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LECTURE SILENCIEUSE FICHIER CE1 CYCLE 2. Avec cahier autocorrectif Astrid Charlery-Labouche Auteur: Astrid Charlery-Labouche Editeur: Hatier Broché: 127 pages Format: Relie paperback Edition: 0 Publication: 24/02/1999 Réédition: 24/02/1999 Collection: Objectif lecture Dimensions: 24,79 x 17,2 x 1,75 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Ce fichier de lecture silencieuse - permet a chaque enfant de suivre un parcours a son rythme dans une demarche de travail individualise, - propose des textes diversifies regroupes en treize themes les memes que dans...   D'autre titre de Astrid Charlery-Labouche LECTURE SILENCIEUSE FICHIER CE1 CYCLE 2. Avec cahier autocorrectif Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Exercices d'entra?nement ? la lecture: Fichier CE1 Cycle 2 Lecture silencieuse CE1 LECTURE SILENCIEUSE CE2 CYCLE 3. Avec Fichier autocorrectif Classement: Livres > Thèmes > Scolaire et Parascolaire > École primaire > Manuels scolaires École primaire > CE1 > Français Mot Clef: Prescolaire et primaire

livre de poche lecture enfant fille garçon LE PLUS GRAND DETECTIVE DU MONDE MILAN POCHE CADET 8/9 ans en très bon état remise en main propre ou envoi mondial relay

DONNER LE GOÛT DE LIRE CHRISTIAN POSLANIEC Résumé: "Ils ne lisent pas ! Comment les faire lire ?" entend-on fréquemment dire à propos des jeunes. Or il existe des dizaines d'animations lectures, pratiquées dans les établissement scolaires, les bibliothèques, les centre de loisirs, qui toutes ont pour finalité de contribuer à donner le goût de lire aux jeunes. Chacune présente une ou plusieurs des caractéristiques suivantes: - donner, sous forme attrayante, des informations sur des livres qui peuvent passionner les jeunes; - faire lire des livres pour la jeunesse à partir d'activités ludiques; - donner aux jeunes les moyens d'approfondir la lecture des livres. Toutes ces activités s'adressent, plus particulièrement, aux faibles lecteurs et aux non lecteurs. Et elles ont démontré leur efficacité pour leur donner envie de lire. Ce livre décrit trente animations lecture, de la maternelle au lycée, donnant souvent la parole aux praticiens. Il redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux: qu'est-ce que lire ? Comment le lecteur s'approprie-t-il les différents niveaux de lecture ? Qu'est-ce qui fait l'efficacité d'une animation lecture ?... Editions du Sorbier 15 X 21,5 cm,  250  pages Bon état INTERNATIONAL BIDDERS ARE WELCOME. DO NOT HESITATE TO CONTACT ME FOR ANY FURTHER INFORMATION. BUY WITH TRUST. WORLDWIDE DELIVERY. Before bidding, do not hesitate to ask for the exact delivery fees because the total amount for the delivery outside France will be calculated when the bidding is over. Thank you !

  LE GOÛT DU VOYAGE Atelier de lecture       Un livre de lecture centré sur les tsiganes Ce qu'on peut lire en page de garde:     " Ce livre a été réalisé avec Ie concours de I'association Le Relais, subventionnée par Ie conseil Général de la Loire-Atlantique et Ie syndicat Inter-communal pour l'hébergement des gens du voyage dans I'agglomération nantaise."     Textes: Françoise Boussin, Maryse Brusseau Illustrations: Monique Vainberg Éditions Miniquadri, Nantes Format 17,8 cm x 21,8 cm 72 pages Dépôt légal 3ème trimestre 1983 État: couverture usée et frottée, particulièrement aux extrémités du dos et aux coins. Un prénom en page de titre également. Sinon bon état. Les pages sont très belles.   Pour la France, possibilité d'expédier en colissimo à la demande. En dehors de la France, l'envoi est fait au tarif "Livres et brochures"  ou colissimo international à la demande.    

LdPossibles68 Consulter nos évaluations Ajouter cette boutique à mes favoris Faut-il enseigner la lecture? 15,00 € Disponibilité: en stock Faut-il enseigner la lecture ? La question peut paraître saugrenue à l'heure où des rapports alarmants sont publiés sur l'illetrisme, à l'heure où le savoir lire passe bien avant le savoir écrire et compter dans l'ordre des priorités ministérielles. Il n'en est rien, l'auteur de cet ouvrage n'est ni fou ni provocateur; s'appuyant sur des études très sérieuses, dont certaines déjà anciennes, et sur l'expérience de pédagogies célèbres (Montessori, Freinet, Aubertin), il explique comment l'enfant peut arriver de lui-même à acquérir la lecture, comme cela a été le cas pour la marche, le langage, le dessin ou l'écriture, à condition bien sûr d'être dans un milieu aidant où l'adulte aura toute sa place. On peut alors se poser légitimement la question de l'enseignement de cet apprentissage, quelles que soient les méthodes utilisées. Constatant aujourd'hui un décalage entre les manières de conduire l'apprentissage de la lecture et les stades d'évolution de chaque enfant, Dominique Fily invite professionnels et parents à bousculer leurs conceptions: maîtriser la lecture ne passe pas obligatoirement par un processus abstrait et déroutant pour bon nombre d'enfants. Mobilisant son expérience d'orthophoniste et son travail de chercheur, s'appuyant sur une observation fine des mécanismes d'apprentissage chez l'enfant, il affirme avec conviction que privilégier l'écriture, et en conséquence le geste et le rôle de la main, permettrait à tous les enfants de maîtriser la langue écrite. Il insiste sur la nécessité de prendre en compte les maturités variables d'un enfant à l'autre. Il propose dans ce livre des moyens pratiques pour asssurer un dépistage précoce des troubles qui, parfois sous-estimés, conduisent trop d'enfant vers une dyslexie parfois sévère. Aspect: Excellent état Collection: Ecole et société Date d'édition: 1997 Editeur: Syros Edition signée par: ENVOI DE L'AUTEUR Etat: D'occasion très bon état Format: in-8 ISBN: 2841465012 ISBN13: 9782841465019 Langue: français Nb pages: 158 NB Volume: 1 Nom Auteur: Dominique Fily Particularités: ENVOI DE L'AUTEUR au philosophe Bernard Andrieu: "A Bernard Andrieu, ce livre (réédition d'un ouvrage de 90 mis à jour en fonction de l'évolution de ma pensée) qui, je l'espère, pourra permettre de faire un peu avancer la réflexion en matière didactique. Bien cordialement. Dominique Fliry." Reliure: broché Sujet: Sciences Humaines

LE GOUT DE LIRE - LA LITTERATURE AU CM2 - CM2 Directeur de l'ouvrage Jacques Crinon Auteurs: Annick Cautela, Jean-Claude Lallias, Brigitte Marin Plein de textes à lire pour les enfants, pour donner le goût de la lecture ! Couverture cartonnée - 256 pages Le livre est recouvert d'une feuille plastique de protection Je vous propose un envoi en lettre suivie ou Mondial Relay - Poids du livre environ 800 g Si paiement par chèque, je déposerai le chèque à la Banque avant envoi de l'objet pour éviter les impayés. Votre objet sera envoyé dans ce cas après environ 3 jours suivant la réception du chèque. N'hésitez pas à mes poser des questions ! Je peux aussi regrouper des objets

Structure :  l’ouvrage se divise en 3 parties l’apprentissage des voyelles l’apprentissage des consonnes et des sons de base l’apprentissage des sons complexes   L’étude d’un son se déroule sur  4 pages très aérées, ce qui correspond à une séance de travail de 10 à 30 minutes selon le profil ou l’âge de l’enfant. La  lettre ou le son étudiés sont reproduits en très gros. L’enfant avance ainsi rapidement dans l’ouvrage, il a la sensation de progresser et reste motivé. L’approche pédagogique de l’auteur   : la méthode de lecture est  simple,  claire, facile  et surtout  très progressive   : lentement mais sûrement  ! La lecture est abordée comme une construction logique et progressive : lettre > son > mot > phrase. Chaque mot lu sera toujours composé des seules lettres déjà apprises. L’auteur, Claude Couque, enseignante depuis plus de 30 ans, a appris à lire à des enfants de 4 à 6 ans. Sa méthode de lecture développe les fonctions d’analyse, de synthèse et de  construction logique  de l’enfant 11 personnes ont trouvé cela utile 5,0 sur 5 étoiles tres bien Par nell le 25 novembre 2016 je recommande à toute les mamans qui ont un enfant qui voudrait apprendre à lire en grande maternelle !!!... grace a ce livre la mienne c'est déja les bases... ma, mi, ta, sa, pa, pu la ro ré rè rê etc.... nous allons bientot attaquer les sons plus dur... chu, eille etc;.. ce livre est vraiment très bien et très éducatif... je conseille.

Bienvenue sur Faience Porcelaine JLB Cliquer ici pour voir 27 photos Petite jardiniere pique fleur ou bouquetiere en faience dans le gout de sceaux, Paris, probablement fin XIX 19 siecle avec quatre décors en cartouche sur fond rose; un enfant souflant dans un cor, une boite en bois servant de jardiniere, un oiseau perché, un massif de fleur, jardiniere anciennement pique fleur il reste en haut sur les cotés interieurs les supports ou reposait une plaque percée de trous, marque en creux deux c inversés. Dimentions environ: 14 cm x 14 cm, hauteur 13 cm , poids: 0 k 760 . Etat: usures et éclats au pourtour de la base des pieds, d'autres éclats moins importants sur les angles du corps et en haut au pourtour, un fele de 6 cm au pourtour. Emballage sécurisé avec beaucoup de matiere protectrice, assurance expédition qui couvre la valeur d'achat. Cher visiteur merci de bien observer l'état et la description, n'hesitez pas à me contacter pour tout renseignement ou éventuel avis  Voir mes autres objets, visitez ma boutique FAIENCE PORCELAINE JLB  M'enrégistrer dans vos vendeurs favoris Visitez aussi ma boutique ANTIQUITE BROC JLB International shipping contact me Economic Shipping with Mondial Relay: France, United Kingdom, Germany, Belgium, Luxembourg, Austria, Spain, Portugal and Italy Expédition économique par Mondial Relay pour la France, Belgique et Luxembourg me contacter Spedizione economica Mondial Relay in contatto con me per l'Italia Wirtschafts Versand mit Mondial Relay für Deutschland und Österreich Kontakt aufnehmen Expedición Económico Mondial Relay en contacto conmigo para España O envio econômico com Mondial Revezamento em contato comigo para Portugal contact, contacto, in kontakt treten, contato, contatto Créé par L'outil de mise en vente gratuit. Mettez vos objets en vente rapidement et en toute simplicité, et gérez vos annonces en cours.

Le Bibliobus n 11 CP CE1 Cycle 2 Parcours de lecture de 4 oeuvres litteraires Cahier d'activites La petite poule rousse et autres histoires Pascal Dupont Auteur: Pascal Dupont Editeur: Hachette Broché: 63 pages Format: Broche Edition: 0 Publication: 17/08/2005 Réédition: 17/08/2005 Collection: Le bibliobus Dimensions: 26 x 19 x 2 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Le bibliobus Hachette des recueils illustres d'oeuvres integrales, des parcours de lecture, pour batir une culture litteraire a l'ecole elementaire. Le livre de l'eleve CP CE1 11 (code 11.6506.7) II comporte 4 oeuvres completes richement illustrees. Ces histoires sont accompagnees de notes de vocabulaire en marge du texte, afin de faciliter la comprehension par l'enfant sans gener sa lecture. Le cahier d'activites CP CE1 11. II propose, a partir des oeuvres du recueil Le Bibliobus CP CE1 11, des parcours de lecture permettant de lire et comprendre, lire et dire, lire et ecrire, lire et debattre. Des activites de lecture d'images, de textes en reseaux, ainsi que de courtes evaluations ludiques completent ces parcours. Pour le maitre. Des complements pedagogiques sont disponibles sur le site. Le bibliobus Hachette des recueils illustres d'oeuvres integrales, des parcours de lecture, pour batir une culture litteraire a l'ecole elementaire. Le livre de l'eleve CP CE1 11 (code 11.6506.7) II comporte 4 oeuvres completes richement illustrees. Ces histoires sont accompagnees de notes de vocabulaire en marge du texte, afin de faciliter la comprehension par l'enfant sans gener sa lecture. Le cahier d'activites CP CE1 11. II propose, a partir des oeuvres du recueil Le Bibliobus CP CE1 11, des parcours de lecture permettant de lire et comprendre, lire et dire, lire et ecrire, lire et debattre. Des activites de lecture d'images, de textes en reseaux, ainsi que de courtes evaluations ludiques completent ces parcours. Pour le maitre. Des complements pedagogiques sont disponibles sur le site.   Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Le Bibliobus n? 11 CP/CE1 Parcours de lecture de 4 oeuvres: La petite poule rousse; Moi, quand je serai grand; La sorci?re de mes r?ves; Un boxeur d'un m?tre dix Classement: Livres > Thèmes > Scolaire et Parascolaire > École primaire > Manuels scolaires École primaire > CP > Français Mot Clef: Enseignement primaire Francais CP Primaire Livres Scolaires

Livre Livres Code EAN: 9782911606328 ISBN: 2911606329 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Couple - Famille Titre: La Naissance Du Goût. Comment Donner Aux Enfants Le Plaisir De Manger ? Disponibilité: Disponible Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 2: Enfant - Famille ClassificationDecitre 3: Alimentation Livres / Format: Broché Classification Titelive Secondaire: Litterature Francaise Romans Nouvelles Correspondance Classification Titelive Primaire: Litterature Francaise Livres Origine: Decitre Ressum: 1 Livres / Période: Livre édité depuis 1980

« En ce temps-là, la France était le plus riche pays de la terre. Elle produisait trop de vin, trop de blé. Par milliards, les banques "pompaient" un excédent de ressources qu'elles dispersaient dans toute l'Europe et par-delà les océans. » En ce temps-là, quelque part dans le Livradois, en Auvergne, le Jean, métayer, et la Marie, nourrice à Lyon, lièrent une existence « que la nécessité d'acheter le pain et de se vêtir tant bien que mal empoisonna jusqu'à la mort ». C'est la fin du XIX° siècle, « la belle époque ». Toinou. va naître parmi les plus pauvres de la campagne puis grandir dans le « prolétariat insolvable » de la Ville. Les yeux du petit garçon, d'une lucidité sans appel. vont tout découvrir, tout retenir de ce monde implacable et sans joie. Le sein de la Vie familiale, d'abord, qui « n'admet pas d'effusion », puis la petite école, sous la férule des sœurs, où les élèves sont rassemblés pour apprendre « à charbonner d'honorables majuscules », roués de coups dans une « atmosphère de terreur qui ne les lâche pas ». La grande école des Frères, ensuite, avec sa cohorte d'injustices et d'aberrations, « qui fournit à la bourgeoisie locale une ample provision d'ouvriers et de métayers sans exigence, silencieux, Soumis, craintifs ». Et surtout. le pitoyable cortège de tous ces misérables, dont une société de classes, lointaine et inflexible, fait des esclaves, des malheureux aux Vies ratées - tels les propres parents de Toinou. C'est dans la tendresse d'un grand-père, qui lui donne le goût de savoir pour savoir, dans la fraternité chaleureuse et complice de l'enfance, qui a son Code de l'honneur et ses héros, que Toinou trouvera la force de refuser les lois de cette société qui l'enserre de toutes parts. Ce cri d'enfant, - « un enfant de curé » —, très rare, Sinon exceptionnel dans l'histoire rurale française, et dont l'écho se poursuit jusqu'au cœur de la Légion, est digne des plus grands: Hugo, Zola. Il en a la force de conviction et l'émouvante pudeur. Un livre que chacun doit lire et devrait méditer.

Envoi par Mondial Relay : merci d’indiquer le point de retrait lors du paiement LA GRAMMAIRE   NOUVELLE ET LE FRANÇAIS Leçons et exercices Classe de Sixième. Année préparatoire des E.P.S et des Ecoles pratiques. par A. SOUCHE et J. LAMAISON Fernand NATHAN PARIS 1940 228 pages. Etat correct Plan du livre 1.     Le vocabulaire français 2.     Les formes des mots variables ; leur valeur et leur emploi 3.     Les formes des mots variables (suite); leur valeur et leur emploi 4.     Les mots et les groupes de mots dans la proposition indépendante 5.     Etude sommaire des propositions dans la phrase. 6.     Une dernière leçon : le vers français   LA GRAMMAIRE   NOUVELLE ET LE FRANÇAIS Leçons et exercices Classe de 4 ème et de 3 ème des Lycées et Collèges par A. SOUCHE et J. LAMAISON Fernand NATHAN PARIS 1946 302 pages. Couverture en très mauvais état, intérieur correct, en partie détaché de la couverture. La seconde moitié des pages plus jaunie que la première … Plan du livre 1.     Etude détaillée du verbe 2.     La phrase et ses différentes formes 3.     Etude plus détaillée de l’Alexandrin.   LA GRAMMAIRE   NOUVELLE ET LE FRANÇAIS Leçons et exercices Cours élémentaire par A. SOUCHE Fernand NATHAN PARIS 1935 182 pages. Couverture très fatiguée. Tampons et écriture en pages de garde. Intérieur en état correct. Table des matières 1.     Les mots principaux de la phrase 2.     Le nom 3.     L’adjectif qualificatif 4.     Le verbe 5.     La proposition et la phrase   LE VOCABULAIRE FRANÇAIS Etude méthodique et progressive des mots de la langue française. par I. CARRE Cours moyen et supérieur Librairie Armand COLIN 1937 Etat correct   NOUVELLE METHODE DE LECTURE par GABET et GILLARD 2 livrets de 48 pages chacun Lecture – Ecriture – Orthographe Dessin enfantin Etat correct. Quelques taches dans le 1 er livret.   COMPLEMENT DU COURS DE LANGUE FRANCAISE Conforme aux programmes de 1920 par Charles MAQUET et Léon FLOT Librairie HACHETTE Vocabulaire, grammaire, expression des idées, composition française   LA LECTURE LITTERAIRE ET LE FRANÇAIS Certificat d’Etudes Primaires et Classe de fin d’Etudes A SOUCHE Fernand Nathan. 1950. 352 pages. Etat correct   LA COMPOSITION FRANCAISE par L. BOCQUET et L. PERROTIN à l’usage des Cours Moyen et supérieur des Ecoles Primaires Elémentaires. Librairie ARMAND COLIN. 1932 Couverture fatiguée, gondolée.   Intérieur en état correct. Plan de l’ouvrage 1.     Sensations de la vue 2.     Sensations visuelles, tactiles et musculaires. 3.     Sensations de l’ouïe 4.     Sensations de l’odorat et du goût.   LE FRANÇAIS A L’ECOLE PRIMAIRE Méthode active, par BARRET et CLAVEAU. Cours moyen et supérieur.   304 pages.1934 Grammaire et conjugaison.   COMPLEMENT du cours de LANGUE FRANCAISE Enseignement primaire supérieur par Charles MARQUET et Léon FLOT Librairie Hachette. 190 pages. Conforma aux programmes de 1920. Vocabulaire, grammaire, expression des idées, composition française.