Manuel apos opticien e

345 pages format 17 x 24  920 g sommaire: PARTIE 1: Bases anatomiques et fonctionnement systeme visuel 1. anatomie - 2 Physiologie - 3. Dioptrique oculaires et défauts visuels. - 4. Bases de la vision binoculaire PARTIE 2: Examen visuel objectif. 5.Tests dépistage des anomalies. 6.Mesures et examens utiles à la réfraction. PARTIE 3:Notions d'ophtalmologie 7. Pathologies et répercussions visuelles. 8. Chirurgie réfractive. PARTIE 4: Examen visuel subjectif et vision de loin 9. Histoire de cas (anamnèse) - 10. Examens préliminaires - 11. Réfraction en vision de loin PARTIE 5:Examens visuels complémentaires 12. Examen de la vision binoculaire - 13Examen visuel du presbyte - 14. Examen visuel de l'aphaque + bibliographie, glossaire et index.

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Ancien  Manuel de Leçons de choses au CoursElémentaire1 Daté de 1959 aux éditions Belin. Auteurs: Norel, Capitaine et Bourquin. Superbes illustrations anciennes,  en couleurs et croquis détaillés. 75 leçons sur 95 pages, Couverture cartonnée, épaisse, mais endommagée, car dos arraché,  plus quelques salissures (v.photos) Intérieur impeccable, comme neuf. Toutes les pages en papier épais, sont présentes, propres, aucune trace, déchirure, ni rature et sont solidement cousues.  A signaler une "signature" à l'int. de la couverture. Hormis la couverture, c'est un très charmant ouvrage ancien à collectionner. Photos et renseignements supplémentaires sur demande. Autres modes de livraison sur demande (lettre verte). D'autres manuels scolaires et livrets pédagogiques anciens disponibles. Paiement par chèque.

Ancien  Manuel de Leçons de choses au CoursElémentaire1 Daté de 1959 aux éditions Belin. Auteurs: Norel, Capitaine et Bourquin. Superbes illustrations anciennes,  en couleurs et croquis détaillés. 75 leçons sur 95 pages, Couverture cartonnée, épaisse, mais endommagée, car dos arraché,  plus quelques salissures (v.photos) Intérieur impeccable, comme neuf. Toutes les pages en papier épais, sont présentes, propres, aucune trace, déchirure, ni rature et sont solidement cousues.  A signaler une "signature" à l'int. de la couverture. Hormis la couverture, c'est un très charmant ouvrage ancien à collectionner. Photos et renseignements supplémentaires sur demande. Autres modes de livraison sur demande (lettre verte). Paiement par chèque.

Auteur(s) : Francine Lussier - Janine Flessas Editeur : Dunod Collection : PSYCHO SUP Parution : 23/06/2005 Format : Moyen, de 350g à 1kg Nombre de pages : 447 Nombre de livres : 1 Expédition : 705 Dimensions : 24.00 x 15.50 x 2.50 Résumé: L'intérêt de plus en plus marqué pour les sciences cognitives et les relations entre cerveau et comportement ouvre un nouveau champ d'exploration des mécanismes cérébraux impliqués dans les apprentissages. À côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se développent de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant, qui prennent appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie infantile, cet ouvrage décrit le développement des fonctions cognitives et des modes d'apprentissage de l'enfant. Les principaux syndromes et troubles du développement sont ensuite présentés et illustrés par une dizaine de cas cliniques. Enfin, les procédures d'évaluation à mettre en oeuvre dans les différents syndromes sont détaillées très précisément. Ce livre, qui est à la fois un manuel pratique et un ouvrage de références théoriques et de conduites appliquées, est le fruit de la collaboration de deux spécialistes du sujet. Destiné aussi bien aux étudiants de psychologie et de neuropsychologie qu'aux neuro-psychologues, psychologues cliniciens, psychologues scolaires, psychopédagogues, pédopsychiatres et professionnels de la rééducation, cet ouvrage constitue un véritable outil dans la constitution d'une pratique professionnelle en plein essor. Biographie: FRANCINE LUSSIER. Neuropsychologue à l'hôpital Sainte-Justine de Montréal et chargée de cours à l'université de Montréal, elle exerce aussi au Centre d'Évaluation Neuropsychologique et d'Orientation Pédagogique F.L. ou C.É.N.O.P.-F.L. à Montréal (Canada). JANINE FLESSAS. Neuropsychologue, après vingt-huit ans au service des enfants à l'hôpital Sainte-Justine de Montréal, elle est aujourd'hui co-directrice avec Francine Lussier du Centre d'Évaluation Neuropsychologique et d'Orientation Pédagogique F.L. ou C.É.N.O.P.-F.L. à Montréal (Canada). Sommaire: Introduction à la neuropsychologie infantile Evaluation neuropsychologique Développement des fonctions cognitives et modes d'apprentissage attention et mémoire, deux voies d'accès à l'apprentissage troubles du langage oral et écrit Troubles praxiques et visuo-spatiaux Syndromes frontaux Autres troubles du développement

Ancien manuel d' HISTOIRE DE FRANCE au Cours Elémentaire. Edition Charles Lavauzelle; Auteurs E. Audrin et M. et L. Dechappe. Illustrations de G.Jacquement. Daté de 1966. 100 pages. 47 leçons, et révisions. Parfait état, comme neuf. Couverture impeccable comme les pages intérieures. Plus de photos sur demande par mail. Paiement par chèque, merci.

5 LIVRES ACHETES FRAIS DE PORT EN COLISSIMO A 6 EUROS ET 10 LIVRES ACHETES OU PLUS 10 EUROS EN COLISSIMO L'ORTHOGRAPHE QUOTIDIENNE au CM1 G. BOIS / E. HENRI NATHAN L'orthographe quotidienne permet un apprentissage systématique et complet de l'orthographe grâce à une démarche pédagogique éprouvée. Ce manuel comprend/ des éléments de cours des exercices variés, répartis en famille et répondant à des objectifs précis, des exercices de révision, des tableaux récapitulatifs Frais de port réduits en cas d'achats groupes

" J'apprends le latin " Auteurs: René Franck - Georges Frochot Classiques Hachette 1967 Format: 17,5 x 27 cm parfait état d'utilisation, mais plusieurs défauts de vétusté notamment... + odeur de papier ancien!