Linguistique didactique apos

Linguistique et didactique de l ' allemand  - Evolution des théories et applications pédagogiques   de Jacques Atthias   Editions Masson et Editions Armand Colin - Universitaire - Série " Langue et civilisation germaniques " - 1995  Table des matières: voir mes photos  Très bon état  Livraison: Je propose la livraison gratuite vers la France, par Mondial Relay, avec suivi. Mondial Relay livre dans un Point Relay (très) proche de chez vous.  Cependant, au cas où vous préféreriez un autre type de livraison, n ' hésitez pas à me le demander !  Livraison internationale: Vers le Royaume - Uni, la Belgique, le Luxembourg, l ' Espagne, le Portugal et l ' Italie, je propose la livraison à 6 euros, par Mondial Relay, avec suivi.  Pour une livraison vers d ' autres pays, n ' hésitez pas à me contacter !    Plus sur le livre:  Lire une grammaire moderne élaborée de l'allemand n'est pas toujours aisé, car les différents concepts linguistiques tels lexème, morphème, groupe, prédicat, énoncé, etc... ne sont jamais définis par rapport à leur contexte historique. Cet ouvrage se propose donc dans une première partie de retracer et d'expliquer l'évolution de la réflexion linguistique à propos des différents concepts présents dans toute approche moderne de la langue allemande. Il en va de même des terminologies présentes dans la didactique de l'allemand: méthode directe, transfert, compétences, notionnel-fonctionnel, sont autant de concepts qui jalonnent les Instructions ministérielles sans fournir au lecteur concerné, étudiant ou enseignant, une vue globale lui permettant de saisir l'essentiel de l'évolution de la pensée en didactique des langues. Cet ouvrage pallie ce manque en présentant dans une seconde partie les grands courants qui ont animé depuis le début du siècle la réflexion des pédagogues et didacticiens. Bien entendu, cette présentation fait toujours l'objet d'un débat critique et s'appuie sur des analyses de leçons tirées des manuels de l'enseignement de l'allemand les plus représentatifs. Cette perspective historique permet de mieux comprendre, de mieux choisir, et donc de mieux utiliser les manuels actuels et à venir. Cet ouvrage met constamment en valeur la relation qui unit les deux disciplines complémentaires que sont la linguistique et la didactique des langues en montrant comment, au fil des époques, elles se sont tour à tour opposées, tolérées ou acceptées. En définitive, il s'agit là d'un ouvrage dont l'intérêt à la fois théorique et pratique ne peut échapper: sur le plan théorique, il facilitera l'accès à la lecture d'ouvrages linguistiques et didactiques. Sur le plan pratique, il permettra de mieux analyser les manuels en usage et fournira donc à leurs utilisateurs le recul nécessaire à toute analyse critique  Biographie de Jacques Athias Jacques Athias, agrégé d'allemand, docteur en études germaniques, est maître de conférences à l'Université Paris XII. Il y assure la préparation aux concours de recrutement internes et externes (Capes, Agrégation), tant sur le plan linguistique que didactique. Au sein de la MAFPEN, il organise également des stages de formation continue pour les enseignants du secondaire     

linguistique anglaise,initiation à une grammaire de l'énonciation -------------------9 euros grammaire et textes anglais guide pour l'analyse linguistique       ------------------ 9 euros stylistique comparée du français et de l'anglais       -------------------------------------15 euros grammaire explicative de l'anglais paul larreya/claude riviere -----------------------15 euros initiation à la civilisation américaine jaques poujol /michel oriano -------------------8  euros grammar and practice jimmie hill/rosalyn hurst   -----------------------------------------5  euros   grammaire anglaise jacques roggero   ------------------------------------------------------3  euros english grammar in use raymond murphy   ------------------------------------------------3   euros an introduction to english literature from sidney to sillitoe -----------------------------3  euros british poetry since 1945    ---------------------------------------------------------------------1  euros livres recouverts bon état, expédition en fonction du poids par mondial relay

De l'exploration du multilinguisme dans les villes africaines: Exploring multilingualism in african urban cities Gabriel Mba Auteur: Gabriel Mba Editeur: Editions L'Harmattan Paperback: 182 pages Createur: Contributor Etienne Sadembouo Edition: HARMATTAN Publication: 01/07/2012 Réédition: 01/07/2012 Dimensions: 24 x 15,39 x 2,4 Langue: Français Publier en: French Languages d'origine: French Help ? Gabriel Mba et Etienne Sadembouo, maîtres de conférences à l'université de Yaoundé-1, Cameroun, sont deux spécialistes de la linguistique appliquée et des langues africaines, dont les travaux sont orientés surtout vers l'éducation en langues maternelles et le développement du matériel didactique pour l'alphabétisation et l'enseignement en langues africaines. Ils sont co-auteurs de plusieurs ouvrages parmi lesquels: Pédagogie des langues maternelles africaines, Conception et élaboration du matériel didactique de base pour l'alphabétisation, Guide pour le développement des systèmes d'écriture des langues africaines, etc. De l'exploration du multilinguisme dans les villes africaines rassemble les communications présentées par les chercheurs à la deuxième conférence internationale Linguapax, tenue à Akaki, université d'Addis Abeba du 3 au 4 mars 2009, sur le thème "Gestion de la diversité linguistique dans les villes africaines multilingues". Les différents articles abordent la gestion du multilinguisme dans certaines agglomérations en Afrique, autour des questions telles que la transmission intergénérationnelle des langues de moindre diffusion dans les villes et leur revitalisation, l'éducation multilingue et la promotion de la diversité linguistique, la politique linguistique et la gestion des langues en contexte multilingue, l'inventaire adéquat des unités-langues, le développement et la pratique du multilinguisme. Mot Clef: Reference Language

Livre Livres Code EAN: 9782200015732 ISBN: 2200015739 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Critique littéraire Titre: L'épreuve De Didactique Aux Agrégations Internes Et Aux Caerpa De Lettres Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Didactique Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 3: Études de lettres Livres / Collection: U LETTRES Livres / Format: Broché Classification Titelive Secondaire: Lettres Et Linguistique Critiques Et Essais Classification Titelive Primaire: Lettres Et Linguistique Livres Origine: Decitre Ressum: 1 Livres / Période: Livre édité depuis 1980

LAGRAMMAIRE D'AUJOURD'HUI. Guide alphabétique de linguistique française Michel Galmiche,  Michel Arrivé,  Françoise Gadet Éditeur: Flammarion - 1986 ISBN: 270285009X Masse: 1040 grammes Collation: 720 pages Format:Relié - 22 cm x 15 cm x 4,5 cm Résumé: La grammaire d'aujourd'hui est un traité complet de linguistique française: de la phonétique à la sémantique, de la morphologie à la syntaxe, sans oublier l'orthographe ni les problèmes sociolinguistiques. L'information est présentée sous la forme d'environ 800 articles classés alphabétiquement, ce qui rend la consultation particulièrement aisée. Moderne,mais sans prétention ni pédantisme; informée, mais sans excès de formalisme; complète, mais sans inutiles vétilles, la grammaire d'aujourd'hui est l'outil de travail indispensable à toute personne qui s'intéresse au français: le lycéen du second cycle,l'étudiant - du premier cycle aux concours de recrutement - les enseignants, de la Maternelle à l'Université. Et puis fondamentalement, l'usager de la langue - vous et nous, en somme -qui ne veut pas parler ni écrire sans savoir comment il le fait. Les auteurs: Michel ARRIVE, professeur à l'Université de Paris X Nanterre, romancier,critique littéraire, est aussi l'un des meilleurs spécialistes contemporains de la linguistique française, à laquelle il a consacré deux ouvrages et de nombreux articles. Françoise GADET, maître de conférences à l'Université de Paris X Nanterre,docteur en linguistique, est notamment l'auteur de la Langue introuvable (avec Michel Pêcheux). Elle s'occupe spécialement de la description du français oral. Michel GALMICHE, maître de conférences à l'Université de Paris III,docteur en linguistique, a notamment publié Sémantique générative.Ses recherches portent essentiellement sur l'analyse sémantique des langues, particulièrement le français. Très bon état d'ensemble. Livraison par Mondial Relay Je vous invite à consulter mes autres objets en vente, Les frais de port sont moins élevés sur les achats groupés. Pour une livraison à l'international, prière de me contacter avantd'enchérir.

Saison: Band 2: A2+ - Cahier d'activit?s mit CD Anneline Dintilhac Anouchka De Oliveira Delphine Ripaud Dorothee Dupleix Auteur: Anneline Dintilhac Anouchka De Oliveira Delphine Ripaud Dorothee Dupleix Editeur: Cornelsen Schulverlage Marque: Didier Taschenbuch: 144 pages Createur: Herausgeber Marie-Noelle Cocton Edition: 01 Publication: 01/03/2014 Réédition: 06/03/2014 Collection: Saison Dimensions: 22,81 x 18,8 x 2,31 Langue: Français Publier en: Französisch Help ? Enseignante de FLE au Centre international d'études françaises (Angers) depuis plusieurs années et formatrice en didactique multimédia, elle est également responsable d'une plate-forme d'apprentissage en autonomie dans cet établissement. - Maître de Conférences à l'Université Catholique de l'Ouest (Angers) - Enseignant-chercheur en didactique des langues étrangères * + de 300 activités de lexique, grammaire et phonétique * Toute la conjugaison. * Des bilans pour s'évaluer. * CD audio inclus. Egalement disponible en version interactive pour tablette iOs ou Android. Découvrez les applications Saison ! Les clients ayant achet? cet article ont ?galement achet? Mot Clef: B?cher Schule & Lernen Fremdsprachen & Sprachkurse Sprachkurse nach Sprachen Franz?sisch Franz?sisch f?r Kinder

Saison: Band 4: B2 - Cahier d'activit?s mit CD William Burroughs Auteur: William Burroughs Editeur: Cornelsen Schulverlage Taschenbuch: 144 pages Createur: Marie-Noëlle Cocton Edition: 01 Publication: 01/02/2016 Réédition: 01/02/2016 Collection: Saison Dimensions: 23,01 x 19 x 2,31 Publier en: Französisch Help ? * + de 300 activités de lexique, grammaire et phonétique * Toute la conjugaison. * Des bilans pour s'évaluer. * CD audio inclus. Egalement disponible en version interactive pour tablette iOs ou Android. Découvrez les applications Saison Enseignante de FLE au Centre international d'études françaises (Angers) depuis plusieurs années et formatrice en didactique multimédia, elle est également responsable d'une plate-forme d'apprentissage en autonomie dans cet établissement. - Maître de Conférences à l'Université Catholique de l'Ouest (Angers) - Enseignant-chercheur en didactique des langues étrangères * + de 300 activités de lexique, grammaire et phonétique * Toute la conjugaison. * Des bilans pour s'évaluer. * CD audio inclus. Egalement disponible en version interactive pour tablette iOs ou Android. Découvrez les applications Saison D'autre ouvrages de William Burroughs Les clients ayant achet? cet article ont ?galement achet? Mot Clef: B?cher Schule & Lernen Fremdsprachen & Sprachkurse Sprachkurse nach Sprachen Franz?sisch Franz?sisch f?r Kinder

Langues ET Didatctique: Vers L'Integration DES Tic Dans L'Enseignement DES Langues Nicolas Guichon Auteur: Nicolas Guichon Editeur: Didier Paperback: 256 pages Format: Broché Edition: 01 Publication: 01/02/2012 Réédition: 01/02/2012 Collection: Langues et didactique Dimensions: 22 x 13,41 x 1,35 Langue: Français Publier en: French Languages d'origine: German Help ? Nicolas Guichon est maître de conférences en didactique des langues à l'Université Lyon 2 et membre du laboratoire ICAR (Interactions, corpus, apprentissage, représentations). Ses recherches portent sur l'apprentissage des langues médiatisé par les technologies et sur l'appropriation des TIC par les enseignants de langue. Un nouvel enjeu: comment intégrer l'utilisation des technologies dans les pratiques de classe ? Les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) sont désormais partie intégrante de notre quotidien. L'enseignement, et notamment l'enseignement des langues, se trouve donc confronté à l'intégration de ces technologies dans ses pratiques. Le présent ouvrage se propose donc de poser les enjeux d'une telle intégration et de les analyser. A partir d'un constat de la réalité des pratiques, l'auteur propose non seulement des repères méthodologiques mais aussi des pistes pour réussir au mieux l'intégration des TIC à l'enseignement d'une lnague étrangère. Cet ouvrage est également disponible en e-book chez votre e-libraire habituel. Les clients ayant achet? cet article ont ?galement achet? Mot Clef: Education Studies & Teaching School Education & Teaching Lesson planning

La force de l'orthographe: 300 dictées progressives commentées Nouveau et garanti Flambant neuf, original et garantie Livraison rapide et gratuite Préparé et livré en 24/48 heures Retour gratuit Retour gratuit, 14 jours pour changer d'avis Type Broché Édition 3e édition ISBN 2801113557 Numéro de pièce fabricant A-236-061 Langue Published: Français; Original Language: Français; Générique: Français; Dimensions 23,01 x 2,01 x 14,50 (cm) Taille du paquet 22,61 x 14,61 x 2,39 (cm) Étiquette Duculot Producteur Duculot Auteur André Goosse Codes EAN 9782801113554 Compter 370 Date de publication 02/02/2004 Éditeur Duculot Studio Duculot Catégorie 1 Boutiques > Brochés (grands formats) Catégorie 2 Livres > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Langue française > Grammaire Catégorie 3 Livres > Romans et littérature > Livres de référence Catégorie 4 Livres > Sciences humaines > Linguistique Catégorie 5 Livres > Etudes supérieures > Université > Linguistique - Sciences du langage Livraison En règle générale, tous les articles sont envoyés le même jour par courrier express avec code de suivi de commande. Nous faisons tout notre possible pour respecter le délai de livraison indiqué sur l'annonce. Paiement Tous les paiements se font exclusivement via PayPal, synonyme de garantie et sécurité pour l'acheteur et pour le vendeur. Si vous n'avez pas de compte PayPal, et ne désirez pas en ouvrir un, vous pouvez quand même régler le paiement de votre achat au moyen d'une carte de crédit accepté par PayPal. Retour et Garantie Tous les produits sont nouveaux et couverts par une garantie de 2 ans. Dans le cas que l'objet acheté ne soit plus disponible, plus en production ou impossible à réparer, vous serez remboursé (les frais de transport restent à la charge du client). Si vous changez d'avis et souhaitez renvoyer un objet, vous pouvez le retourner jusqu'à 14 jours après votre achat, gratuitement.

Le voyage des mots: De l'Orient arabe et persan vers la langue française Nouveau et garanti Flambant neuf, original et garantie Livraison rapide et gratuite Préparé et livré en 24/48 heures Retour gratuit Retour gratuit, 14 jours pour changer d'avis Type Broché ISBN 2813206466 Numéro de pièce fabricant 2813206466 Langue Published: Français; Original Language: Français; Générique: Français; Dimensions 26,49 x 3,91 x 19,81 (cm) Taille du paquet 26,39 x 19,61 x 4,39 (cm) Étiquette Guy Trédaniel éditeur Producteur Guy Trédaniel éditeur Auteur Alain Rey Créateur Lassaâd Métoui Codes EAN 9782813206466 Compter 448 Date de publication 25/10/2013 Éditeur Guy Trédaniel éditeur Studio Guy Trédaniel éditeur Catégorie 1 Boutiques > Custom Stores Catégorie 2 Livres > Romans et littérature > Livres de référence Catégorie 3 Livres > Sciences humaines > Linguistique Catégorie 4 Livres > Etudes supérieures > Université > Linguistique - Sciences du langage Livraison En règle générale, tous les articles sont envoyés le même jour par courrier express avec code de suivi de commande. Nous faisons tout notre possible pour respecter le délai de livraison indiqué sur l'annonce. Paiement Tous les paiements se font exclusivement via PayPal, synonyme de garantie et sécurité pour l'acheteur et pour le vendeur. Si vous n'avez pas de compte PayPal, et ne désirez pas en ouvrir un, vous pouvez quand même régler le paiement de votre achat au moyen d'une carte de crédit accepté par PayPal. Retour et Garantie Tous les produits sont nouveaux et couverts par une garantie de 2 ans. Dans le cas que l'objet acheté ne soit plus disponible, plus en production ou impossible à réparer, vous serez remboursé (les frais de transport restent à la charge du client). Si vous changez d'avis et souhaitez renvoyer un objet, vous pouvez le retourner jusqu'à 14 jours après votre achat, gratuitement.

Portfolio européen des langues Nouveau et garanti Flambant neuf, original et garantie Livraison rapide et gratuite Préparé et livré en 24/48 heures Retour gratuit Retour gratuit, 14 jours pour changer d'avis Type Broché Édition 01 ISBN 2278060287 Numéro de pièce fabricant 2278060287 Langue Published: Français; Générique: Français; Dimensions 29,49 x 0,20 x 21,01 (cm) Taille du paquet 29,21 x 19,99 x 0,61 (cm) Étiquette Didier Producteur Didier Auteur Conseil de l/'Europe Codes EAN 9782278060283 Compter 47 Date de publication 22/01/2007 Éditeur Didier Studio Didier Catégorie 1 Boutiques > Brochés (grands formats) Catégorie 2 Livres > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Langues étrangères Catégorie 3 Livres > Sciences humaines > Linguistique Catégorie 4 Livres > Etudes supérieures > Université > Linguistique - Sciences du langage Livraison En règle générale, tous les articles sont envoyés le même jour par courrier express avec code de suivi de commande. Nous faisons tout notre possible pour respecter le délai de livraison indiqué sur l'annonce. Paiement Tous les paiements se font exclusivement via PayPal, synonyme de garantie et sécurité pour l'acheteur et pour le vendeur. Si vous n'avez pas de compte PayPal, et ne désirez pas en ouvrir un, vous pouvez quand même régler le paiement de votre achat au moyen d'une carte de crédit accepté par PayPal. Retour et Garantie Tous les produits sont nouveaux et couverts par une garantie de 2 ans. Dans le cas que l'objet acheté ne soit plus disponible, plus en production ou impossible à réparer, vous serez remboursé (les frais de transport restent à la charge du client). Si vous changez d'avis et souhaitez renvoyer un objet, vous pouvez le retourner jusqu'à 14 jours après votre achat, gratuitement.

Vends livre "Linguistique et grammaire de l'anglais" comme neuf

R320039007. INTRODUCTION A L'ETUDE LINGUISTIQUE DE L'ESPAGNOL.. 1972. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 246 PAGES augmentées d'une carte en noir et blanc..... Classification Dewey: 372.65-Livre scolaire: langues

Les arts plastiques à l'école Broché – 19 juillet 2000 de Reyt (Auteur) Ni véritablement rentables de prime abord, ni véritablement utiles, les arts plastiques demeurent trop souvent une discipline secondaire. " Aussi, l'auteur nous propose-t-il de les revisiter à la lumière des I.O. et de leur interprétation, des techniques, des opérations et de l'évolution du statut de l'œuvre d'art à travers les siècles. Ces différents champs d'analyse sont articulés les uns aux autres afin de permettre à l'enseignant de construire facilement une pédagogie adaptée aux différents cycles, ainsi qu'aux besoins des élèves. Une série de fiches pédagogiques déroulant des séquences permet une mise en œuvre immédiate et opérationnelle de chaque étude. Un ouvrage très documenté, qui mêle didactique, applications pédagogiques et exemples commentés en histoire de l'art pour que l'enseignant, qu'il soit débutant ou non, néophyte ou averti, ose développer désir et plaisir de " faire " et " faire faire " dans sa classe. Broché: 172 pages Editeur: Bordas Editions (19 juillet 2000) Collection: Formation des enseignants Langue: Français ISBN-10: 204729374X ISBN-13: 978-2047293744 Dimensions du produit: 24 x 16 x 1 cm En Bon état LIVRAISON GRATUITE

Présentation de l'éditeur La façon de considérer l'erreur dans l'apprentissage a beaucoup évolué ces dernières années. On est globalement passé d'une conception négative donnant lieu à sanction à une autre, où les erreurs se présentent plutôt comme indices pour comprendre le processus d'apprentissage et comme témoins pour repérer les difficultés des élèves. Sans nier qu'existent des erreurs liées à l'inattention ou au désintérêt, l'auteur montre avec précision qu'il est possible de s'appuyer sur les erreurs commises pour renouveler l'analyse de ce qui se joue dans la classe et pour mieux fonder l'intervention pédagogique. Ainsi identifie-t-il, en s'appuyant sur de nombreux exemples, huit types d'erreurs pour lesquelles il propose médiations et remédiations. Mettre l'erreur au coeur des apprentissages dépasse largement la sphère technico-didactique pour questionner le sens des activités scolaires. Cela peut être angoissant pour les enseignants mais n'est peut-être pas si étranger qu'il y paraît à la question de la violence à l'école. Biographie de l'auteur Jean-Pierre Astolfi est professeur de sciences de l'éducation à l'université de Rouen. Dans le cadre de l'Institut national de recherche pédagogique (INRP), il a conduit des recherches en didactique des sciences, et est /'auteur de nombreuses publications. Ses travaux se centrent sur les conditions à réunir pour que les apprentissages scolaires aboutissent à une maîtrise effective des savoirs par les élèves.