Propositions

Propositions pour la France Jérôme Monod 1977 Prix: 1,00 € Livre en bon état, un peu usé Catégorie(s): Politique (Histoire et Politique) Référence du livre: R06140 Pour retrouver tous mes livres tapez loccasiondelire dans la barre de recherche (ou ailleurs sur le net).

Propositions pour le développement de la vie sociale des personnes âgées Rapport de la mission "vie sociale des personnes âgées" (Broché) de Bernard Hervy (Auteur)

Livre Ethnologie Livres Code EAN: 9782847430318 Livres / Longueur: 22 Livres / Largeur: 14 Livres / Epaisseur: 2.9 Dimensions et poids / Poids: 520 Livres / Nb de pages: 396 Livres / Période: Livre édité depuis 1980 ClassificationDecitre 1: Ethnologie ClassificationDecitre 2: Ethnologie/Anthropologie ClassificationDecitre 3: Ethnologie/Anthropologie Livres / Format: Broché Propriétaire: Decitre Livres Origine: Decitre Livres / Collection: Anthropologiques Titre: Propositions Anthropologiques - Pour Refonder La Discipline Disponibilité: Disponible Contributeur: Éditeur: Editions Pétra

Vers la lumière: pour passer la mort. Propositions pour une pastorale des funérailles Marcel Aubrée, Marcel Aubrée Editeur:Crer Année: Taille:in8 Reliure:Broché Pages:80 Référence:   Remarques sur l'état   Etat Général: Bon Détail: Bon Etat    

  GRAMMAIRE - CLASSE DE 6° 9 PROPOSITIONS DE SEQUENCES   pour travailler la grammaire Auteurs: Sophie Puthod,   André Meunier, Directeur de publication, rédacteur en chef; Joëlle Paul, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur: Paris Cedex 06: Bordas, 2005 31 pages ------------------------------------------------------ "Si vous désirez un achat immédiat contactez-moi avant d'enchérir" ENVOI TRES RAPIDE ET SOIGNE après réception de votre règlement. En cas d'achats groupés, je recalcule les frais. Les frais de livraison ne représentent pas uniquement le coût des frais postaux. N'enchérissez que si vous êtes d'accord avec le montant indiqué. Cette annonce propose le mode d'expédition le moins coûteux, mais la poste égare parfois des colis, aussi vous pouvez choisir une option plus sûre, colissimo, lettre suivie, recommandé... Les paiements par chèque sont les bienvenus. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions sur l'objet ou sa livraison (avant d'enchérir). ------------------------------------------------------

Aimables quoique fermes propositions pour une politique modeste Editeur: Editions du Rocher Auteur: Noguez Dominique Date d'impression: 1993 Format/Taille: 22x14x2cm Reliure: Broché Pages: 265 Langue: Français Etat Général: Très bon Détail: Très Bon Etat ISBN/EAN: 2268016242 Référence 282564 Disponibilité En stock

Livre Livres Code EAN: 9782738138804 Disponibilité: Disponible Titre: Décarbonons ! - 9 Propositions Pour Que L'europe Change D'ère Ressum: 2 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Beau livre Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 1: Développement Durable - Ecologie ClassificationDecitre 2: Sphère environnementale ClassificationDecitre 3: Réchauffement climatique

Livre Livres Code EAN: 9782919160259 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Développement Durable - Ecologie Titre: Propriété Et Communs - Idées Reçues Et Propositions Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Sphère économique Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 3: Altermondialisme Livres / Collection: CONTROVERSES Date: 14/01/2017 Livres / Format: Poche Dimensions et poids / Poids: 85 Livres Origine: Decitre Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livres Économie Livres Code EAN: 9782081224933 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Économie Titre: Vingt Propositions Pour Réformer Le Capitalisme Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Économie Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 3: Economie (essai) Livres / Format: Broché Contributeur: Éditeur: Flammarion Livres Origine: Decitre Ressum: 1 Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livres Religion Livres Code EAN: 9782738122407 Contributeur: Éditeur: Editions Odile Jacob Disponibilité: Disponible Titre: Lève-Toi Et Marche - Propositions Pour Un Futur De L'humanité Date: 25/08/2009 Ressum: 2 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 1: Religion ClassificationDecitre 2: Théologie ClassificationDecitre 3: Théologie

Livre Livres Code EAN: 9782124657292 Dimensions et poids / Poids: 406 Disponibilité: Disponible Titre: Le Plaisir De Travailler, Ça Se Cultive ! - Propositions Pratiques Pour L'individu Et Pour L'entreprise Date: 13/02/2020 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Beau livre ClassificationDecitre 3: Carrière-Réussite ClassificationDecitre 2: Développement personnel ClassificationDecitre 1: Développement personnel Livres / Période: Livre édité depuis 1980

INITIATION À LA LANGUE LATINE ET À SON SYSTÈME DE SIMONE DELÉANI ED.ARMAND COLIN INITIATION À LA LANGUE LATINE ET À SON SYSTÈME: MANUEL POUR LES GRANDS DÉBUTANTS DE SIMONE DELÉANI AUX EDITIONS ARMAND COLIN 2015 DESCRIPTION: On apprend le latin un peu au collège, parfois au lycée et le plus souvent dans les classes préparatoires ou à l'université. Pour ce public de grands débutants, l'enseignement doit être efficace et rapide. L'heure n'est plus aux longues années d'apprentissage par coeur des formes et des règles d'une grammaire normative et ennuyeuse, avant de pouvoir enfin aborder la lecture des auteurs. L'étudiant veut tout à la fois comprendre comment fonctionne la langue et fréquenter très vite les écrivains dans le texte original.  Le présent manuel, fruit d'une longue expérience pédagogique auprès d'un tel public, répond à cette double exigence. Ainsi, textes d'études ou de contrôle, textes pour la version ou la lecture cursive, sont empruntés aux grandes oeuvres, et ce dès les premières leçons; d'autre part, tous les faits de la langue sont observés et étudiés dans des textes et situés à la fois dans le "système de la langue latine" (point de vue synchronique) et dans l'histoire de cette langue (point de vue diachronique).  TABLE DES MATIÈRES: INTRODUCTION Conseils de méthode Conseils de lecture Situation du latin dans l'histoire des langues PRINCIPAUX SIGNES ET ABRÉVIATIONS LEÇON 1 Différences essentielles entre le latin et le français Les cas Quelques procédés de coordination LEÇON 2 Quelques généralités sur la flexion des noms Première déclinaison Quelques généralités sur la conjugaison Le parfait de l'indicatif (voix active) Accord du verbe Équivalents français du parfait latin LEÇON 3 Deuxième déclinaison Adjectifs qualificatifs de la première classe Superlatif Accord de l'adjectif épithète Apposition Syntaxe du superlatif Valeurs essentielles de l'accusatif LEÇON 4 Le verbe sum Les composés du verbe sum PI us-que-parfait et futur antérieur (mode indicatif; voix active) Attribut du sujet et de l'objet Valeurs essentielles du datif Le mode indicatif dans les circonstancielles LEÇON 5 Les composés de sum (suite et fin) Présent de l'indicatif (voix active; 1 e et 2e conjugaisons) Participe parfait passif et indicatif parfait passif Le mode infinitif (temps présent et parfait) L'infinitif complément d'objet La proposition infinitive La valeur originelle de l'ablatif Le participe apposé LEÇON 6 Les pronoms: l'anaphorique is, eu, id; les pronoms personnels. L'infinitif futur actif Emploi des pronoms personnels et de l'anaphorique Valeurs essentielles du génitif La proposition infinitive (suite) LEÇON 7 Troisième déclinaison: substantifs masculins et féminins Indicatif plus-que-parfait et futur antérieur (voix passive) Valeurs de l'ablatif La complétive avec quod LEÇON 8 Le pronom-adjectif relatif qui, quae, quod Présent de l'indicatif (voix active et passive) Le pronom relatif La proposition relative; quelques généralités Les compléments de lieu LEÇON 9 Troisième déclinaison: substantifs neutres Comparatif Les adjectifs possessifs L'imparfait de l'indicatif (voix active et passive) Syntaxe sommaire du comparatif Emploi de l'adjectif possessif LEÇON 10 Les pronoms-adjectifs ipse et idem Futur de l'indicatif (1e et 2e conjugaisons; voix active et passive) Les verbes déponents Emplois de idem et de ipse Système de la langue; emploi des temps de l'indicatif La phrase comparative LEÇON 11 Adjectifs qualificatifs de la 2e classe Participe présent Les participes: récapitulation Les compléments de temps Les emplois du participe: la proposition participiale LEÇON 12 Quatrième déclinaison Subjonctif (imparfait et plus-que-parfait) Les emplois du participe: le participe apposé Les propositions causales LEÇON 13 Comparatifs et superlatifs d'adverbes Impératif Subjonctif (présent et parfait) Expression de l'ordre et de la défense Les emplois du participe: exposé d'ensemble LEÇON 14 Pronoms-adjectifs démonstratifs: hic; iste; ille Adverbes de lieu Cum «historique» Propositions complétives introduites par ut LEÇON 15 Cinquième déclinaison Futur de l'indicatif Les valeurs du subjonctif LEÇON 16 Pronoms et adjectifs interrogatifs Mots interrogatifs invariables Pronoms-adjectifs indéfinis indiquant la répartition et l'opposition L'interrogation directe La phrase conditionnelle LEÇON 17 Indéfinis négatifs: nemo, nihil, nullus Un verbe irrégulier:fio Verbes impersonnels L'interrogation indirecte Les propositions consécutives La concordance des temps LEÇON 18 Pronoms-adjectifs indéfinis: quis et ses composés Verbes défectifs L'adjectif verbal L'adjectif verbal d'obligation Propositions finales Propositions complétives au subjonctif LEÇON 19 Le gérondif et le supin Un verbe irrégulier; eo Emplois des formes nominales du verbe L'énoncé négatif (aperçu sommaire) Les relatives au subjonctif LEÇON 20 Les numéraux Un verbe irrégulier fero Quelques particularités de la conjugaison Adjectif verbal remplaçant le gérondif Le participe futur Les propositions concessives LEÇON 21 Trois verbes irréguliers: volo, nolo, malo Les propositions temporelles Le discours indirect TEXTES DE CONTRÔLE AÏDE AU TRAVAIL SUR UN TEXTE DE CONTRÔLE VERSIFICATION POUR UN APPRENTISSAGE RAPIDE DE LA CONJUGAISON TABLEAUX DES DÉCLINAISONS CONJUGAISON DU VERBE INDEX GRAMMATICAL LEXIQUE LATIN-FRANÇAIS LEXIQUE FRANÇAIS-LATIN NOTICE: Titre: Initiation à la langue latine et à son système Auteur: Simone Deléani Edition: Armand Colin 2015 Nombre de pages: 419 p. Format: Broché, 18 x 23 x 2 cm Etat: Ce livre est en bon état. Quelques petites pliures sur la couverture, une marque de Tipp-Ex sur le haut de la page 55. Intérieur propre. L'envoi sera rapide, soigné et emballé dans du papier bulle. A partir de deux articles achetés une réduction sur les frais d'envoi groupé est effectuée.  _gsrx_vers_837 (GS 7.0.15 (837))

Emile Benveniste L'invention du discours Gerard Dessons Auteur: Gerard Dessons Editeur: In Press Broché: 220 pages Format: Broche Createur: Gerard Dessons (Auteur) Edition: Hors collection Publication: 29/11/2006 Réédition: 29/11/2006 Collection: IN PRESS EDITIO Dimensions: 23 x 14 x 1 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Emile Benveniste est un linguiste a part ses travaux dans le domaine de la linguistique generale ont fondamentalement modifie le paysage des sciences humaines. Visant une theorie d'ensemble du langage, il a du se meler de ce qui, a priori, ne le regardait pas art, philosophie, sociologie, psychanalyse, litterature... Et de cette maniere, il a assume pour son propre compte le risque qui il reconnaissait a toute reflexion sur le langage etre une chose " difficile et dangereuse ". Ses propositions concernant les relations entre le langage, la societe et la subjectivite se revelent, aujourd'hui, d'une remarquable lucidite. Relues dans le contexte du tournant ethique ou se trouvent prises les sciences humaines et sociales, elles commencent seulement a etre considerees dans toute leur pertinence. Et toute cette oeuvre s'ecrit sans jargon. Benveniste " fait penser " avec des mots du langage ordinaire. Le present ouvrage propose une approche contemporaine des travaux d'Emile Benveniste, et trace les lignes de force de cette oeuvre majeure. Biographie de l'auteur Gerard Dessons est professeur de langue et litterature francaises a l'universite Paris 8, ou il travaille sur la poetique, la theorie du langage et la theorie de l'art. Il est membre du groupe Polort - poetique et politique de l'art. Il a notamment publie Rembrandt, l'odeur de la peinture, Editions Laurence Teper, 2006; Introduction a l'analyse du poeme, Armand Colin, 2005; Maetedinck, le theatre du poeme, Editions Laurence Teper, 2005; L'Art et la maniere. Art, litterature, langage, Honore Champion, 2004. Emile Benveniste est un linguiste a part ses travaux dans le domaine de la linguistique generale ont fondamentalement modifie le paysage des sciences humaines. Visant une theorie d'ensemble du langage, il a du se meler de ce qui, a priori, ne le regardait pas art, philosophie, sociologie, psychanalyse, litterature... Et de cette maniere, il a assume pour son propre compte le risque qui il reconnaissait a toute reflexion sur le langage etre une chose " difficile et dangereuse ". Ses propositions concernant les relations entre le langage, la societe et la subjectivite se revelent, aujourd'hui, d'une remarquable lucidite. Relues dans le contexte du tournant ethique ou se trouvent prises les sciences humaines et sociales, elles commencent seulement a etre considerees dans toute leur pertinence. Et toute cette oeuvre s'ecrit sans jargon. Benveniste " fait penser " avec des mots du langage ordinaire. Le present ouvrage propose une approche contemporaine des travaux d'Emile Benveniste, et trace les lignes de force de cette oeuvre majeure. Gerard Dessons est professeur de langue et litterature francaises a l'universite Paris 8, ou il travaille sur la poetique, la theorie du langage et la theorie de l'art. Il est membre du groupe Polort - poetique et politique de l'art. Il a notamment publie Rembrandt, l'odeur de la peinture, Editions Laurence Teper, 2006; Introduction a l'analyse du poeme, Armand Colin, 2005; Maetedinck, le theatre du poeme, Editions Laurence Teper, 2005; L'Art et la maniere. Art, litterature, langage, Honore Champion, 2004.   D'autre titre de G?rard Dessons La mani?re folle - Essai sur la mani?re litt?raire et artistique Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Langage, tangage ou Ce que les mots me disent Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Linguistique - Sciences du langage Mot Clef: Critique litteraire Linguistique

Apprentissages Numériques et Résolution de Problèmes   Institut National de la Recherche Pédagogique (ERMEL) --- Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'INRP, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la résolution de problèmes. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement. Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double point de vue: explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique; description commentée des activités et de leur mise en œuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années. Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur: l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes; l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent; le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis. --- Envoi rapide et soigné ---

Les Jacobins Une traduction des principes de Jean-Jacques Rousseau Julien Boudon Auteur: Julien Boudon Editeur: LGDJ Broché: 760 pages Format: Broche paperback Createur: Preface Frederic Bluche Edition: LGDJ Publication: 27/06/2006 Réédition: 27/06/2006 Collection: Bibliotheque constitutionnelle et de science politique Dimensions: 24 x 16,21 x 1,6 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Il est habituel de presenter Jean-Jacques Rousseau comme le " pere ", de la Revolution francaise, plus particulierement comme l'ins ur des Jacobins. Les relations entretenues par ceux-ci avec le philosophe ont cependant ete examinees sous un angle plus philosophique que juridique. La presente etude tente de remedier a cette carence. Rousseau et les Jacobins sont d'accord sur un mot d'ordre la souverainete appartient au peuple. On s'apercoit cependant que les termes " peuple et " souverainete " recoivent des acceptions tres differentes. Ces divergences apparaissent nettement en matiere d'exercice de la souverainete les Jacobins se rallient en masse au principe representatif, lequel etait pourtant vigoureusement condamne par l'auteur du Contrat social. La definition du peuple, la determination de la souverainete et de la representation mettent en valeur l'autonomie intellectuelle des Jacobins. Rousseau fournit un arsenal ideologique dans lequel les Jacobins puisent librement le tri qu'ils operent parmi les propositions du Genevois dessine l'originalite d'une politique qui obeit aux circonstances revolutionnaires bien plus qu'a une fidelite beate aux recommandations de Jean-Jacques. Cette originalite s'illustre dans le domaine des institutions publiques Rousseau n'est present que par la force des principes et les Jacobins ont toute latitude pour conquerir et exercer le pouvoir. Celui-ci est tout entier oriente vers le but mirifique de la regeneration. Lorsqu'il s'agit d'instituer le peuple, les Jacobins retrouvent de nets accents rousseauistes et inscrivent leur reflexion sur l'education, la religion et le patriotisme dans le cadre conceptuel elabore par Rousseau. C'est en ce sens qu'il faut evoquer une " traduction " jacobine des principes de Rousseau. Les Jacobins utilisent les categories proposees par le Genevois, mais n'hesitent pas, une fois places au coeur du systeme rousseauiste, a en ecarter certaines consequences qui ne seraient pas en adequation avec les exigences de la Revolution. Il est habituel de presenter Jean-Jacques Rousseau comme le " pere ", de la Revolution francaise, plus particulierement comme l'ins ur des Jacobins. Les relations entretenues par ceux-ci avec le philosophe ont cependant ete examinees sous un angle plus philosophique que juridique. La presente etude tente de remedier a cette carence. Rousseau et les Jacobins sont d'accord sur un mot d'ordre la souverainete appartient au peuple. On s'apercoit cependant que les termes " peuple et " souverainete " recoivent des acceptions tres differentes. Ces divergences apparaissent nettement en matiere d'exercice de la souverainete les Jacobins se rallient en masse au principe representatif, lequel etait pourtant vigoureusement condamne par l'auteur du Contrat social. La definition du peuple, la determination de la souverainete et de la representation mettent en valeur l'autonomie intellectuelle des Jacobins. Rousseau fournit un arsenal ideologique dans lequel les Jacobins puisent librement le tri qu'ils operent parmi les propositions du Genevois dessine l'originalite d'une politique qui obeit aux circonstances revolutionnaires bien plus qu'a une fidelite beate aux recommandations de Jean-Jacques. Cette originalite s'illustre dans le domaine des institutions publiques Rousseau n'est present que par la force des principes et les Jacobins ont toute latitude pour conquerir et exercer le pouvoir. Celui-ci est tout entier oriente vers le but mirifique de la regeneration. Lorsqu'il s'agit d'instituer le peuple, les Jacobins retrouvent de nets accents rousseauistes et inscrivent leur reflexion sur l'education, la religion et le patriotisme dans le cadre conceptuel elabore par Rousseau. C'est en ce sens qu'il faut evoquer une " traduction " jacobine des principes de Rousseau. Les Jacobins utilisent les categories proposees par le Genevois, mais n'hesitent pas, une fois places au coeur du systeme rousseauiste, a en ecarter certaines consequences qui ne seraient pas en adequation avec les exigences de la Revolution.   D'autre titre de Julien Boudon Les Jacobins: Une traduction des principes de Jean-Jacques Rousseau Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Droit - Sciences juridiques Mot Clef: 1789-1815 Et la Revolution francaise France Jacobins (Histoire) Regeneration (idee politique) Rousseau Sciences juridiques Droit Droit Philosophie du droit

Ludo et ses amis 2 niv.A1.2 (ed.2015) - Guide pedagogique 2 - CD audio Michele Albero Corinne Marchois Auteur: Michele Albero Corinne Marchois Editeur: Didier Broché: 240 pages paperback Createur: Editor Didier Publication: 21/04/2015 Collection: Ludo et ses amis - Edition 2015 Dimensions: 27 x 14,86 x 1,9 Publier en: Français Languages d'origine: Français Autre: L'enseignant trouvera dans ce guide le déroulé de la leçon, de nombreuses propositions de mise en oeuvre d'activités, des prolongements pluridisciplinaires, les scripts de tous les enregistrements, du matériel photocopiables... Ce guide propose un parcours d'apprentissage et détaille toutes les étapes d'une séquence, favorisant un enseignement ludique, souple et adaptable. Les deux cd audio inclus sont indispensables au déroulé du cours, les consignes, ainsi que des comptines et activités supplémentaires de phonétique.   L'enseignant trouvera dans ce guide le deroule de la lecon, de nombreuses propositions de mise en oeuvre d'activites, des prolongements pluridisciplinaires, les scripts de tous les enregistrements, du materiel photocopiables... Ce guide propose un parcours d'apprentissage et detaille toutes les etapes d'une sequence, favorisant un enseignement ludique, souple et adaptable. Les deux cd audio inclus sont indispensables au deroule du cours, les consignes, ainsi que des comptines et activites supplementaires de phonetique. Enseignante du premier degre, puis conseillere pedagogique en langues depuis 2002, Corinne Marchois travaille dans le departement du Val d'Oise et forme des enseignants a l'enseignement des langues vivantes a l'ecole primaire. Corinne Marchois a activement contribue a l'experimentation et l'elaboration du nouveau Portfolio primaire Mon premier portfolio.   D'autre titre de Mich?le Albero Corinne Marchois Ludo et ses amis 2 niv.A1.2 (?d.2015) - Guide p?dagogique + 2 - CD audio Ludo et ses amis 1 niv.A1.1 (?d. 2015) - Cahier Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Ludo et ses amis 1 niv.A1.1 (?d. 2015) - Guide p?dagogique + 2 - CD audio Ludo et ses amis 1 niv.A1.1 (?d. 2015) - Livre + CD audio Classement: Livres > Thèmes > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Français langue étrangère (FLE)

Ludo et ses amis 1 niv.A1.1 (ed. 2015) - Guide pedagogique 2 - CD audio Michele Albero Corinne Marchois Auteur: Michele Albero Corinne Marchois Editeur: Didier Broché: 240 pages paperback Createur: Editor Didier Publication: 21/04/2015 Collection: Ludo et ses amis - Edition 2015 Dimensions: 27 x 19,05 x 1,9 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Autre: L'enseignant trouvera dans ce guide le déroulé de la leçon, de nombreuses propositions de mise en oeuvre d'activités, des prolongements pluridisciplinaires, les scripts de tous les enregistrements, du matériel photocopiables... Ce guide propose un parcours d'apprentissage et détaille toutes les étapes d'une séquence, favorisant un enseignement ludique, souple et adaptable. Les deux cd audio inclus sont indispensables au déroulé du cours, les consignes, ainsi que des comptines et activités supplémentaires de phonétique. L'enseignant trouvera dans ce guide le deroule de la lecon, de nombreuses propositions de mise en oeuvre d'activites, des prolongements pluridisciplinaires, les scripts de tous les enregistrements, du materiel photocopiables... Ce guide propose un parcours d'apprentissage et detaille toutes les etapes d'une sequence, favorisant un enseignement ludique, souple et adaptable. Les deux cd audio inclus sont indispensables au deroule du cours, les consignes, ainsi que des comptines et activites supplementaires de phonetique. Enseignante du premier degre, puis conseillere pedagogique en langues depuis 2002, Corinne Marchois travaille dans le departement du Val d'Oise et forme des enseignants a l'enseignement des langues vivantes a l'ecole primaire. Corinne Marchois a activement contribue a l'experimentation et l'elaboration du nouveau Portfolio primaire Mon premier portfolio.   D'autre titre de Mich?le Albero Corinne Marchois Ludo et ses amis 1 niv.A1.1 (?d. 2015) - Guide p?dagogique + 2 - CD audio Ludo et ses amis 2 niv.A1.2 (?d.2015) - Guide p?dagogique + 2 - CD audio Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Ludo et ses amis 1 niv.A1.1 (?d. 2015) - Livre + CD audio Ludo et ses amis 1 niv.A1.1 (?d. 2015) - Cahier Classement: Livres > Thèmes > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Français langue étrangère (FLE)

Les soldats qui ne voulaient plus se faire la guerre, Noel 1914 d'Eric Simard Dossier pedagogique Cycle 3 Eric Simard Auteur: Eric Simard Editeur: Oskar jeunesse Broché: 107 pages Format: Broche paperback Createur: Commentaires Catherine Le Quellenec Edition: Guides de l'enseignement Publication: 24/01/2008 Collection: DIV. JEUN. Dimensions: 29,39 x 21,01 x 0,1 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Ce dossier pedagogique constitue de fiches en litterature et en observation reflechie de la langue francaise (ORLF) permettra aux enseignants de mener de maniere approfondie les seances de lecture en impliquant activement les eleves. Les Instructions Officielles, les programmes, les competences, le socle commun des connaissances (2007). La presentation succincte de l'oeuvre et de l'auteur. 8 fiches de preparation detaillees de lecture avec 8 " fiches-eleves " correspondant. Des fiches de preparation en orthographe, grammaire, conjugaison et vocabulaire avec les fiches d'exercices correspondant. Des propositions de sujets en production d'ecrits. Jeux de lecture et coloriages. Ce dossier pedagogique concu par Catherine Le Quellenec, professeur des ecoles a Clichy-la-Garenne, a ete teste et est deja utilise dans des classes du cycle III. Ce dossier pedagogique constitue de fiches en litterature et en observation reflechie de la langue francaise (ORLF) permettra aux enseignants de mener de maniere approfondie les seances de lecture en impliquant activement les eleves. Les Instructions Officielles, les programmes, les competences, le socle commun des connaissances (2007). La presentation succincte de l'oeuvre et de l'auteur. 8 fiches de preparation detaillees de lecture avec 8 " fiches-eleves " correspondant. Des fiches de preparation en orthographe, grammaire, conjugaison et vocabulaire avec les fiches d'exercices correspondant. Des propositions de sujets en production d'ecrits. Jeux de lecture et coloriages. Ce dossier pedagogique concu par Catherine Le Quellenec, professeur des ecoles a Clichy-la-Garenne, a ete teste et est deja utilise dans des classes du cycle III.   D'autre titre de Eric Simard Les soldats qui ne voulaient plus se faire la guerre, No?l 1914 d'Eric Simard: Dossier p?dagogique Cycle 3 Classement: Livres > Thèmes > Scolaire et Parascolaire > École primaire > Manuels scolaires École primaire > CM1 > Français Mot Clef: Enseignement primaire Francais CM1 Primaire Livres pour la jeuness

Pour la defense de la langue tahitienne Etat des lieux et propositions Florence Ferment Mear Auteur: Florence Ferment Mear Editeur: Editions L'Harmattan Broché: 166 pages paperback Edition: HARMATTAN Publication: 01/06/2010 Réédition: 01/06/2010 Collection: Lettres du Pacifique Dimensions: 21,34 x 13,46 x 2,15 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Sur l'archipel principal de Polynesie francaise, deux langues sont en contact la langue tahitienne et la langue francaise. Or aujourd'hui, nous constatons l'abandon de la langue tahitienne par ses locuteurs. Lors de ses enquetes l'auteur a pu faire une estimation de cette deperdition sur l'ile de Raiatea 71.5% des personnes interrogees chez les 40-50 ans estiment parler tres bien le tahitien, contre 48% chez les 25-39 ans et seulement 33% chez les 15 ans. La transmission naturelle et donc la perennite de la langue sont menacees. Cette etude veut repondre a certaines questions Pourquoi cette deperdition recente de la langue dominee ? Des planifications linguistiques ont-elles ete effectuees pour la juguler ? Quelle serait la politique linguistique " ideale " mais possible, en l'etat actuel de la Constitution francaise, pour sauvegarder la langue tahitienne ? D'ou viendrait-elle ? De la metropole ? De la Collectivite d'outre-mer elle-meme ? Biographie de l'auteur Licenciee en philosophie et professeur documentaliste de l'Education nationale, Florence Ferment Mear a effectue deux sejours sur l'archipel principal de Polynesie francaise, a Moorea, et a Raiatea. Elle est titulaire d'une maitrise en francais langue etrangere a l'universite de Grenoble, puis d'un master 2 de politique linguistique et educative de l'universite d'Aix-Marseille. Sur l'archipel principal de Polynesie francaise, deux langues sont en contact la langue tahitienne et la langue francaise. Or aujourd'hui, nous constatons l'abandon de la langue tahitienne par ses locuteurs. Lors de ses enquetes l'auteur a pu faire une estimation de cette deperdition sur l'ile de Raiatea 71.5% des personnes interrogees chez les 40-50 ans estiment parler tres bien le tahitien, contre 48% chez les 25-39 ans et seulement 33% chez les 15 ans. La transmission naturelle et donc la perennite de la langue sont menacees. Cette etude veut repondre a certaines questions Pourquoi cette deperdition recente de la langue dominee ? Des planifications linguistiques ont-elles ete effectuees pour la juguler ? Quelle serait la politique linguistique " ideale " mais possible, en l'etat actuel de la Constitution francaise, pour sauvegarder la langue tahitienne ? D'ou viendrait-elle ? De la metropole ? De la Collectivite d'outre-mer elle-meme ? Licenciee en philosophie et professeur documentaliste de l'Education nationale, Florence Ferment Mear a effectue deux sejours sur l'archipel principal de Polynesie francaise, a Moorea, et a Raiatea. Elle est titulaire d'une maitrise en francais langue etrangere a l'universite de Grenoble, puis d'un master 2 de politique linguistique et educative de l'universite d'Aix-Marseille.   D'autre titre de Florence Ferment Mear Pour la d?fense de la langue tahitienne: Etat des lieux et propositions Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Au diable vauvert: Suivi de Alatyr Nous autres Classement: Livres > Thèmes > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Langues étrangères

La cumulativite du savoir en sciences sociales Bernard Walliser Collectif Auteur: Bernard Walliser Collectif Editeur: Editions de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales Broché: 384 pages Format: Broche paperback Edition: ECOLE HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES Publication: 11/01/2010 Réédition: 11/01/2010 Collection: Enquete Dimensions: 24 x 16,79 x 1,7 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Les sciences sociales en savent-elles plus aujourd'hui qu'hier ? C'est a cette question que des specialistes de huit disciplines ont repondu dans l'ouvrage, de maniere a la fois qualitative et contrastee. En effet, aucune mesure consensuelle de l'enrichissement du savoir ne saurait etre exhibee, meme dans les sciences de la nature. Le theme de la cumulativite du savoir touche au coeur meme de l'activite et de l'evolution de chacune des sciences sociales. Le savoir ne se presente pas comme une accumulation amorphe de propositions venant s'empiler les unes sur les autres. Il est forme d'enonces qui sont articules entre eux et qui se renouvellent sans cesse dans leur contenu comme dans leur interpretation. Tout corpus scientifique peut etre segmente en ces divers objets conceptuels que sont les donnees, les modeles ou les programmes. Il evolue sous l'influence tant d'apports externes en provenance d'autres disciplines que de diverses restructurations internes. C'est ce mouvement incessant de formation et de revision des croyances savantes que les auteurs essayent d'apprehender. Les sciences sociales en savent-elles plus aujourd'hui qu'hier ? C'est a cette question que des specialistes de huit disciplines ont repondu dans l'ouvrage, de maniere a la fois qualitative et contrastee. En effet, aucune mesure consensuelle de l'enrichissement du savoir ne saurait etre exhibee, meme dans les sciences de la nature. Le theme de la cumulativite du savoir touche au coeur meme de l'activite et de l'evolution de chacune des sciences sociales. Le savoir ne se presente pas comme une accumulation amorphe de propositions venant s'empiler les unes sur les autres. Il est forme d'enonces qui sont articules entre eux et qui se renouvellent sans cesse dans leur contenu comme dans leur interpretation. Tout corpus scientifique peut etre segmente en ces divers objets conceptuels que sont les donnees, les modeles ou les programmes. Il evolue sous l'influence tant d'apports externes en provenance d'autres disciplines que de diverses restructurations internes. C'est ce mouvement incessant de formation et de revision des croyances savantes que les auteurs essayent d'apprehender.   D'autre titre de Bernard Walliser Collectif La cumulativit? du savoir en sciences sociales Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Sociologie - Démographie Mot Clef: Sociologie Sciences humaines

Droit des Contrats Christophe Lachieze Auteur: Christophe Lachieze Editeur: Ellipses Marketing Broché: 192 pages paperback Edition: 3e edition Publication: 07/08/2012 Collection: Mise au Point Dimensions: 21,01 x 14,6 x 1,45 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Cet ouvrage presente de facon claire et complete les regles generales applicables a l'ensemble des contrats le droit commun des contrats. Cette matiere est fondamentale car elle est le socle commun a l'ensemble du droit prive. Qu'est-ce qu'une obligation ? Qu'est-ce qu'un contrat ? Quelles sont les conditions de formation du contrat ? Quelles sont les sanctions de ces conditions de formation ? Quels sont les effets du contrat ? L'ouvrage est a jour de la jurisprudence la plus recente et presente les principales propositions des projets de reforme du droit des contrats. Destine principalement aux etudiants de deuxieme annee de licence en droit, il interessera tous ceux qui recherchent une presentation synthetique du droit des contrats. Il s'adresse donc aussi aux etudiants de master ainsi qu'a ceux qui preparent l'examen d'entree aux centres regionaux de formation professionnelle des avocats (CRFPA) ou le concours d'entree a l'Ecole nationale de la magistrature (ENM). Veritable mise au point sur un theme d'actualite, d'histoire, de geographie, d'economie, de science politique ou de droit, chaque ouvrage de la collection apporte des reponses simples a des questions souvent complexes. Sous un volume reduit, le lecteur - eleve, etudiant, candidat a un concours ou toute personne interessee par le theme - trouvera l'essentiel des connaissances accompagnees d'elements de reflexion. Cet ouvrage presente de facon claire et complete les regles generales applicables a l'ensemble des contrats le droit commun des contrats. Cette matiere est fondamentale car elle est le socle commun a l'ensemble du droit prive. Qu'est-ce qu'une obligation ? Qu'est-ce qu'un contrat ? Quelles sont les conditions de formation du contrat ? Quelles sont les sanctions de ces conditions de formation ? Quels sont les effets du contrat ? L'ouvrage est a jour de la jurisprudence la plus recente et presente les principales propositions des projets de reforme du droit des contrats. Destine principalement aux etudiants de deuxieme annee de licence en droit, il interessera tous ceux qui recherchent une presentation synthetique du droit des contrats. Il s'adresse donc aussi aux etudiants de master ainsi qu'a ceux qui preparent l'examen d'entree aux centres regionaux de formation professionnelle des avocats (CRFPA) ou le concours d'entree a l'Ecole nationale de la magistrature (ENM).   D'autre titre de Christophe Lachi?ze Droit des Contrats Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Fiches de Droit des Contrats Rappels de Cours et Exercices Corriges Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Droit - Sciences juridiques

Reussir la version en anglais Axel Delmotte Auteur: Axel Delmotte Editeur: Studyrama Broché: 199 pages Format: Broche paperback Edition: 3e edition Publication: 13/09/2010 Réédition: 01/01/1990 Collection: Principes Dimensions: 19,99 x 14 x 1,4 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français La version est un exercice complexe ce n'est pas parce que l'on parle correctement francais que l'on est capable de traduire dans cette langue. Il ne faut ni coller au texte d'origine ni refuser d'affronter les pieges et difficultes sous-jacents. Cet ouvrage offre d'abord une serie de textes en anglais a traduire, couvrant differents styles et differents themes. Chaque texte s'accompagne des mots de vocabulaire essentiels a sa comprehension. Vous trouverez ensuite des propositions de traductions. Si celles-ci ne sont pas uniques, elles reposent toutes sur une meme preoccupation retranscrire le plus justement et le plus fidelement possible l'idee des auteurs. Reussir la version en anglais s'adresse aux etudiants des filieres linguistiques et a tous ceux qui preparent des examens et concours comprenant une epreuve d'anglais. Biographie de l'auteur Axel Delmotte, diplome d'ecole de commerce, doctorant en linguistique anglaise et traducteur, enseigne en classes preparatoires (IEP, grandes ecoles de commerce). La version est un exercice complexe ce n'est pas parce que l'on parle correctement francais que l'on est capable de traduire dans cette langue. Il ne faut ni coller au texte d'origine ni refuser d'affronter les pieges et difficultes sous-jacents. Cet ouvrage offre d'abord une serie de textes en anglais a traduire, couvrant differents styles et differents themes. Chaque texte s'accompagne des mots de vocabulaire essentiels a sa comprehension. Vous trouverez ensuite des propositions de traductions. Si celles-ci ne sont pas uniques, elles reposent toutes sur une meme preoccupation retranscrire le plus justement et le plus fidelement possible l'idee des auteurs. Reussir la version en anglais s'adresse aux etudiants des filieres linguistiques et a tous ceux qui preparent des examens et concours comprenant une epreuve d'anglais. Axel Delmotte, diplome d'ecole de commerce, doctorant en linguistique anglaise et traducteur, enseigne en classes preparatoires (IEP, grandes ecoles de commerce).   D'autre titre de Axel Delmotte Grammaire anglaise Anglais BTS/DUT L'anglais d'aujourd'hui Exercices d'anglais: textes ? trous Le syst?me politique am?ricain Civilisation Am?ricaine Le Royaume-Uni au XXe si?cle Les tests d'anglais aux concours des ?coles de commerce: 700 QCM, 100 textes ? trous 100 fiches de vocabulaire anglais Anglais des m?dias Trouver le mot juste en anglais L'anglais vite fait bien fait 1000 QCM d'anglais 60 fiches de vocabulaire anglais Postuler en anglais Le Royaume-Uni au XXe si?cle L'?preuve d'anglais ? Sciences Po Lire la presse anglo-saxonne La presse en anglais Les clients ayant acheté cet article ont également acheté R?ussir le th?me en anglais Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Langues et littératures étrangères > Anglais

LE QUIZ DES FILLES de Michèle Lecreux COMME NEUF - JAMAIS UTILISé  - FICHES JAMAIS SORTIES DE LA BOÎTE Donc les fiches ne sont bien sûr pas abîmées, et la boîte non plus. On ne se rend pas compte que c'est de l'occasion tant le produit n'a pas été manipulé. Description du jeu: Une boîte renfermant un jeu de type Quiz, constituée de 100 cartes avec, sur chacune, une question.  Il y a 2 types de questions:  des questions « Solo », avec propositions de réponses, et des questions « Défi », sans propositions de réponse.  6 intercalaires pour bien différencier entre elles les questions des 6 domaines explorés dans le jeu.  Un livre de 128 pages comportant les règles du Quiz et les réponses aux 100 questions du jeu, agrémentées chacune d'un complément d'informations sur la réponse. Envoi par colissimo.

Droit des obligations, 3?me Ed. Mattieu Poumarede Auteur: Mattieu Poumarede Editeur: Lgdj Broché: 662 pages paperback Edition: 3e édition Publication: 23/09/2014 Réédition: 23/09/2014 Collection: Cours Dimensions: 23,8 x 18,8 x 2,4 Langue: Français Publier en: Français Languages d'origine: Français Help ? Ce cours présente de manière pédagogique, claire et complète une matière incontournable: le droit des obligations. Divisé en deux parties, la première consacrée à l'acte juridique (principalement le contrat) et la seconde au fait juridique (la responsabilité civile et les quasi-contrats), ce cours s'adresse, au premier chef, aux étudiants en deuxième année de licence de droit, ainsi qu'aux étudiants de toutes les filières où est enseigné le droit des obligations (licence d'AES, licence d'économie, écoles de commerce, etc.). Ce cours, à jour des évolutions jurisprudentielles et législatives les plus récentes, et prenant en compte les apports des différents projets et propositions de réforme du droit des contrats, de la responsabilité civile et du régime des obligations, permet également aux étudiants de préparer efficacement l'examen d'entrée aux Centres régionaux de formation professionnelle d'avocats (CRFPA). Les conseils de lecture, à la fin de chaque chapitre, seront utilement mis à profit pour approfondir la matière et s'informer des points d'actualité. Fidèle à l'esprit de cette collection, le cours s'accompagne de fiches de travaux dirigés. Outre la reproduction d'arrêts fondamentaux, ces fiches sont constituées de cas pratiques et de commentaires d'arrêts corrigés à l'aide du cours. Les étudiants peuvent donc s'entraîner à la rédaction de ces exercices qui sont le plus couramment posés aux examens à partir de la deuxième année. Matthieu POUMARÈDE est professeur à la Faculté de droit de l'Université Toulouse 1 Capitule où il enseigne le droit des obligations. Ce cours présente de manière pédagogique, claire et complète une matière incontournable: le droit des obligations. Divisé en deux parties, la première consacrée à l'acte juridique (principalement le contrat) et la seconde au fait juridique (la responsabilité civile et les quasi-contrats), ce cours s'adresse, au premier chef, aux étudiants en deuxième année de licence de droit, ainsi qu'aux étudiants de toutes les filières où est enseigné le droit des obligations (licence d'AES, licence d'économie, écoles de commerce, etc.). Ce cours, à jour des évolutions jurisprudentielles et législatives les plus récentes, et prenant en compte les apports des différents projets et propositions de réforme du droit des contrats, de la responsabilité civile et du régime des obligations, permet également aux étudiants de préparer efficacement l'examen d'entrée aux Centres régionaux de formation professionnelle d'avocats (CRFPA). Les conseils de lecture, à la fin de chaque chapitre, seront utilement mis à profit pour approfondir la matière et s'informer des points d'actualité. Fidèle à l'esprit de cette collection, le cours s'accompagne de fiches de travaux dirigés. Outre la reproduction d'arrêts fondamentaux, ces fiches sont constituées de cas pratiques et de commentaires d'arrêts corrigés à l'aide du cours. Les étudiants peuvent donc s'entraîner à la rédaction de ces exercices qui sont le plus couramment posés aux examens à partir de la deuxième année. Les clients ayant achet? cet article ont ?galement achet? Mot Clef: Etudes sup?rieures Universit? Droit - Sciences juridiques

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