Coffret enseignants formateurs ensemble

Precis du plurilinguisme et du pluriculturalisme Genevieve Zarate Danielle Levy Claire Kramsch Auteur: Genevieve Zarate Danielle Levy Claire Kramsch Editeur: Archives Contemporaines Editions Broché: 440 pages Format: Broche Createur: Genevieve Zarate (Auteur) Danielle Levy (Auteur) Claire Kramsch (Auteur) Edition: ARCHIVES CONTEMPORAINES Publication: 31/03/2008 Dimensions: 24 x 17 x 2 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Organise autour de la pluralite linguistique et culturelle et definissant la langue comme un instrument d'action et de pouvoir, cet ouvrage definit la pluralite comme un ensemble complexe, a contre-pied d'une perspective didactique classique qui se donne plutot comme objet de simplifier pour rendre intelligible, un systeme coherent de relations, dont la description ne peut se reduire a des operations de denombrement, un objet socio-historique construit, observable selon plusieurs points de vue spatio-temporels simultanes, par exemple celui des interactions quotidiennes ou celui qui nourrit la force symbolique des institutions. S'adressant aux formateurs de formateurs, jeunes chercheurs, decideurs, enseignants concernes par le role des langues dans l'evolution des societes et des systemes educatifs, cet ouvrage est destine a provoquer la reflexion en articulant pratiques, observations de terrain et analyses a partir d'un cadre conceptuel pluridisciplinaire. Biographie de l'auteur Claire Kramsch (Universite de Californie a Berkeley, USA), Danielle Levy (Universite de Macerata, Italie) et Genevieve Zarate (Institut national des langues et civilisations orientales, Paris, France) sont impliquees dans la direction de travaux de jeunes chercheurs et dans la formation de formateurs de langues a niveau national, europeen et international. Quatre-vingt-dix enseignants-chercheurs, representant 68 institutions, les ont rejointes autour de ce projet. Organise autour de la pluralite linguistique et culturelle et definissant la langue comme un instrument d'action et de pouvoir, cet ouvrage definit la pluralite comme un ensemble complexe, a contre-pied d'une perspective didactique classique qui se donne plutot comme objet de simplifier pour rendre intelligible, un systeme coherent de relations, dont la description ne peut se reduire a des operations de denombrement, un objet socio-historique construit, observable selon plusieurs points de vue spatio-temporels simultanes, par exemple celui des interactions quotidiennes ou celui qui nourrit la force symbolique des institutions. S'adressant aux formateurs de formateurs, jeunes chercheurs, decideurs, enseignants concernes par le role des langues dans l'evolution des societes et des systemes educatifs, cet ouvrage est destine a provoquer la reflexion en articulant pratiques, observations de terrain et analyses a partir d'un cadre conceptuel pluridisciplinaire. Claire Kramsch (Universite de Californie a Berkeley, USA), Danielle Levy (Universite de Macerata, Italie) et Genevieve Zarate (Institut national des langues et civilisations orientales, Paris, France) sont impliquees dans la direction de travaux de jeunes chercheurs et dans la formation de formateurs de langues a niveau national, europeen et international. Quatre-vingt-dix enseignants-chercheurs, representant 68 institutions, les ont rejointes autour de ce projet.   D'autre titre de Genevi?ve Zarate Danielle Levy Claire Kramsch Handbook of Multilingualism and Multiculturalism Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Linguistique - Sciences du langage Mot Clef: Critique litteraire Linguistique

Guide péda "Apprentissages numériques et résolution de problèmes ERMEL/CP-cycle2. État : Très bon état Editions HATIER.  Acheté 19,80€  NB film blanc pour masquer mon nom à l'intérieur de la couverture. Broché: 374 pages Editeur : Hatier (1 juin 2005) Collection : Ermel Langue : Français ISBN-10: 2218920336 ISBN-13: 978-2218920332 Dimensions du produit: 24 x 1,6 x 17,5 cm Cet ouvrage est te fruit de recherches menées par l'équipe de didactique des mathématiques de l'INRP (ERMEL) sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Cette équipe, composée de formateurs en IUFM et de professeurs des écoles, a analysé les pratiques et les difficultés de l'enseignement des nombres, du calcul et de la résolution de problèmes au cycle des apprentissages fondamentaux. Elle nous livre ici de nouvelles propositions d'enseignement expérimentées dans de nombreuses classes de GS et fondées sur: la prise en compte des compétences des enfants; l'appropriation progressive des nombres à travers des situations de résolution de problèmes qui leur donnent du sens; le souci du renforcement et du réinvestissement réguliers des acquis. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs ou même aux parents. Il est prolongé pour l'ensemble du cycle des apprentissages fondamentaux par les ouvrages de GS et de CE1.

Enseigner l'oral ? L'enjeu d'un tel enseignement pour la réussite des élèves est reconnu aujourd'hui à l'unanimité. Et pourtant, enseigner l'oral n'a rien d'évident et semble poser d'insurmontables difficultés. Si l'oral est bien présent dans le quotidien des classes, il est rarement conçu comme un objet scolaire autonome différent de l'écrit. Il s'avère souvent qu'il n'est enseigné qu'incidemment à l'occasion d'activités diverses et peu contrôlées. Cet ouvrage, aboutissement d'une recherche impliquant chercheurs et enseignants, propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Dans cette perspective, il essaie d'abord de définir clairement les caractéristiques des formes de l'oral qui méritent un enseignement de longue haleine. Il montre ensuite comment analyser les capacités orales des élèves dans différentes situations de communication. Il présente enfin les principes qui guident l'élaboration des séquences structurées d'enseignement. Pour illustrer la démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes: le débat, l'interview pour une radio scolaire, l'exposé devant la classe et la lecture à d'autres d'un conte. Pour chacune de ces situations, le lecteur rencontrera un modèle didactique qui regroupe les dimensions enseignables et des dispositifs d'apprentissage destinés à des élèves du primaire et du secondaire. Les formateurs et les enseignants qui s'interrogent sur l'enseignement de l'oral trouveront dans cet ouvrage des repères indispensables pour mieux organiser leur travail en classe, ainsi que de nombreux exemples d'activités et d'exercices en vue de développer les capacités langagières des élèves.

LeapFrog Scout est un magnifique ensemble d'accessoires lumineux qui offre aux adultes une expérience d'apprentissage interactif et amusante. Ce set comprend six lampes colorées avec des fonctions différentes: une carte géographique lumineuse, une lampes à mémorisation, une lampes mathématiques, une lampes musicale, une lampes d'histoire et une lampes d'art. Chaque lumière est conçue avec soin et offre une fonctionnalité unique pour stimuler les apprendres adultes dans différents domaines intellectuels. La carte géographique lumineuse permet aux apprenants de découvrir différentes régions du monde grâce aux informations illuminées sur chaque pays. La fonction mémorisation permet aux apprenants de mémoriser des informations clés grâce au système de répétition intégré dans chaque lumière. La fonction mathématique permet aux apprenants de résoudre des équations simples et complexes grâce aux calculatrices intégrées dans chaque lumière. La fonction musicale permet aux apprenants de découvrir des rythmes et des mélodies grâce aux cloches sonores intégrées dans chaque lumière. La fonction historique permet aux apprenants de se familiariser avec différents événements historiques grâce aux informations illuminées sur chaque événement. Enfin, la fonction art permet aux apprenants de développer leur créativité grâce aux différentes couleurs et formes disponibles dans chaque lumière. Cet ensemble est idéal pour ceux qui souhaitent continuer leurs études ou se perfectionner dans différents domaines intellectuels tout en ayant du plaisir. Il peut également être utilisé comme outil pédagogique par les enseignants ou les formateurs professionnels pour stimuler leurs étudiants ou leurs collaborateurs. Grâce à sa conception compacte et transportable, il peut également être emporté lors de voyages ou séjours hors du domicile. Les lampes sont conçues avec des matériaux durables et résistants, ce qui assure une longue durée de vie et une excellente qualité. Elles peuvent être alimentées par six batteries AA (non incluses) ou par une prise électrique (cordon inclus). Les fonctions peuvent être activées grâce à des boutons faciles à atteindre situés sur chaque lumière. Avec son design élégant et son contenu instructionnel richissime, ce set de lampes LeapFrog Scout offre une expérience d'apprentissage amusante et efficace pour tous ceux qui cherchent à continuer leurs études ou se perfectionner dans différents domaines intellectuels. En savoir plus