Enseigner apos education physique

Lot de 2 livres pédagogiques CDDP Académie de Grenoble. Bon état général, 1 couverture légèrement abîmée.

Premier degré d'éducation physique et sportive. Exercices et jeux élémentaires par l'Amicale des Anciens Élèves de l'École Normale Supérieur d'Éducation Physique. Librairie Armand Colin. 1976  458 pages.

Les jeux dans l'éducation physique Baissac E. Editeur:Charles-lavauzelle Année: Taille:11x19cm Reliure:cartonné Pages:98 Référence:   Remarques sur l'état   Etat Général: Bon Détail: Bon Etat   Description   nombreuses figures dans le texte.  

Lot de 2 ouvrages anciens:                1) De 1963:                                               Les épreuves de l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré   Livret de l'U.F.O.L.E.P. de 87 pages impeccables format: 13,5 x 21 cm Couverture cartonnée 2) Sans date d'édition (années 30?)   E.  BOUGOUIN   MES LECONS D'EDUCATION PHYSIQUE POUR ECOLES ET SOCIETES GUIDE PRATIQUE A L'USAGE DES MEMBRES DE L'ENSEIGNEMENT ET DES MONITEURS AVEC EXERCICES SPECIAUX POUR FÊTES nombreuses gravures 106 pages impeccables jaunies par le temps format: 13,5 x 20,5 cm, livre broché     Ce lot est en très bon état de conservation ,  à noter présence de 2 tampons dans le livre de Bougouin  D'autres photos vous seront transmises par mail sur simple demande  

L'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE MICHAUD AVEC GOFFOZ / MARTINET /  CYCLE 2 VOL 1 NATHAN PEDAGOGIE  COLLECTION AGIR DANS LE MONDE  NEUF ENCORE DANS SON EMBALLAGE. COURSE LONGUE / ESCALADE / PILOTAGE / PATINAGE / COURSE D ORIENTATION / NATATION En cas d'achat multiples je recalcule les frais d'envoi. 

DES JEUX A LA CARTE.   200 jeux pour l'éducation physique, fiches   Détails sur le produit Broché:   221 pages Editeur :   CRDP d'Aquitaine (27 mai 1998) Langue :   Français ISBN-10:   2866172124 ISBN-13:   978-2866172121 Dimensions du produit:   21 x 15 x 3 cm G roupez vos envois pour réduire les frais de port P aiement paypal ou chèque

Livre comme neuf  Poids 0.390kg Envoi via Mondial Relay 3.85€ jusqu’à 2kg 4.35€ de 2 à 3kg 4.95€ de 3 à 5kg

Dans la collection "Textes de référence", la série "Lycée" met à votre disposition les programmes d'enseignements généraux et technologiques. Retrouvez les arrêtés d'application, le texte intégral du programme officiel et les horaires de la classe dans une édition papier facile à parcourir et annoter. Dans ce premier tome des enseignements d'exploration de la classe de seconde: sciences économiques et sociales, principes fondamentaux de l'économie et de la gestion, santé et social, éducation physique et sportive.

principes d'anatomie et de physiologie appliqués à l'éducation physique et aux sports collectif éditions lamarre poinat 1967 format: 21 cm x 13,5 cm...474 pages.........illustrations reliure: traces d'usage frottement..salissures...plis taches... intérieur: papier très bruni… bon état..salissures...taches... n'hésitez pas à me poser des questions avant d'enchérir.... envoi groupé possible => réduction frais de port  A Noter: les livraisons Mondial Relay en France impliquent un déplacement de votre part dans un point relais près de chez vous. merci.

DE L'ENFANT À L'ADOLESCENT PAR MARIA MONTESSORI AUX ÉDITIONS DDB FORMATION 1977 DE L'ENFANT À L'ADOLESCENT PAR MARIA MONTESSORI AUX ÉDITIONS DESCLÉE DE BROUWER, PARIS 1977. DESCRIPTION: En cette période où des réformes du système éducatif se donnent explicitement pour projet de respecter les rythmes des élèves en organisant l'éducation par cycle, il faut lire les textes de Maria Montessori. Avant bien d'autres, elle avait expérimenté et pensé une telle progression, en relevant le défi de créer des outils pour qu'enfants et adolescents apprennent par eux-mêmes et non en écoutant un enseignement. Après L'enfant (0 à 6 ans), elle développe dans De l'enfant à l'adolescent les trois cycles suivants, de l'écolier jusqu'à l'étudiant. Jeanne Françoise Hutin, responsable d'une Ecole Montessori et présidente de l'Association pour la diffusion des idées de Maria Montessori présente le livre et en souligne toute l'actualité. TABLE DES MATIÈRES: Avant-propos Les plans successifs de l’Education Métamorphoses Caractère moral de l’enfant de sept à douze ans Les besoins de l’enfant de sept à douze ans Passage à l’abstraction - Rôle de l’imagination ou la sortie, clef de la culture L'eau Quelques expériences de chimie Le carbone dans la nature Quelques notions de chimie inorganique Quelques notions de chimie organique Conclusion L’enfant à la terre Plans d’études et de travaux La fonction de l’Université AUTEUR: Maria Montessori (1870-1952) Première femme médecin en Italie. Elle a observé de façon précise et minutieuse le développement physique et psychique de l’enfant. Elle a fondé une pédagogie basée sur le besoin de l’enfant de s’auto-éduquer en agissant par lui-même comme lorsqu’il a appris à marcher ou à parler, c’est-à-dire poussé de l’intérieur par un besoin vital de découvrir et de se découvrir. Pour répondre aux besoins des enfants d’agir par eux-mêmes, sans se comparer les uns aux autres, Maria Montessori a mis au point une gamme étendue de matériels pédagogiques concrets, précis, progressifs, en un seul exemplaire, que les enfants vont manipuler, chacun selon son rythme. En janvier 1907, elle ouvre la première maison des enfants. Elle élabore elle-même son matériel. Sa renommée devient mondiale. En 1911, créations des premières école Montessori. En 1934, opposée au régime fasciste elle s’exile aux Pays-Bas avec son fils Mario. En 1949, elle publie « l’enfant absorbant », recueil qui sert encore actuellement de référence dans le monde enseignant. Elle meurt le 6 mai 1952 en Hollande. Elle est âgée de 82 ans. Son fils lui, décèdera en 1982 à Amsterdam. Aujourd’hui il existe plus de 8000 écoles Montessori dans le monde, réparties dans 50 pays. L’approche Montessori est la pédagogie la plus utilisée dans le monde. NOTICE: Titre: De l’enfant à l’adolescent Auteur: Maria Montessori Editeur: DDB, Paris 1977 Nombre de pages: 167 p. Format: Broché avec rabat, 14 x 19 x 1,5 cm Etat: Cet ouvrage est en bon état, il faut juste noter une légère usure en bordure (visible sur les numérisations). L'envoi sera rapide, soigné et emballé dans du papier-bulle. Ce livre est en achat immédiat, il n'y a donc pas d'enchère dessus et son prix est fixe. Pour l'étranger, merci de me contacter pour connaître le montant des frais de port.  _gsrx_vers_841 (GS 7.0.16 (841))

Une grande richesse de ressources avec des outils spécifiques pour: Enseigner l’Histoire des ArtsAborder la MondialisationTravailler le programme d'Éducation civique Présentation Des connaissances construites à partir de découvertes ou d’études de cas, puis mises en perspective dans les leçons.Une grande place accordée à l’Histoire des arts dans chaque chapitre d’histoire.Une méthodologie adaptée pour amener les élèves à la réalisation de croquis en géographie.Des apprentissages progressifs et des activités systématiquement articulées aux capacités du programme.Des exercices riches et nombreux qui intègrent dans chaque chapitre le B2i, l’histoire des Arts et la préparation au Brevet.Des ressources numériques complémentaires : vidéos d’Art d’Art et INA, cartes interactives…

Présentation de l'éditeur La façon de considérer l'erreur dans l'apprentissage a beaucoup évolué ces dernières années. On est globalement passé d'une conception négative donnant lieu à sanction à une autre, où les erreurs se présentent plutôt comme indices pour comprendre le processus d'apprentissage et comme témoins pour repérer les difficultés des élèves. Sans nier qu'existent des erreurs liées à l'inattention ou au désintérêt, l'auteur montre avec précision qu'il est possible de s'appuyer sur les erreurs commises pour renouveler l'analyse de ce qui se joue dans la classe et pour mieux fonder l'intervention pédagogique. Ainsi identifie-t-il, en s'appuyant sur de nombreux exemples, huit types d'erreurs pour lesquelles il propose médiations et remédiations. Mettre l'erreur au coeur des apprentissages dépasse largement la sphère technico-didactique pour questionner le sens des activités scolaires. Cela peut être angoissant pour les enseignants mais n'est peut-être pas si étranger qu'il y paraît à la question de la violence à l'école. Biographie de l'auteur Jean-Pierre Astolfi est professeur de sciences de l'éducation à l'université de Rouen. Dans le cadre de l'Institut national de recherche pédagogique (INRP), il a conduit des recherches en didactique des sciences, et est /'auteur de nombreuses publications. Ses travaux se centrent sur les conditions à réunir pour que les apprentissages scolaires aboutissent à une maîtrise effective des savoirs par les élèves. 

L'année de la 3eme BORDAS Comprendre réviser s'entraîner français maths anglais SVT histoire-geo éducation civique physique chimie Très bon état sur Issou Possibilité RER A Nanterre Préfecture paiement espèces si remise en main propre

L'année de la 3eme BORDAS Comprendre réviser s'entraîner français maths anglais SVT histoire-geo éducation civique physique chimie l'essentiel du cours à mémoriser; des méthodes et des exemples pour bien comprendre; des exercices corrigés pour s'entraîner. avec en supplément -des QCM pour s'évaluer à tout moment; -un guide-collège pour accompagner la vie scolaire. paiement espèces si remise en main propre

LOT DE 8 ANCIENS LIVRES SCOLAIRES LA DEUXIEME ANNEE D'ARITHMETIQUE  ARMAND COLIN 1915 LECTURES HISTORIQUES  BIBLIOTHEQUE D'EDUCATION HISTOIRE DE FRANCE DU XVIeme A 1789 HACHETTE 1914 PHYSIQUE APLLIQUEE LIBRAIRIE EUGENE BELIN 1870 LECONS DE SCIENCES  HACHETTE 1932 PRECIS D'HISTOIRE CONYEMPORAINE JULES DELALAIN 1876 DECHIRURE ENTRE DOS ET PREMIER PLAT EN CAS D'ACHATS MULTIPLES LES FRAIS D'ENVOI SONT REAJUSTES ENVOI FRANCE PAR MONDIAL RELAY 3,85€ ENVOI TARIF LIVRES ET BROCHURES UNION EUROPEENNE (SAUF FRANCE) ET SUISSE 4,80€ RESTE DU MONDE 7,90€