matiques et statistique pour les sciences de la nature: Mod?liser, comprendre et appliquer Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Probabilit?s pour la pr?pa: Cours et 353 exercices corrig?s MPSI, PCSI, PTSI, MP, PC, PSI, PT Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Sciences de la vie Mot Clef: Maths bio-agro Mathematiques Sciences pures, techniques et sciences appliquees

Grammaire du francais niveaux A1 A2 Comprendre Reflechir Communiquer Evelyne Berard Auteur: Evelyne Berard Editeur: Didier Broché: 215 pages Format: Broche paperback Edition: 01 Publication: 14/03/2007 Réédition: 14/03/2007 Collection: FLE Dimensions: 25,2 x 18,59 x 2,54 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Allemand Une veritable grammaire d'apprentissage et de reference associant la reflexion sur le fonctionnement de la langue (demarche conceptualisatrice) a une pratique progressive et solide. Celle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permettant aux apprenants de mobiliser et de consolider leurs competences de communication. Cet ouvrage est destine a etre utilise en classe ou en autonomie. Grammaire du francais NIVEAUX A1 A2 du Cadre europeen Comprendre, Reflechir, Communiquer Une veritable grammaire d'apprentissage et de reference associant la reflexion sur le fonctionnement de la langue (demarche conceptualisatrice) a une pratique progressive et solide. Celle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permettant aux apprenants de mobiliser et de consolider leurs competences de communication. Cet ouvrage est destine a etre utilise en classe ou en autonomie. Extrait Extrait de l'avant-propos de Evelyne Berard Cet ouvrage s'adresse a des apprenants debutants en francais. Il propose un travail sur les outils grammaticaux lies aux niveaux AI et A2 du Cadre europeen commun de reference pour les langues. Chaque chapitre traite d'un theme grammatical qui se decompose en plusieurs fiches de travail. L'approche qui a ete privilegiee permet d'aborder chaque point de grammaire sous deux angles celui de la reflexion sur la langue et celui de la pratique. Chaque fiche de travail entraine l'apprenant dans une reflexion explicite sur la langue, une reflexion guidee et centree sur le fonctionnement de la langue. Cette phase de reflexion est suivie d'une phase de pratique proposee sous la forme d'exercices et enfin, d'une phase d'explicitation qui permet de retenir les elements essentiels sur chaque point traite. A la fin des fiches, des documents et des activites mettent en oeuvre les points de grammaire traites et les actualisent. La demarche de reflexion sur la langue se construit a partir d'un corpus de phrases et de petits dialogues ecrits car l'ecrit donne le temps de la reflexion sur la langue. A partir de ces echantillons proposes dans la partie Lisez et observez, l'apprenant est sollicite sur un certain nombre de questions qui vont l'amener a identifier des outils grammaticaux et des modes de fonctionnement.   D'autre titre de Evelyne B?rard Tempo, 1: M?thode de fran?ais (Cahier d'activit?s) Tempo: Niveau 2, cahier Grammaire du fran?ais Niveaux A1/A2 du Cadre europ?en: Comprendre, r?fl?chir, communiquer Grammaire du fran?ais niveaux A1/A2: Comprendre R?fl?chir Communiquer Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Grammaire du fran?ais (1 livre + 1 CD), atelier FLE niveaux B1-B2: Comprendre, r?fl?chir, communiquer Production ?crite Niveaux B1/B2 du Cadre europ?en commun de r?f?rence Production ?crite FLE, niveaux C1 / C2 Les 500 exercices de Grammaire Niveau B2: Avec corrig?s Classement: Livres > Thèmes > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Français langue étrangère (FLE) Mot Clef: Francais langue etrangere Grammaires Francais Langue Etranger Francais langue etranger Livres Scolaires

Lot de 8 livres 3ème pour réviser toute l'année, même si le brevet va être réformé ces livres serviront pour les révisions: C EST L ANNEE DU BREVET VOICI DE QUOI TRAVAILLER      1- Histoire-géo éducation civique: Synthèse des cours avec cartes en couleurs. Nombreux sujets type brevet. Tous les corrigés. Les définitions clés indispensables      2- Maths 3ème: Le cours illustré d'exemples d'application Des fiches méthode pour acquérir les bons réflexes. Des exercices progressifs diversifiés Des problèmes de type brevet pour s'entraîner et tous les corrigés détaillés pour s'évaluer.      - 3 Annales   brevet 2009 FRANCAIS. Pour s'entraîner et réussir l'épreuve du brevet ! 20 sujets complets, soit 80 exercices, tous corrigés. Inclus sujets du brevet 2008. Ces sujets traitent tous les genres littéraires au programme repérés par des couleurs spécifiques. Un tableau de présentation des sujets pour trouver rapidement les points du programme traités dans chaque exercice. Pour chaque exercice: - le "travail préparatoire" présente les connaissances nécessaires et la démarche à appliquer, - le corrigé, entièrement rédigé et accompagné de conseils et de rappels de cours, - chaque fiche méthode ou vocabulaire apporte une aide spécifique pour l'exercice de rédaction. Le descriptif de l'épreuve, des conseils généraux, l'index des fiches méthode et vocabulaire et un glossaire des termes littéraires complètent utilement cet ouvrage.      - 4 Physique chimie Armand COLIN BORDAS Auteur(s) : Collectif - René Vento - Daniel Léger Editeur : Bordas Editions Collection : ARMAND COLIN Parution : 04/06/1999 Nombre de pages : 208 Nombre de livres : 1 Expédition : 470 Dimensions : 27.40 x 20.00 x 1.20 Résumé: Fidèle à la lettre et à l'esprit, ce manuel de 3e vise à: fournir les éléments de base indispensables à l'enseignement ultérieur de la physique et de la chimie; former les élèves à la méthode scientifique, au travers de la démarche expérimentale; contribuer à l'enseignement du français par la pratique d'activités documentaires; développer l'autonomie des élèves et les préparer ainsi à l'entrée au lycée.      - 5 CAHIER DE FRANCAIS 3 è Un cahier utilisable en complément de tout manuel de français Une collection qui permet une construction et une consolidation progressives des apprentissages, jusqu‘à l’entraînement au Brevet. Une démarche active qui développe les compétences et l’ autonomie de l’élève. Des leçons accessibles et fractionnées pour une progression méthodique. Des exercices d’observation, d’entraînement, d’écriture et d’évaluation répondant aux besoins des élèves. Il a été acheté cette année par le collège de mon fils mais le professeur de français ne l'a  jamais utilisé, dommage car il est bien fait.            - 6  je comprends tout 3 è: T outes les matières du programme, un récap pour faciliter les apprentissages.           - 7 et 8 Cahiers d'exercices PHARE et le CORRIGE. Celui-ci reprend le programme de 3 ème et c'est les livres de référence dans les établissements scolaires. Un incontournable a l'approche du brevet. Celui-ci a été d'une grande aide pour les entrainements et j'avais la bonne réponse pour la correction..   BONNE ANNEE SCOLAIRE A TOUS !!! N'hésitez pas a me contacter pour plus de renseignements. REGARDEZ MES AUTRES VENTES CAR D AUTRES LIVRES EN VENTES.

Plans de soins types et chemins cliniques Th?r?se Psiuk Christine Verhelst Auteur: Thérèse Psiuk Christine Verhelst Editeur: Elsevier Masson Broché: 416 pages Format: Broché paperback Edition: ELSEVIER-MASSON Publication: 14/12/2011 Réédition: 14/12/2011 Collection: Hors collection Dimensions: 24 x 16,79 x 2,41 Langue: Français Publier en: Français Languages d'origine: Français Help ? Cet ouvrage est fondé sur un concept novateur qui commence à se diffuser largement, à la fois parce que son enseignement est préconisé dans le nouveau programme des études infirmières, et parce qu'il répond en tous points aux impératifs d'évaluation de la qualité et de certification des soins prévus dans la procédure V2010 de l'HAS. Il s'agit pour des groupes homogènes de patients donnés (définis par une pathologie prévalente dans la spécialité) de définir une démarche clinique interdisciplinaire sous la forme d'un plan de soins types explorant systématiquement trois axes: la symptomatologie de cette pathologie, les complications ou suites et leur surveillance, les réactions humaines et psychologiques. Une première partie expose les méthodes d'implantation de ce dispositif dans un service de soins en donnant un véritable mode d'emploi à destination des cadres. C'est aussi l'occasion pour les auteurs d'inclure les plans de soins types aux stratégies d'apprentissage et d'initier les étudiants infirmiers à cet outil, sur le terrain de stage. Les auteurs assortissent ensuite ce plan de soins type d'un "chemin clinique" qui établit le parcours chronologique de la prise en charge du patient, dûment annoté. Les chemins cliniques sont présentés des formes diverses: diagramme de Gant, checklist, grille de surveillance, etc. L'ensemble du dispositif est proposé ici pour quelque 20 pathologies prévalentes en médecine et en chirurgie. Cet ouvrage est le fruit d'une recherche menée en équipe, impliquant les acteurs médicaux et paramédicaux à parité, et émanant de structures de soins de taille et de destination variées. est Directrice pédagogique, au CESIFORM, organisme de formation à Lille. est formatrice chef de propjet au Cesiform Cet ouvrage fait suite au volume de situations cliniques en cancérologie paru en 2010. Il est construit suivant le même concept novateur préconisé dans le cadre de la réingénierie des diplômes, en phase avec les invariants d'une démarche qualité et les recommandations de l'HAS. Les établissements de santé sont désormais de plus en plus nombreux à déployer les chemins cliniques dans ce sens. Il s'agit pour des groupes homogènes de patients définis, au coeur d'une même situation de soins ou de dépendance, de formaliser une démarche clinique interdisciplinaire sous la forme d'un plan de soins type suivi d'un chemin clinique jalonnant précisément le parcours de prise en charge du patient, et de faire valoir la qualité du service rendu. Une première partie expose les méthodes, stratégies d'implantation et de management de ce dispositif piloté par les cadres de santé, dans une structure de soins. C'est aussi l'occasion pour les auteurs d'inclure les plans de soins types aux stratégies d'apprentissage et d'initier les étudiants infirmiers à cet outil, sur le terrain de stage. Dans une seconde partie, l'ouvrage décrit quelque 19 situations emblématiques en maternité, UMCA, urgences, réanimation, chirurgie, médecine, SSR, gériatrie, hématologie, plateau technique. Les auteurs y assortissent chaque plan de soins type d'un 'chemin clinique' qui établit le parcours chronologique de la prise en charge du patient, dûment annoté. Ces chemins cliniques sont présentés sous des formes diverses: diagramme de Gantt, de Pert, checklist, grille de surveillance, etc. Référence Ouvrage de référence pour les soignants qui s'engagent dans les plans de soins types et chemins cliniques. 21 situations cliniques de base, allant de situations en maternité à des situations de gériatrie en passant par les urgences, la réanimation, la chirurgie et la médecine sont présentées. Chaque secteur de soin de soins généraux peut y trouver des bases pour élaborer ses propres outils. A quand des situations en psychiatrie ?? Les clients ayant achet? cet article ont ?galement achet? Mot Clef: Etudes sup?rieures Examens et concours Professions param?dicales

Après avoir mis en lumière les évolutions, les analogies, et les spécificités des démarches qualité et environnement, les auteurs s'attachent à souligner les avantages que représente, pour les entreprises, un système de management intégré qualité et environnement. Ils mettent à profit cette démarche prospective pour montrer que des domaines aussi sensibles que la sécurité peuvent s'inspirer de ces démarches. Des entreprises, de tailles et de secteurs divers décrivent, au travers de témoignages, comment elles ont su - suivant qu'elles se référaient, aun départ, au référentiel ISO 9000 ou ISO 14000 - construire un système de management intégré qualité et environnement adapté à leurs spécificités. SOMMAIRE Les évolutions en matière de qualité et d'environnement Les enjeux pour l'industrie Les différences et les analogies entre les démarches qualité et environnement L'intégration des principes de management Les référentiels et les démarches de reconnaissance Vers un système de management intégré qualité-environnement Les acteurs, leurs rôles et leurs interactions Le diagnostic Comment traiter les éléments d'un système intégré? Le système documentaire Quelle démarche pour la sécurité 273 pages Poids = 475gr Si règlemen t par chèque, départ livraison après validation   par la banque. [     Possibilité de remise en main propre en région parisienne, contre espèces. [     Pour les achats groupés, frais d'expédition calculés par rapport au poids du courrier ou colis suivant tarif La Poste. [     Autres photos sur demande

Diagnostics difficiles en médecine interne  (Broché) 3e édition Hugues Rousset,  Denis Vital Durand,  Jean-Louis Dupond,  Michel Pavic Le premier temps de la démarche clinique consiste à clarifier le problème posé. Il faut ensuite élaborer des hypothèses, en se centrant sur un symptôme prédominant ou un symptôme pris comme "pivot" de la discussion. Le diagnostic est difficile lorsque les explications les plus fréquentes à ces symptômes ont été écartées, et qu'il s'agit soit d'une maladie rare, soit de la présentation atypique d'une pathologie plus commune. L'objectif de l'ouvrage est ainsi de présenter aux médecins internistes, généralistes ou spécialistes soucieux d'une vision globale de la médecine, la démarche diagnostique clinique et le choix des examens complémentaires, en essayant à la fois d'être complet et pratique devant les grands symptômes de la pathologie (douleurs abdominales, douleurs thoraciques, fatigue, amaigrissement isolé...) ou des anomalies biologiques fréquentes d'interprétation complexe (hyponatrémie, hyperferritinémie...). L'ensemble - 68 articles - est enfin argumenté par une bibliographie récente et pertinente. Il s'agit de la troisième édition entièrement actualisée de cet ouvrage de référence, rédigé par des internistes ou des spécialistes dont l'expérience clinique est reconnue dans le domaine considéré. Fiche technique Résumé   Vous aimerez aussi   Fiche technique   Avis clients   Date de parution:   08/11/2008 Editeur:   Maloine ISBN:   978-2-224-03026-1 EAN:   9782224030261 Présentation:  Broché Nb. de pages:  975 pages Poids:   2.9 Kg Dimensions:  20,0 cm × 27,0 cm × 6,0 cm

Cet ouvrage propose un cours, illustré de nombreux documents concrets et complété par des textes des principaux auteurs du management. Des Situations de management et des Cas d'entreprise mettent l'étudiant en situation d'analyse et de compréhension en le plongeant au sein des entreprises et de leur démarche stratégique. Un questionnement accompagnant les documents et des fiches Démarche offrent une méthodologie efficace pour analyser une situation de management, mener un diagnostic et proposer des solutions. Des sujets d'entraînement préparant à l'épreuve sont proposés à la fin de l'ouvrage. Date de parution: 22/04/2009 Editeur: Hachette Technique ISBN: 978-2-01-180604-8 EAN: 9782011806048 Présentation: Broché Nb. de pages: 223 pages Poids: 0,475 Kg Dimensions: 19,5 cm × 26,0 cm × 0,6 cm

Enseigner l'oral ? L'enjeu d'un tel enseignement pour la réussite des élèves est reconnu aujourd'hui à l'unanimité. Et pourtant, enseigner l'oral n'a rien d'évident et semble poser d'insurmontables difficultés. Si l'oral est bien présent dans le quotidien des classes, il est rarement conçu comme un objet scolaire autonome différent de l'écrit. Il s'avère souvent qu'il n'est enseigné qu'incidemment à l'occasion d'activités diverses et peu contrôlées. Cet ouvrage, aboutissement d'une recherche impliquant chercheurs et enseignants, propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Dans cette perspective, il essaie d'abord de définir clairement les caractéristiques des formes de l'oral qui méritent un enseignement de longue haleine. Il montre ensuite comment analyser les capacités orales des élèves dans différentes situations de communication. Il présente enfin les principes qui guident l'élaboration des séquences structurées d'enseignement. Pour illustrer la démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes: le débat, l'interview pour une radio scolaire, l'exposé devant la classe et la lecture à d'autres d'un conte. Pour chacune de ces situations, le lecteur rencontrera un modèle didactique qui regroupe les dimensions enseignables et des dispositifs d'apprentissage destinés à des élèves du primaire et du secondaire. Les formateurs et les enseignants qui s'interrogent sur l'enseignement de l'oral trouveront dans cet ouvrage des repères indispensables pour mieux organiser leur travail en classe, ainsi que de nombreux exemples d'activités et d'exercices en vue de développer les capacités langagières des élèves.