Etudes recherches distribution pierre

Livre Livres Code EAN: 9782717841374 ISBN: 2717841377 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Gestion Titre: Etudes Et Recherches Sur La Distribution Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Entreprise Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 3: distribution Livres / Collection: RECHERCHE EN GESTION Livres / Format: Broché Classification Titelive Secondaire: Gestion Financiere Et Fiscalite Classification Titelive Primaire: Entreprise Livres Origine: Decitre Livres / Période: Livre édité depuis 1980

La Société contre l'Etat: Recherches d'anthropologie politique Nouveau et garanti Flambant neuf, original et garantie Livraison rapide et gratuite Préparé et livré en 24/48 heures Retour gratuit Retour gratuit, 14 jours pour changer d'avis Type Poche ISBN 2707321591 Numéro de pièce fabricant 2707321591 Langue Published: Français; Original Language: Français; Générique: Français; Dimensions 19,00 x 1,40 x 11,51 (cm) Taille du paquet 19,41 x 11,81 x 1,80 (cm) Étiquette Les Editions de Minuit Producteur Les Editions de Minuit Auteur Pierre Clastres Codes EAN 9782707321596 Compter 185 Date de publication 06/10/2011 Éditeur Les Editions de Minuit Studio Les Editions de Minuit Catégorie 1 Livres > Sciences humaines > Ethnologie et anthropologie Catégorie 2 Livres > Etudes supérieures > Université > Archéologie - Éthnologie - Préhistoire Livraison En règle générale, tous les articles sont envoyés le même jour par courrier express avec code de suivi de commande. Nous faisons tout notre possible pour respecter le délai de livraison indiqué sur l'annonce. Paiement Tous les paiements se font exclusivement via PayPal, synonyme de garantie et sécurité pour l'acheteur et pour le vendeur. Si vous n'avez pas de compte PayPal, et ne désirez pas en ouvrir un, vous pouvez quand même régler le paiement de votre achat au moyen d'une carte de crédit accepté par PayPal. Retour et Garantie Tous les produits sont nouveaux et couverts par une garantie de 2 ans. Dans le cas que l'objet acheté ne soit plus disponible, plus en production ou impossible à réparer, vous serez remboursé (les frais de transport restent à la charge du client). Si vous changez d'avis et souhaitez renvoyer un objet, vous pouvez le retourner jusqu'à 14 jours après votre achat, gratuitement.

Dictionnaire compare du droit d'auteur et du copyright Cornu Auteur: Cornu Editeur: CNRS Editions Broché: 449 pages Format: Broche paperback Edition: CNRS Dictionnaires Publication: 06/06/2003 Réédition: 06/06/2003 Collection: Cnrs dictionnaires Dimensions: 22 x 17,4 x 0,28 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Le dictionnaire compare du droit d'auteur et du right repond a un triple objectif Aider a la comprehension reciproque et au dialogue entre juristes issus de systemes juridiques differents en definissant les concepts et notions cles du droit d'auteur et du right dans cinq pays (France, Belgique, Canada, Royaume-Uni, Etats-Unis). Disposer d'un outil terminologique en francais pour faciliter l'acces aux systemes de common law. Presenter les points de convergence et de divergence des differents droits permettant leur comparaison. Cet outil, a la fois comparatif et synoptique, a pour but de faire entrer le lecteur dans la matiere, lui donnant des pistes pour poursuivre ses recherches. Il vient en complement des ouvrages de doctrine et comporte plusieurs niveaux de lecture il s'adresse aussi bien aux praticiens, juristes ou terminologues qu'aux chercheurs et universitaires. Biographie de l'auteur Marie Cornu est directrice de recherche au CNRS, responsable de l'antenne parisienne du CECOJI (Centre d'etudes sur la cooperation juridique internationale-UMR Poitiers - Paris), et anime l'equipe de recherche sur le droit de la culture et du patrimoine. Isabelle de Lamberterie est directrice de recherche au CNRS - CECOJI. Specialisee en droit de l'informatique puis de l'information, elle developpe aussi des travaux sur le droit de la recherche. Pierre Sirinelli est professeur a l'universite Paris I. Specialiste de propriete litteraire et artistique et de droit du multimedia, il dirige le Centre d'etudes et de recherche de droit de l'immateriel (CERDI) a la Faculte de Droit Jean-Monnet (Paris XI). Catherine Wallaert est ingenieure au CNRS. Au sein du CECOJI, elle contribue a de nombreux programmes de recherche internationaux en droit de l'information et droit de la culture. Le dictionnaire compare du droit d'auteur et du right repond a un triple objectif Aider a la comprehension reciproque et au dialogue entre juristes issus de systemes juridiques differents en definissant les concepts et notions cles du droit d'auteur et du right dans cinq pays (France, Belgique, Canada, Royaume-Uni, Etats-Unis). Disposer d'un outil terminologique en francais pour faciliter l'acces aux systemes de common law. Presenter les points de convergence et de divergence des differents droits permettant leur comparaison. Cet outil, a la fois comparatif et synoptique, a pour but de faire entrer le lecteur dans la matiere, lui donnant des pistes pour poursuivre ses recherches. Il vient en complement des ouvrages de doctrine et comporte plusieurs niveaux de lecture il s'adresse aussi bien aux praticiens, juristes ou terminologues qu'aux chercheurs et universitaires. Marie Cornu est directrice de recherche au CNRS, responsable de l'antenne parisienne du CECOJI (Centre d'etudes sur la cooperation juridique internationale-UMR Poitiers - Paris), et anime l'equipe de recherche sur le droit de la culture et du patrimoine. Isabelle de Lamberterie est directrice de recherche au CNRS - CECOJI. Specialisee en droit de l'informatique puis de l'information, elle developpe aussi des travaux sur le droit de la recherche. Pierre Sirinelli est professeur a l'universite Paris I. Specialiste de propriete litteraire et artistique et de droit du multimedia, il dirige le Centre d'etudes et de recherche de droit de l'immateriel (CERDI) a la Faculte de Droit Jean-Monnet (Paris XI). Catherine Wallaert est ingenieure au CNRS. Au sein du CECOJI, elle contribue a de nombreux programmes de recherche internationaux en droit de l'information et droit de la culture.   D'autre titre de Cornu Dictionnaire compar? du droit d'auteur et du copyright Tibet. Le rayonnement de la sagesse, num?ro 17 Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Droit - Sciences juridiques Mot Clef: Droit Droit des affaires Propriete litteraire et artist Dictionnaires

Pratiques innovantes du plurilinguisme Philippe Blanchet Pierre Martinez Auteur: Philippe Blanchet Pierre Martinez Editeur: Archives Contemporaines Broché: 272 pages Format: Broche paperback Createur: Philippe Blanchet (Auteur) Pierre Martinez (Auteur) Edition: ARCHIVES CONTEMPORAINES Publication: 01/10/2010 Réédition: 01/01/1990 Collection: Actualite scientifique Dimensions: 23,9 x 16,99 x 1,7 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Les espaces francophones sont caracterises par des pluralites linguistiques et culturelles fortes, croisees par un usage commun de formes transversales de francais. Ces partenariats dynamiques entre specificites locales et rapports a un ensemble de francais vehiculaires parta-ges stimulent des usages symboliques des langues. Dans ces situations de « contacts » l'hybridation ou le « metissage » sont le moteur de ces innovations emergentes, inscrites dans le temps et l'espace. Les journees scientifiques inter-reseaux de Damas (27-29 mai 2009)* ont permis de reunir et de confronter des travaux portant sur trois axes cles de cette problematique et venant de chercheurs reconnus et de jeunes chercheurs des cinq continents l'emergence de nouvelles formes, normes et identites linguistiques « metissees »; l'emergence de nouvelles competences dites « plurilingues et interculturelles » notamment au regard de la didactique des langues, et leur prise en compte en termes d'expression culturelle et de relations interculturelles; l'emergence d'expressions culturelles centrees sur des « endonormes » innovantes notamment analysees en litterature francophone. Au dela d'une synthese d'informations scientifiques, un questionnement theorique transversal est suscite quels cadres, quels modeles, quels concepts communs aux differentes disciplines et reseaux de chercheurs peuvent rendre compte de ces dynamiques d emergence et d'innovation, et permettraient de rendre leur exploitation constructive ? La rencontre de Damas visait egalement a accompagner le developpement de groupes de recherches structures, notamment dans les universites dites « du Sud ». Dans cette logique de developpement, le lecteur trouvera ici bien des idees innovantes sur les questions que soulevent ces objets emergents. * Programme « Langue francaise, diversite culturelle et linguistique » de l'Agence universitaire de la Francophonie. Les espaces francophones sont caracterises par des pluralites linguistiques et culturelles fortes, croisees par un usage commun de formes transversales de francais. Ces partenariats dynamiques entre specificites locales et rapports a un ensemble de francais vehiculaires parta-ges stimulent des usages symboliques des langues. Dans ces situations de « contacts » l'hybridation ou le « metissage » sont le moteur de ces innovations emergentes, inscrites dans le temps et l'espace. Les journees scientifiques inter-reseaux de Damas (27-29 mai 2009)* ont permis de reunir et de confronter des travaux portant sur trois axes cles de cette problematique et venant de chercheurs reconnus et de jeunes chercheurs des cinq continents l'emergence de nouvelles formes, normes et identites linguistiques « metissees »; l'emergence de nouvelles competences dites « plurilingues et interculturelles » notamment au regard de la didactique des langues, et leur prise en compte en termes d'expression culturelle et de relations interculturelles; l'emergence d'expressions culturelles centrees sur des « endonormes » innovantes notamment analysees en litterature francophone. Au dela d'une synthese d'informations scientifiques, un questionnement theorique transversal est suscite quels cadres, quels modeles, quels concepts communs aux differentes disciplines et reseaux de chercheurs peuvent rendre compte de ces dynamiques d emergence et d'innovation, et permettraient de rendre leur exploitation constructive ? La rencontre de Damas visait egalement a accompagner le developpement de groupes de recherches structures, notamment dans les universites dites « du Sud ». Dans cette logique de developpement, le lecteur trouvera ici bien des idees innovantes sur les questions que soulevent ces objets emergents. * Programme « Langue francaise, diversite culturelle et linguistique » de l'Agence universitaire de la Francophonie. Les espaces francophones sont caracterises par des pluralites linguistiques et culturelles fortes, croisees par un usage commun de formes transversales de francais. Ces partenariats dynamiques entre specificites locales et rapports a un ensemble de francais vehiculaires partages stimulent des usages symboliques des langues. Dans ces situations de contacts, l'hybridation ou le metissage sont le moteur de ces innovations emergentes, inscrites dans le temps et l'espace. Les journees scientifiques interreseaux de Damas (27-29 mai 2009) ont permis de reunir et de confronter des travaux portant sur trois axes cles de cette problematique et venant de chercheurs reconnus et de jeunes chercheurs des cinq continents l'emergence de nouvelles formes, normes et identites linguistiques metissees; l'emergence de nouvelles competences dites " plurilingues et interculturelles " notamment au regard de la didactique des langues, et leur prise en compte en termes d'expression culturelle et de relations interculturelles; l'emergence d'expressions culturelles centrees sur des endonormes innovantes notamment analysees en litterature francophone. Au dela d'une synthese d'informations scientifiques, un questionnement theorique transversal est suscite quels cadres, quels modeles, quels concepts communs aux differentes disciplines et reseaux de chercheurs peuvent rendre compte de ces dynamiques d'emergence et d'innovation, et permettraient de rendre leur exploitation constructive ? La rencontre de Damas visait egalement a accompagner le developpement de groupes de recherches structures, notamment dans les universites dites " du Sud ". Dans cette logique de developpement, le lecteur trouvera ici bien des idees innovantes sur les questions que soulevent ces objets emergents.   D'autre titre de Philippe Blanchet Pierre Martinez Pratiques innovantes du plurilinguisme Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Linguistique - Sciences du langage

COURS DE PSYCHOLOGIE T2 LES MÉTHODES DE RODOLPHE GHIGLIONE&JEAN-FRANÇOIS RICHARD COURS DE PSYCHOLOGIE TOME 2 LES MÉTHODES DE RODOLPHE GHIGLIONE&JEAN-FRANÇOIS RICHARD AUX EDITIONS DUNOD 2007 DESCRIPTION: EXTRAIT: Après avoir longtemps fait partie de la philosophie, la psychologie se présente depuis plus d'un siècle comme une science. Nous allons consacrer cette introduction à examiner ce qu'on entend par là, ce que peuvent signifier «science» ou «connaissance scientifique», puis nous nous demanderons dans quelle mesure les idées générales que nous aurons ainsi mises en évidence peuvent s'appliquer à la psychologie. 11 ne s'agit pas de pure spéculation: ^ensemble de cette partie sera consacré à présenter les principales méthodes qui permettent, concrètement, de réaliser cet idéal scientifique, ou au moins d'y tendre autant que possible. Mais auparavant, il sera nécessaire d'aborder quelques problèmes généraux, auxquels seront consacrées les deux premières parties de ce chapitre. Les autres enseignements de méthodologie reprendront et approfondiront les principales méthodes actuellement utilisées et fourniront certains outils indispensables, de manière à ce que les étudiants soient ensuite capables de les mettre en œuvre eux-mêmes. La plupart de ces méthodes ont été conçues et sont utilisées pour la recherche. Néanmoins, leur connaissance est indispensable à tous les psychologues, même à ceux qui se veulent être uniquement des praticiens. En effet, une partie importante de la psychologie appliquée consiste à faire des études qui, pour l'essentiel, ne diffèrent des recherches que par l'utilisation plus immédiate et plus pratique qui sera faite de leurs conclusions. Mais même celui qui ne vise que l'efficacité pratique, par exemple un psychothérapeute dont le seul objectif est de venir en aide à ses patients, doit savoir comment ont été produits les instruments qu'il utilise et les connaissances sur lesquelles il s'appuie, et comprendre les raisons qu'on a de croire à leur validité. Les enseignements de méthodologie sont en général jugés rébarbatifs. Celui qui s'intéresse à la psychologie souhaite le plus souvent apprendre quelles sont les connaissances acquises dans ce domaine, et comment les utiliser au mieux, plutôt que le détail des procédures par lesquelles on a obtenu ces connaissances. C'est néanmoins indispensable si on veut vraiment apprécier la valeur et la portée de ce qui est présenté dans les autres cours, et si on veut faire soi-même quelques exercices. TABLE DES MATIÈRES: Chapitre 1: Problèmes généraux des méthodes de la psychologie 1. Généralités 2.. Les principales méthodes et leurs problèmes communs Chapitre 2: L'expérimentation et l'observation 1. L'expérimentation 2. L'observation CHAPITRE 3: Le recueil de l'information verbale 1. L'information verbale 2. L'enquête 3. Le questionnaire 4. Les objectifs du questionnaire 5. L'interview 6. Un exemple de recueil d'information verbale: la verbalisation dans l'extraction de connaissances 7. Un autre exemple de recueil d'information verbale: la verbalisation pour l'étude du fonctionnement cognitif des êtres humains Chapitre 4: La méthode des tests 1. Introduction 2.Les types de tests et leur évolution 3.Pratique des tests 4. La méthodologie de l'examen psychologique 5. Conclusion Chapitre 5: Les méthodes cliniques 1. Définition de la méthode 2. Références théoriques de la méthode 3. Définition de la recherche clinique 4. La production des données 5.Les moyens 6. Les techniques thérapeutiques 7. Conclusions: perspectives actuelles en clinique et en recherche clinique Chapitre 6: Les méthodes statistiques 1.Introduction 2. Les notions de base de la description statistique 3. Recodage d'une variable 4. Faire une distribution 5. Résumer une distribution 6. Situer un individu dans une distribution 7. Comparer une distribution empirique à une distribution de référence 8. Comparaison de groupes d'observations 9. Liaison entre variables Annexe Protocoles CHAPITRE 7: Les méthodes psychophysiques Introduction 1.Définition des problèmes 2.Exemples de méthodes psychophysiques Conclusion Conclusion: le choix d’une méthode Bibliographie Index AUTEURS: RODOLPHE GHICLIONE (1941-1999) Paris 8-Saint-Denis et directeur du Croupe de recherche sur la parole, il fut aussi l'auteur de nombreux ouvrages sur la psychologie sociale et cognitive, notamment aux Editions Dunod. JEAN-FRANÇOIS RICHARD de psychologie à l'université Paris B-Saint-Denis. NOTICE: Titre: Cours de psychologie Auteurs: Rodolphe Ghiglione et Jean-François Richard Edition: Dunod 2007 Nombre de pages: 5394 p. Format: Broché, 13 x 21 x 2,5 cm Etat: Ce livre est en bon état. L'envoi sera rapide, soigné et emballé dans du papier bulle. A partir de deux articles achetés une réduction sur les frais d'envoi groupé est effectuée.  _gsrx_vers_827 (GS 7.0.13 (827))

Wagner antisémite Product Features Product Description "L'objectif du Wagner antisémite n'est pas de déclencher un scandale, mais d'écrire un chapitre nécessaire de l'histoire de la musique d'un point de vue fondamentalement critique. Wagner est un compositeur immense et je considère, avec d'autres, qu'il appartient à la petite cohorte des grands créateurs de la culture occidentale. Je tiens Tristan et Isolde pour un des sommets de la musique. Mais cela ne justifie pas qu'on occulte des pans entiers de sa biographie, de sa pensée et de son oeuvre. Certains auteurs ont voulu réduire la dimension antisémite de sa pensée au seul essai "La judéité dans la musique" car, hélas, son contenu raciste ne fait aucun doute, comme je le démontre aisément. Cela n'a pas empêché certains d'aller jusqu'à en effacer la présence dans le corpus de ses écrits. Une traduction nouvelle de ses textes antisémites, y compris d'un article oublié et d'un inédit en français, vient étayer la documentation à ce sujet. Les positions antisémites de Wagner sont également évidentes dans sa correspondance, dans ses propos rapportés par le Journal de son épouse Cosima et dans certaines des attitudes de sa vie. Mais leur interprétation ne va pas de soi: faut-il recourir à la psychanalyse ? les faits sur lesquels plusieurs se sont fondés sont-ils confirmés ? Je prends position sur ces questions. On trouvera également dans ce livre la collection la plus complète, jamais publiée, de caricatures de Wagner présenté en juif par ses contemporains. Une des tactiques utilisées pour protéger la stature du musicien aura consisté à contester l'existence d'une dimension antisémite dans les oeuvres elles-mêmes, et notamment le caractère juif d'Alberich, Mime et Hagen dans la Tétralogie, de Beckmesser dans Les Maîtres Chanteurs, de Kundry dans Parsifal. La question a été violemment débattue. Je crois prouver que ces personnages sont des allégories du Juif. Et l'on trouvera dans ma démonstration quelques considérations sur le racisme anti-arabe de Wagner, généralement passé sous silence. Et qu'en est-il de la musique elle-même ? Rares sont les travaux qui se penchent sur cette dimension, pourtant essentielle. Mes recherches m'ont permis de faire la démonstration que certains passages de Siegfried et des Maîtres chanteurs étaient des caricatures antisémites de musique juive traditionnelle. Enfin, en raison de l'admiration d'Hitler pour Wagner, attestée par sa présence fréquente au Festival de Bayreuth et ses liens étroits avec la famille Wagner, peut-on rendre Wagner responsable, en tout ou en partie, de la Shoah ? Le bannissement de sa musique en Israël en est sans doute la manifestation contemporaine la plus connue. Je prends fermement position par rapport aux questions qui fâchent: si antisémitisme il y a dans les opéras de Wagner, faut-il en interdire l'exécution ou la représentation ? faut-il fermer Bayreuth ? Toutes ces questions ont souvent été abordées selon des disciplines distinctes. Résultat: on a séparé les uns des autres les examens de sa vie, de ses écrits théoriques, de sa correspondance, des livrets de ses opéras et de leur musique. Face à cette situation d'éclatement, ma position est simple: sa personnalité était une; je ne le crois pas schizophrène. L'homme qui a écrit "La judéité dans la musique" est aussi celui qui conçoit la Tétralogie au même moment de sa vie; il réédite ce pamphlet juste après la création des Maîtres Chanteurs; il rédige les essais racistes de la fin de sa vie alors qu'il compose Parsifal. Mon objectif est donc de faire appel simultanément, à chaque étape de son existence, à l'ensemble des données qui permettent de décrire, de comprendre et d'expliquer la dimension antisémite de ses actes, de ses propos, de ses écrits et de ses oeuvres." Jean-Jacques Nattiez Aujourd'hui professeur émérite, Jean-Jacques Nattiez a longtemps enseigné la musicologie à la Faculté de musique de l'Université de Montréal. Il a été à deux reprises professeur invité au Collège de France à l'initiative de Pierre Boulez et d'Yves Bonnefoy. Promoteur de la sémiologie musicale, spécialiste de Wagner (4 livres), des écrits de Boulez (publiés aux éditions Christian Bourgois), et de la musique des Inuit (Grand Prix International du Disque Charles-Cros), auteur d'un roman, il a été le directeur général de Musiques, une encyclopédie pour le XXIe siècle. Le présent livre a pour origine une série de conférences présentées à l'Université de Bologne à l'invitation d'Umberto Eco, à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales et à l'Université de Montréal.

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Les droits fondamentaux et le sport Contribution a l'etude de la constitutionnalisation du droit du sport Sandrine Giummarra Auteur: Sandrine Giummarra Editeur: PU Aix-Marseille Broché: 474 pages paperback Publication: 27/06/2012 Dimensions: 24,31 x 15,6 x 1,57 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français "Les droits fondamentaux, pris sous l angle du sport soulevent plusieurs problematiques. La premiere est relative a leur application au sein du mouvement sportif et la seconde est celle de savoir si la pratique du sport constitue un droit fondamental. La rencontre entre Les droits fondamentaux et le sport est, d une certaine maniere, annoncee par les principes regissant l ensemble du mouvement sportif, aussi bien national qu international. La Charte olympique declare notamment, que la pratique du sport est un droit de l homme qui s effectue a l abri de toute discrimination dans un souci de preserver la dignite humaine. En Espagne et au Portugal, pays dotes de Constitutions plus recentes que la notre, la pratique du sport est constitutionnellement garantie. Ceci en fait une obligation a la charge de l Etat. En droit interne, differentes dispositions de meme valeur normative telles que le droit a l education, le droit au travail et le droit aux loisirs garantissent implicitement toutes les finalites du sport. D autres structurent le mouvement sportif. L organisation institutionnelle des activites physiques et sportives est principalement basee sur la liberte d association, et le principe inherent a la competition sportive repose sur le principe d egalite sur la base duquel le Conseil constitutionnel a degage le principe de sincerite des competitions sportives. Ces droits fondamentaux constituent donc les fondements constitutionnels du droit du sport. On observe ensuite non seulement que les droits fondamentaux impregnent le mouvement sportif institutionnel et le juge ordinaire, mais egalement la diffusion de ceux-ci dans cette branche du droit. En effet, la pratique du sport est limitee par la diffusion d autres droits et libertes fondamentaux, tels que le droit a la protection de la sante ou la libre administration et le droit de propriete des collectivites territoriales. Le mouvement sportif et le juge ordinaire sont egalement impregnes par les droits constitutionnellement garantis. Les institutions sportives, sont en effet tenues de garantir le respect des droits fondamentaux comme les droits de la defense qui decoulent des missions et prerogatives confiees aux institutions sportives. Enfin, dans le contentieux sportif le juge ordinaire assure egalement aux justiciables l effectivite de leurs droits fondamentaux. La Constitution a une implicite mais reelle influence sur le droit du sport". Extrait Extrait de l'introduction 1. Le sport ne s'est jamais limite a la seule performance. En effet, au-dela des epreuves sportives, les Jeux de la Grece antique organises tous les quatre ans a Olympie a partir de 776 avant Jesus-Christ, etaient destines a celebrer les dieux. Cette ceremonie n'avait de sens que par la treve qu'elle supposait. Ce moment de paix, qui reunissait les peuples belligerants, recueillait le consentement des differents monarques grecs. Par la suite, le retablissement des Jeux olympiques opere par le baron Pierre de Coubertin en 1894 s'accompagne d'une vision moderne, en confiant au Mouvement olympique le soin de participer, par le sport, a l'education de la jeunesse, a la lutte contre les discriminations, a la solidarite ou a la non violence. Telle est la conception du sport qui prevaut aujourd'hui encore, un sport porteur de valeurs. Le veritable esprit des Jeux olympiques s'apparentant a la defense des droits de l'homme, les themes abordes relevent, a minima, de la competence du legislateur. L'encadrement de la pratique sportive par le droit ne cesse de progresser au point d'avoir suscite des formations particulieres en droit du sport (Masters en droit du sport, enseignement du droit du sport dans les facultes des sciences du sport, recherches menees sur le droit du sport). Le conseiller Guy Canivet a d'ailleurs publie quelques-unes de ses reflexions relatives au «droit du sport devant le Conseil constitutionnel», dans lesquelles il met en evidence la proximite des principes generaux du sport et des valeurs de l'Olympisme avec les nonnes protectrices des droits de l'homme. 2. Sous cet angle, certains auteurs specialises affirment que d'une maniere generale «Sport et droit s'accomplissent sous les memes signes». En effet, chaque discipline sportive n'a de sens que par la loi qui l'organise (les regles du jeu), et par les moyens de coercitions mis entre les mains du juge qui la sanctionne (l'arbitre), dans un souci de loyaute de la confrontation competitive, c'est-a-dire d'egalite des parties (les equipes, dans le cadre des sports collectifs ou les personnes, dans celui des sports individuels). Ainsi, la sanction du manquement a la regle permet de conferer une effectivite reelle aux lois du jeu. La doctrine souligne d'ailleurs que, dans «le systeme sportif institutionnel s'est edifie un ordre que pourraient lui envier les autorites publiques pour leur propre droit». Le rapport du sport au droit est manifeste. Le moment venu, le sport s'est donc vu saisi par le droit. C'est d'ailleurs la raison pour laquelle le mouvement sportif institutionnel a tente de faire reconnaitre aux pouvoirs publics l'existence d'un droit du sport autonome, souvent derogatoire au droit commun. 3. Neanmoins, la juridicisation du sport fut le prealable a la reconnaissance du droit du sport en tant que «branche autonome du droit». C'est en effet a partir de l'arret de principe du Conseil d'Etat FIFAS que le contentieux sportif s'est developpe. Si l'on se refere aux divers travaux publies en la matiere, cette juridicisation du sport a visiblement suscite l'interet des juristes. L'apparition et la diffusion du droit dans le domaine du sport ont donc donne naissance au droit du sport, desormais considere comme une branche du droit a part entiere, au meme titre par exemple que le droit administratif, le droit civil ou le droit social, mais qui compte tenu du critere organique est marquee par une forte publicisation de la matiere. Les droits fondamentaux, pris sous l'angle du sport soulevent plusieurs problematiques. La premiere est relative a leur application au sein du mouvement sportif et la seconde est celle de savoir si la pratique du sport constitue un droit fondamental. La rencontre entre Les droits fondamentaux et le sport est, d'une certaine maniere, annoncee par les principes regissant l'ensemble du mouvement sportif, aussi bien national qu'international. La C   D'autre titre de Sandrine Giummarra Droit constitutionnel - 8e ?d. Les droits fondamentaux et le sport: Contribution ? l'?tude de la constitutionnalisation du droit du sport Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Droit - Sciences juridiques

Royaute de la Mer a Fadiouth Aspects de la Religion Traditionnelle Seereer S?n?gal Virginia Tiziana Bruzzone Auteur: Virginia Tiziana Bruzzone Editeur: Editions L'Harmattan Broché: 230 pages Format: Broché paperback Edition: HARMATTAN Publication: 01/11/2011 Réédition: 01/11/2011 Collection: Oralités Dimensions: 21,41 x 13,41 x 2,15 Langue: Français Publier en: Français Languages d'origine: Français Help ? Tod't signifie en seereer " revêtir d'une dignité civile ou religieuse ". Par métonymie, le terme indique la cérémonie de consécration du roi de la mer (Saacuur, maad no maah) à Fadiouth. Choisi parmi les chefs de lignage des deux branches royales du matriclan Jaxanoora, le roi de la mer a le pouvoir de rendre les eaux poissonneuses et les terres fertiles, et d'écarter les maléfices du village. La tradition orale fait remonter la coutume du tod't à la période d'installation des Gelwaar (XIVe s.). Sur le modèle du Roi du Sine, le titre de roi de la mer, acquis par alliance avec l'esprit justicier de Fasanda, renforçait socialement la charge de prêtre (saacuur) de la mer, qui était remplie, depuis toujours, par les Jaxanoora, en vertu de leur lien mystique avec les eaux. " Après les travaux notoires de Marcel Griaule, G Dieterlen, Y T Cissé, Pierre Verger, et quelques autres représentants de l'école d'ethnologie française, le travail de madame Bruzzone est donc un exemple dans la mesure où il nous introduit à la pensée sérère, et non pas seulement à un rituel précis, ou aux structures sociales des pêcheurs Jaxanoora, responsables de ce rite - porteur du mythe du roi de la mer". Virginia Tiziana Bruzzone, ethnologue, africaniste, mène des recherches sur les expressions culturelles de la société sénégalaise. Elle a été chercheur à l'Institut Fondamental d'Afrique Noire - Cheikh Anta Diop et Chef du Laboratoire d'Anthropologie. Mot Clef: Etudes sup?rieures Universit? Arch?ologie - ?thnologie - Pr?histoire

Éditions Bordas « Collection Littéraire » 4 volumes Lagarde et Michard André Lagarde est un professeur et historien de la littérature française. Né à Touilles, le 13/10/1912. Mort à Neuilly-sur-Seine, le 19/11/2001 Il a été élève dans le lycée de garçons de Toulouse, il obtient l'agrégation de lettres en 1938. Il est nommé professeur en khâgne à Toulouse dans le lycée où il a été élève et qui en 1957 prendra le nom de Pierre de Fermat. Il y a comme collègue un dénommé Laurent Michard Professeur de lettres supérieures au lycée Louis-le-Grand dans les années 50-60, André Lagarde fut avec Laurent Michard, professeur de lettres supérieures au lycée Henri-IV, l'auteur du manuel scolaire connu sous le nom de Lagarde et Michard, recueil de textes choisis des auteurs français, qui servait de base à l'enseignement du français dans les lycées et collèges. En 1969, il devient inspecteur général de l'instruction publique.  Laurent Michard est un professeur et historien de la littérature française. Né à Saint-Étienne, le 16/01/1915. Mort à Paris, le 27/02/1984 Il fait ses études secondaires au lycée de Saint-Étienne. Élève de l'École normale supérieure, où il entre en 1934, il est reçu à l'agrégation de lettres en 1937.  Il est nommé professeur de lettres en classes préparatoires au lycée de garçons de Toulouse, où il a ensuite comme collègue André Lagarde.  Professeur de lettres supérieures, puis de première supérieure au lycée Henri-IV dans les années 1950-1960, Laurent Michard fut avec André Lagarde, professeur de lettres supérieures au lycée Louis-le-Grand, l'auteur de manuels scolaires connus sous le nom de Lagarde et Michard, recueils de textes choisis, présentés et commentés des auteurs français, qui servaient de base à l'enseignement de la littérature française dans les lycées. Il devint ensuite inspecteur général de l'instruction publique.  Collection Littéraire Moyen Âge  : La Chanson de Roland- Gestes Diverses – Les Fabliaux – Le Théâtre – Poésie etc. XVI ème Siècle  : Clément Marot – rabelais – Ronsard – Le théâtre – Littérature engagée. Etc. XVII ème Siècle:Poésie de Malherbe à Saint-Amant – Le courant Libertin – Lettre et Mémoires. Etc. XVIII ème Siècle  : L’Éveil de l’esprit philosophique – Montesquieu – Voltaire – Diderot. Etc. Descriptif : Éditions Bordas 1962. «Collection texte et littérature ». Reliure cartonnée illustrée. In-12. Illustration photographiques. Moyen Âge : 256 pages 24 planches. Pages 245 à 254 froissées. Aucune inscription. Les deux plats et le dos sont très corrects. Tranches, gouttière et intérieur frais. Poids : 0, 395 kg XVI ème Siècle : 41 6 pages 24 planches. Aucune inscription. Les deux plats et le dos sont très corrects. Tranches, gouttière et intérieur frais. Poids : 0, 56 5 kg XVII ème Siècle : 448 pages 40 planches. I nscription sur la première de couverture « Sophie Coulin ». Les deux plats et le dos sont très corrects. Tranches, gouttière et intérieur frais. Poids : 0, 590 kg XVIII ème Siècle : 416 pages 40 planches. Les deux plats et le dos sont très corrects. Tranches, gouttière et intérieur frais. Poids : 0, 5 65 kg P ois de l’ensemble : 1,930 kg E mballage soigné Bonne lecture ! Pensez à grouper vos achats pour réduire les frais d'expéditions ! Merci d'avoir prêté attention à mon offre. Peut-être pourrez-vous satisfaire vos recherches en visitant ma boutique...