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France
Vous avez le projet professionnel de travailler dans le conseil, l’accompagnement des personnes ? Nous vous proposons de suivre notre formation de Conseiller en insertion professionnelle pour obtenir un Titre Professionnel de niveau III du Ministère chargé de l'Emploi (Formation inscrite au RNCP) Entrée en formation aux personnes (H/F) motivées de niveau BAC: dossier et entretien de motivation Formation d’environ 7 mois (théorie + pratique) - Places limitées La formation peut être prise en charge et rémunérée avec des financements CIF CDD, CDI, CPF (ancien DIF), Pôle Emploi, CSP, VAE (…) Emplois: conseiller des missions locales, chargé d’accompagnement social et professionnel, accompagnateur à l’emploi, conseiller de l’emploi, conseiller à l’emploi, conseiller principal de l’emploi. Aptitudes souhaitées : capacités à : établir et maintenir des relations interpersonnelles positives en s’adaptant à un public varié, • prendre en compte les situations individuelles et à se centrer sur les difficultés d’autrui • analyser des situations • travailler en équipe. LE MÉTIER Le/la conseiller/ère en insertion professionnelle favorise par des réponses individualisées l'insertion sociale et professionnelle des jeunes ou des adultes rencontrant des difficultés d'insertion ou de reconversion. Il/elle prend en compte les dimensions multiples de l'insertion: emploi, formation, logement, santé, mobilité, accès aux droits.... Le/la conseiller/ère en insertion professionnelle travaille dans différentes structures: missions locales, PAIO, centres d'hébergement et de réinsertion sociale, plans locaux d'insertion par l'économique, collectivités territoriales, associations et entreprises d'insertion, organismes de formation, antennes emploi.... Il /elle accueille des publics variés: jeunes, demandeurs d'emploi de plus de 25 ans, adultes en reconversion ou en transition professionnelle, salariés ou non, travailleurs handicapés, sortants de prison. Il/elle les accompagne dans la construction et la mise en œuvre de leur parcours d'insertion sociale et professionnelle. Il/elle développe des relations avec des employeurs de son secteur d'intervention, contribuant ainsi à la mobilisation socio-économique du bassin d'emploi au service de l'insertion. Enfin, il/elle participe au montage et à la conduite de projets qui répondent à des finalités d'insertion et s'inscrivent dans des problématiques de développement local. Les conseillers Formevent sont à votre disposition pour plus de renseignements et pour vous accompagner dans le montage des dossiers de financements. Envoyez votre CV à
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France (Toutes les villes)
Contenu de la formation Le DELF B1 repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique. La mise en oeuvre de cette compétence dans la réalisation d'activités langagières relève de la compréhension, l'expression, l'interaction et la médiation. Ce schéma a conditionné l'élaboration des examens au sein desquels sont systématiquement évaluées, pour chaque niveau, les quatre activités langagières, avec selon les niveaux une place plus ou moins importante accordée à l'interaction et à la médiation. Le niveau B1 se caractérise par la capacité du locuteur à comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières; à se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée; à produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt; à raconter un événement, une expérience ou un rêve, à décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée. Le DELF B1 tout public évalue les quatre compétences langagières: 1 Compréhension orale: comprendre trois cours documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne Durée: 25 minutes / 25 points 2 Compréhension des écrits: comprendre deux documents écrits en répondant à des questionnaires. Dégager des informations utiles par rapport à une tâche donnée et analyser le contenu d¿un document d'intérêt général Durée: 35 minutes / 25 points 3 - Production écrite: exprimer une attitude personnelle sur un thème relatif au monde professionnel ou éducationnel Durée: 35 minutes / 25 points 4 - Production orale (épreuve individuelle avec un jury): se présenter lors d'un entretien dirigé, résoudre
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