Ouvrages pedagogiques enseigner

Lot 3 ouvrages pédagogiques pour l'enseignement du français - Enseigner la grammaire au collège, Jean-Paul Denisot et Denise Laboureau - Enseigner le français pour qui ? Comment ? Gilberte Niquet - Guide de la rédaction, Michel Voirol Les 3 sont en bon état, seules les couvertures ont vieilli. Livraison Mondial Relais Remise en mains propres à notre domicile possible.

Enseigner les Arts Visuels - L'Image au cycle 3 Guide pour l'enseignant Claude Reyt Bordas pédagogie 2005 Format 19,5 X 27 cm 159 pages - voir sommaire photo 2 Prix neuf 24 euros Très bon état, pli sur la 4e de couverture D'autres ouvrages pédagogiques disponibles

Enseigner la technologie au cycle 3     Auteur: Arlette L'Haridon titulaire d'un DEA " Enseignement et diffusion des sciences et techniques ", enseigne la technologie à l'IUFM de Rouen. Broché: 159 pages Editeur : Fernand Nathan (avril 2006) Collection : Les pratiques de l'éducation Langue : Français ISBN-10: 2091217867 ISBN-13: 978-2091217864 Cet ouvrage propose 6 projets technologiques, suivant une démarche simple et facile à mettre en œuvre. Les notions, connaissances et compétences spécifiques du domaine sont abordées selon un modèle didactique où l'enfant, actif, est conduit à résoudre des situations problèmes qu'il a lui-même créées. Activités de production sur supports concrets ou virtuels s'appuient sur ses besoins réels ou sur l'étude d'objets qui lui sont familiers. Alternativement utilisateur, concepteur ou fabricant, l'élève développe ainsi de façon ludique et motivante des compétences transversales qui donneront du sens à son apprentissage. Deux parties. Pour un enseignement renouvelé de la technologie (objectifs didactiques et pédagogiques). Des fiches pratiques autour de 6 projets - Fabriquer un emballage - Concevoir et réaliser un jeu électrique - Comprendre le fonctionnement d'un objet technique complexe: l'appareil photographique - Autour du manège - Les instruments de mesure du temps - Communiquer sa production. ------------------------------------------------- "Si vous désirez un achat immédiat contactez-moi avant d'enchérir" ENVOI TRES RAPIDE ET SOIGNE après réception de votre règlement. En cas d'achats groupés, je recalcule les frais. Les frais de livraison ne représentent pas uniquement le coût des frais postaux. N'enchérissez que si vous êtes d'accord avec le montant indiqué. Cette annonce propose le mode d'expédition le moins coûteux, mais la poste égare parfois des colis, aussi vous pouvez choisir une option plus sûre, colissimo, lettre suivie, recommandé... Les paiements par chèque sont les bienvenus. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions sur l'objet ou sa livraison (avant d'enchérir). ------------------------------------------------------

Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé.  Dans la même collection Un projet poor... philosopher à l'école Un projet pour... favoriser la relation maître-élèves Un projet pour... enseigner le travail de groupe Un projet pour... éduquer à la citoyenneté Un projet pour... faire vivre des démarches expérimentales Un projet pour... rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages Un projet pour... enseigner par situations-problèmes Un projet pour... traiter les programmes avec plus de sérénité

Lot de 2 livres pédagogiques CDDP Académie de Grenoble. Bon état général, 1 couverture légèrement abîmée.

Broché:  130 pages Editeur :  Canopé - CRDP de Montpellier (15 mai 2000) Collection :  Supports pédagogiques innovant Langue :  Français ISBN-10:  286626987X ISBN-13:  978-2866269876 Dimensions du produit:  30 x 0,8 x 21 cm

ANNALES DU CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE DE STRASBOURG POUR ENSEIGNER L'ORTHOGRAPHE PELLAT-LITZLER-RIETHMULLER SCHROEDEL-URFER Centre National de Documentation Pédagogique 1983 Ouvrage à couverture souple, Format 29,5 x 22 cms 45 pages Bon état général quelques très légères traces de salissures sur les plats, quelques légères pliures, un trait de stylo sur le premier plat, mais le texte est frais et complet TABLE DES MATIERES •    PREFACE DE G. SCHILLING, Inspecteur Pédagogique Régional I.    PREMIÈRE   PARTIE  :   FONDEMENTS   THÉORIQUES   ET   PÉDAGOGIQUES Introduction: Causes des difficultés actuelles Les bases d'une pédagogie nouvelle de l'orthographe Pour un enseignement méthodique L'apport de la linguistique Enseignement et réforme de l'orthographe •    Notes de la première partie II.    SECONDE PARTIE: PRATIQUE DE L'ORTHOGRAPHE: Introduction Activités à finalités multiples Activités à dominante orthographique Conclusion •    Notes de la seconde partie LEXIQUE BIBLIOGRAPHIE INTROUVABLE *EXPEDITION SOIGNEE SOUS ENVELOPPE BULLEE* *AJUSTEMENT DES FRAIS DE PORT POUR LA COMMANDE DE PLUSIEURS LIVRES* (Dans ce cas, attendez de recevoir le montant total à régler pour que nous puissions recalculer les frais de port avant le paiement) Réf. B6

LdPossibles68 Consulter nos évaluations Ajouter cette boutique à mes favoris Machines à enseigner 13,00 € Disponibilité: en stock Aspect: Bon état général Collection: Centres d'études pédagogiques Date d'édition: 1967 Editeur: Catserman Etat: D'occasion bon état Format: in-8 Langue: français Lieu d'édition: Paris Nb pages: 202 NB Volume: 1 Nom Auteur: Bernard Planque Reliure: broché Sujet: Sciences Humaines

Livre Livres Code EAN: 9782710122784 Disponibilité: Disponible Titre: L'erreur, Un Outil Pour Enseigner Date: 17/08/2011 Livres / N° de collection: 8 Ressum: 2 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Issy-Les-Moulineaux, France ClassificationDecitre 1: Pédagogie ClassificationDecitre 2: Pédagogie Livres / Collection: Pratiques Et Enjeux Pédagogiques ClassificationDecitre 3: Pédagogie

L'ouvrage s'articule autour d'une réflexion qui relie la guerre d'Algérie et le Maghreb contemporain, l'histoire et la géographie, les événements d'hier et ceux d'aujourd'hui ainsi que leurs prolongements civiques et éducatifs. Les conférences ont permis de faire le point sur l'état de la recherche et d'aborder les questions de la géographie et la géopolitique du Maghreb aujourd'hui, de l'islam, de la décolonisation, de l'histoire et de la guerre d'Algérie. Les ateliers ont abordé les problèmes pédagogiques et avancé des propositions pour l'enseignement de cette partie du programme.

Donner du sens à l'école Michel Develay Voir sommaire photo 3 Collection Pratiques et enjeux pédagogiques ESF éditeur 123 pages - 13,5 X 20 cm Prix neuf 15 euros Très bon état D'autres ouvrages pédagogiques disponibles

Je vends un lot de 6 ouvrages pédagogiques: Découverte du monde, la matièrer et le vivant GS CP de Pascal Chauvel Editions Retz. 60 fiches photocopiables. Découverte du monde: Le temps CP, CE1 de Françoise Bellanger 30 Phonèmes en 30 comptines avec CD inclus de Martine Degorce-Dumas et Elisabeth Trésallet Le corps et ses représentations Maternelle, CP Fiches à photocopier Cahier d'activités CP Biologie Nouvelle collection Tavernier Editeur Bordas Cahier d'activités CP Physique et Technologie

Arts Appliqués et Cultures artistiques 2nde Bac Pro C. Doison - B. Guitard Casteilla 2009 Format 19 X 28 cm 95 pages - Sommaire: voir photo 2 Couverture cartonnée Très bon état D'autres ouvrages pédagogiques disponibles

Histoire des manuels de droit. Une histoire de la Anne-sophie Chambost Auteur: Anne-sophie Chambost Editeur: Lgdj Broché: 354 pages paperback Publication: 11/06/2014 Réédition: 11/06/2014 Collection: Contextes, culture du droit Dimensions: 23,8 x 15,19 x 2,4 Publier en: Français Languages d'origine: Français Help ? Si l'enseignement du droit a longtemps été réservé à une élite, depuis la fin du XIXe siècle et l'entrée massive d'un public nouveau dans les Facultés, les professeurs ont eu à se soucier de la réception de leur enseignement. De producteurs de savoir, ils sont progressivement devenus des diffuseurs de savoir, ce dont témoigne le développement des ouvrages pédagogiques. Avec son caractère didactique et son format maniable, le manuel se distingue du traité (dont les lourds volumes caractérisent la production scientifique des professeurs de droit du début du XIXe siècle) aussi bien que des articles ou des thèses (dont le point de vue est spécifique, alors que le manuel regroupe l'essentiel des connaissances relatives à un domaine donné). Depuis la fin des années 70, les manuels sont devenus un objet de la recherche en sciences sociales. Si les études sur la pédagogie universitaire sont encore peu développées dans le domaine du droit, la présente Histoire des manuels de droit est une contribution au regard que les juristes portent sur leur milieu; le manuel étant une forme spécifique de la littérature juridique, mais aussi le support de nouveaux champs du droit, entreprendre d'en faire l'histoire est une façon de s'interroger sur la culture du droit.| Mot Clef: Etudes sup?rieures Universit? Droit - Sciences juridiques

Activites de gestion Clients fournisseurs et autres partenaires Poles 1, 2 et 4 Tle B.Pro Luc Fages Christian Habouzit Auteur: Luc Fages Christian Habouzit Editeur: Foucher Broché: 240 pages paperback Publication: 30/04/2014 Réédition: 30/04/2014 Dimensions: 30 x 22 x 2,97 Publier en: Français Languages d'origine: Français Plus particulierement utilise par les professeurs de gestion, cet ouvrage tres structure et complet propose un apprentissage progressif et des outils pour l'evaluation. Les points forts de l'ouvrage - 13 chapitres pour aborder 11 situations du pole 1, 2 et 4 - une approche professionnelle et transversale des apprentissages grace a 3 entreprises communes avec le manuel "Activites de gestion administrative" - des ressources pour s'approprier les connaissances une synthese par chapitre, des fiches micro - 3 Scenarios pedagogiques pour se preparer au monde de l'entreprise et au travail en equipe avec une base de donnees OpenERP 6.1 compatible avec le generateur d'activites pour travailler en conditions reelles Les points forts de la collection - des ouvrages distincts pour l'enseignant de communication d'une part et pour l'enseignant de gestion d'autre part - l'essentiel des savoirs traite grace a des syntheses redigees - le PGI aborde tout au long des ouvrages - des ouvrages detachables et a completer par l'eleve - des Ateliers redactionnels - des scenarios pedagogiques et des etudes de cas - des entreprises communes aux 2 ouvrages de premiere et aux 2 de terminale   Classement: Livres > Boutiques > Custom Stores > Foucher > Préparation à l'examen > BAC > BAC PRO