Litterature sciences humaines neuf

Aux origines du langage, de la culture et de la pensée La littérature a toujours été une source de réflexion et d'inspiration pour les Sciences Humaines, mais elle va bien au-delà. Avant même la constitution des sciences humaines et sociales, la littérature a mis en scène l'individu et les passions individuelles, la société et les passions sociales: que l'on songe au théâtre antique ou à celui de Shakespeare, aux romans d'apprentissage ou encore au roman naturaliste et aux grandes fresques sociales du XIXe siècle. La littérature constitue un domaine de réflexion et de recherche sur l'homme et le comportement humain au même titre, mais de façon différente, que les Sciences Humaines. Certains grands textes littéraires, à divers moments et dans divers états de culture, " secouent l'entropie des idées reçues ", fécondent la pensée des scientifiques et permettent aux questions qui n'ont pas encore été posées de l'être. C'est pourquoi se côtoient ici Mme de La Fayette et Laurence Sterne, Shakespeare et Cervantès, Thomas Hardy et Molière... Au miroir des Sciences Humaines et des grands thèmes qui les traversent (les rapports entre nature et culture, l'identité, les rapports personnels et les rapports sociaux) ces textes donnent la mesure de leur profondeur et de leur modernité. Loin d'être seulement une machine à rêver, la littérature se révèle ainsi une machine à vivre: lorsque, comme dit Yves Bonnefoy, on " lève les yeux de son livre " pour regarder la " vraie vie ", le regard est aiguisé pour aller au-delà des apparences, la pensée est affûtée: de quoi vivre avec ferveur ce lot de destin qui nous est échu.

Le dictionnaire des sciences humaines  Sous la direction de Jean-François Dortier  900 ENTREES: Ce dictionnaire encyclopédique met à la portée de tous, les concepts (acteur, conscience, éducation nouvelle, positivisme, etc.), les auteurs (Pierre Bourdieu, Charles Darwin, Michel Foucault, etc.), les mots de la culture contemporaine (banlieue, bioéthique, placebo, etc.) qui forment le corpus actuel des sciences humaines.  UN DICTIONNAIRE HUMAIN: Présentée à partir d'exemples vivants, chaque notion est accompagnée d'un historique et d'une description de ses différents usages selon les disciplines. DES ENCADRES: Des " coups de projecteur " focalisent sur un sujet ou un exemple: " L'effet cocktail party ", " L'écran rend-il violent ? ", " La progression de l'espérance de vie ", " Un mariage chez les Massaïs ".  LES DISCIPLINES: Elles font l'objet de développements spécifiques: anthropologie, démographie, économie, géographie, histoire, linguistique, philosophie, préhistoire, psychanalyse, psychologie, sciences cognitives, sciences de l'éducation, sciences politiques, etc.  LES BIBLIOGRAPHIES: Les principaux ouvrages de référence accompagnent chaque définition.  Par son ouverture aux différents domaines des sciences humaines,  par sa conception résolument pédagogique et vivante, ce dictionnaire  sera le compagnon de travail des étudiants, une référence pour  les professionnels des sciences humaines, et un outil de culture générale  pour un large public. 

Aux origines du langage, de la culture et de la pensée Un dictionnaire encyclopédique qui met à la portée de tous les concepts (acteur, conscience, estime de soi, gouvernance, mondialisation, postmodernité...), les auteurs (Bourdieu, Darwin, Foucault, Mauss, Tocqueville, Weber...), les théories qui forment le corpus actuel des sciences humaines. • Un dictionnaire vivant et humain: chaque notion est présentée à partir d’exemples concrets qui permettent de comprendre facilement les enjeux et de les situer dans leur contexte. • Un dictionnaire actuel: si la dimension historique est systématiquement prise en compte, ce dictionnaire se veut résolument ouvert aux apports récents dans tous les domaines. • Un inventaire des disciplines: les principales disciplines des sciences humaines font l’objet d’un développement spécifique en fin d’ouvrage, qui rappelle les fondamentaux (histoire et définition, méthodes et enjeux) pour chacune d’elles. Par sa conception résolument vivante et pédagogique, grâce à son ouverture à l’interdisciplinarité et aux apports internationaux, ce dictionnaire est le compagnon de travail idéal des étudiants, la référence indispensable pour les professionnels des sciences humaines et un outil de culture générale pour un large public.

Les sciences humaines sont les plus jeunes d’entre toutes les sciences : elles n’ont que deux siècles, durant lesquels la recherche des faits, l’observation directe, l’expérience et le laboratoire deviennent leur marque de fabrique et les sciences naturelles, leur boussole. Mais leur divorce d’avec la philosophie ne les dispense pas de recouper sa route chaque fois que l’esprit de science se heurte à la complexité du fait humain. Le XIX e  siècle est celui de l’histoire et de l’évolution. Au tournant du XX e  siècle, les disciplines s’affirment : sociologie, linguistique, psychologie, économie, anthropologie connaissent leur âge «  classique  ». Le XX e   siècle est celui des écoles, des courants et des grands récits : positivisme, behaviorisme, libéralisme, marxisme, structuralisme, néoévolutionnisme, cognitivisme… Ils rivalisent souvent et se succèdent sur le devant de la scène, avant de laisser la place à un grand doute : et si le progrès du savoir sur l’homme n’était au fond qu’illusion ? À cette autocritique les sciences humaines se sont montrées résilientes, et ont résisté par la spécialisation. Mais l’ambition d’une nouvelle synthèse est toujours présente.

Comment est né le langage ? Sur quoi repose le lien social ? D’où viennent les inégalités ? La violence est-elle naturelle ? Pourquoi les humains inventent-ils des mythes et des religions ? Comment expliquer les crises économiques ? L’inconscient existe-t-il ? Les questions sont simples, les réponses le sont un peu moins. Le premier but de ce livre est d’offrir un panorama des principales théories et hypothèses que les sciences humaines apportent face à ces questions fondatrices (et à bien d’autres). L’ordre apparent de l’ouvrage est celui d’un découpage en disciplines, classées selon un ordre alphabétique – d’anthropologie à sociologie. Mais de multiples entrées sont possibles. Jamais, en effet, la matière humaine ne se laissera enfermer dans le cadre d’une seule discipline. Dès lors, le meilleur usage de ce livre est celui de la promenade déambulatoire à travers les auteurs, les périodes, les concepts, les domaines. Le lecteur pourra, à loisir, passer des origines de l’homme aux théories de l’imaginaire, de l’histoire globale à la description de l’autisme, de l’étude du langage à la géographie des villes.

De Jean François dortier  Livre neuf  Édition à sciences humaines  ISBN 9782912601797

  P ROFIL ÉCONOMIE - SOCIOLOGIE ------------- SCIENCES HUMAINES n°203 THÉORIE GÉNÉRALE  KEYNES - LE CONTEXTE HISTORIQUE: LA CRISE DE 1929 - RÉVOLUTION OU ÉVOLUTION ? - LE RÔLE DE L'ÉTAT - LA THÉORIE GÉNÉRALE DÉPASSÉ E ------------------------ ------ ---- Maurice Roy HATIER Format poche 80 pages Livre comme NEUF (jamais lu) ---------------------- VISITEZ MA BOUTIQUE   nombreux livres de toutes sortes possibilité de grouper vos achats = frais de port réduits Pour l'étranger, sans indication contraire de votre part, le livre partira au tarif  spécial “livres/brochures”, c’est un tarif ultra économique mais au délai ni précisé ni sécurisé.  Possibilité de livraison par  MONDIAL RELAY Merci de me contacter.

HISTOIRE pour le CE chez Nathan activités d'éveil, sciences humaines ce livre est composé uniquement de documents photographiques devant servir de support à l'observation et la connaissance par l'image 1977    état NEUF allez voir mes autres livres pour réduire vos frais de port                     

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Quoi de neuf sur quoi ? Etude morphosyntaxique du mot quoi Florence Lefeuvre Auteur: Florence Lefeuvre Editeur: PU Rennes Broché: 283 pages Format: Broche paperback Createur: Florence Lefeuvre (Auteur) Edition: P U DE RENNES Publication: 25/01/2007 Collection: Rivages linguistiques Dimensions: 21,01 x 6,81 x 1,5 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français L'objet de cet ouvrage est d'etudier, dans une approche syntaxique et...   D'autre titre de Florence Lefeuvre Quoi de neuf sur quoi ?: Etude morphosyntaxique du mot quoi Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Linguistique - Sciences du langage Mot Clef: Critique litteraire Linguistique Sciences humaines generales

Toutes les sociétés humaines connaissent des religions: les cultes des peuples de chasseurs cueilleurs (chamanisme, totémisme, animisme), les cultes polythéistes de l’Antiquité que l’on retrouve en Égypte, en Grèce, à Rome, mais aussi chez les Incas, les Aztèques, les Mayas, les spiritualités d’Orient (hindouisme, taoïsme, bouddhisme…), les grandes religions monothéistes (judaïsme, christianisme, islam). D’où vient le besoin de croire ? Comment expliquer l’omniprésence des religions dans l’histoire humaine ? Et qu’est-ce qu’une religion ? Dans ce livre, le phénomène religieux est abordé à partir de trois éclairages complémentaires: • La première partie s’interroge sur le « pourquoi » des religions. Les sciences humaines apportent de multiples réponses à cette question. Sociologues et anthropologues invoquent des causes sociales. Psychologues et psychanalystes se penchent plutôt sur le « besoin de croire ».

Aux origines du langage, de la culture et de la pensée Jeunes ou vieux, malades ou bien portants, la santé nous concerne tous. Elle n’est pas qu’une question médicale ou technique. Elle interroge notre société, notre culture, notre politique, nos principes éthiques. En ce sens, les sciences humaines sont sollicitées sans cesse pour montrer toutes les facettes d’un champ immense. Ce livre entend donc varier les points de vue et appréhender la santé dans toutes ses acceptions. L’ouvrage donne ainsi la parole aux spécialistes de diverses disciplines: historiens, sociologues, économistes de la santé, psychologues, médecins, infirmiers, ergonomes… Il s’adresse à tous, du particulier, soucieux de mieux comprendre une question centrale de nos existences, aux professionnels désireux de nourrir leur réflexion sur un domaine en perpétuel changement. Il entend ainsi être un outil de référence pour tous