Psychologie développement

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PSYCHOLOGIE COGNITIVE DE LA LECTURE FAYOL PUF

4ème de couverture: Comment fonctionne la « machine à lire », présente chez chaque lec­teur ? Est-elle entièrement spécialisée pour la lecture ? Comment s'insère-t-elle dans l'ensemble des dispositifs de traitement des informations constituant l'appareil cognitif ? Comment se construit-elle ?  Comment, enfin, peut-on comprendre ses dysfonctionnements ? Autrement dit, quels sont les processus cognitifs impliqués dans la lecture et son acquisition 7 En faisant la synthèse des connaissances actuelles, les cinq chapitres de cet ouvrage apportent de nombreux éléments de réponses à ces questions. Ce livre s'adresse aux psychologues intéressés par l'étude du langage, étudiants, enseignants, chercheurs ou praticiens, mais également aux Professionnels de l'apprentissage ou de la médiation de la lecture: pédagogues, orthophonistes, rééducateurs, etc. Michel Fayot Jean Emile Gombert et Daniel Zagar, enseignent la psychologie cognitive 0 l'Université de Bourgogne et y mènent leurs recherches dans le cadre du Laboratoire d’ Etude des Acquisitions et du Développement (LEAD-CNRS). Pierre Lecocq enseigne le psychologie cognitive à l'Université Charles-de-Gaulle (Lins Ill) et y mène ses recherches dans le cadre du Laboratoire de Psychologie cognitive (LABACOUL), Liliane Sprenger-Charolles est chargée de recherches au Laboratoire de Recherche sur l’Acquisidon et la Pathologie du Langage (CNRS, UFR de Linguistique, Université de Paris V), Attention pour les règlements reçus après le 16/12, les envois reprendront le 30/12. Je suis absente jusqu'au 16/02,vous pouvez acheter mais les envois reprendront le 17/02.
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PSYCHOLOGIE COGNITIVE DE LA LECTURE FAYOL PUF

4ème de couverture: Comment fonctionne la « machine à lire », présente chez chaque lec­teur ? Est-elle entièrement spécialisée pour la lecture ? Comment s'insère-t-elle dans l'ensemble des dispositifs de traitement des informations constituant l'appareil cognitif ? Comment se construit-elle ?  Comment, enfin, peut-on comprendre ses dysfonctionnements ? Autrement dit, quels sont les processus cognitifs impliqués dans la lecture et son acquisition 7 En faisant la synthèse des connaissances actuelles, les cinq chapitres de cet ouvrage apportent de nombreux éléments de réponses à ces questions. Ce livre s'adresse aux psychologues intéressés par l'étude du langage, étudiants, enseignants, chercheurs ou praticiens, mais également aux Professionnels de l'apprentissage ou de la médiation de la lecture: pédagogues, orthophonistes, rééducateurs, etc. Michel Fayot Jean Emile Gombert et Daniel Zagar, enseignent la psychologie cognitive 0 l'Université de Bourgogne et y mènent leurs recherches dans le cadre du Laboratoire d’ Etude des Acquisitions et du Développement (LEAD-CNRS). Pierre Lecocq enseigne le psychologie cognitive à l'Université Charles-de-Gaulle (Lins Ill) et y mène ses recherches dans le cadre du Laboratoire de Psychologie cognitive (LABACOUL), Liliane Sprenger-Charolles est chargée de recherches au Laboratoire de Recherche sur l’Acquisidon et la Pathologie du Langage (CNRS, UFR de Linguistique, Université de Paris V), Attention pour les règlements reçus après le 16/12, les envois reprendront le 30/12. Je suis absente jusqu'au 16/02,vous pouvez acheter mais les envois reprendront le 17/02. Attention, pour les règlements reçus après le 7/08, les envois reprendront le 27/08.
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MANUEL DE PSYCHOLOGIE DU VIEILLISSEMENT PAR ROGER FONTAINE

MANUEL DE PSYCHOLOGIE DU VIEILLISSEMENT PAR ROGER FONTAINE ÉDITIONS DUNOD 1999 MANUEL DE PSYCHOLOGIE DU VIEILLISSEMENT PAR ROGER FONTAINE AUX ÉDITIONS DUNOD DANS LA COLLECTION PSYCHO SUP, PARIS 1999. DESCRIPTION: Le vieillissement de la population est un phénomène observé dans tous les pays du monde. Les progrès médicaux et l'amélioration des conditions de vie sont tels qu'on assiste à un allongement de plus en plus important de la durée de vie moyenne. La compréhension des phénomènes de vieillissement doit être envisagée de plusieurs points de vue: sur le plan physiologique ou biologique, sur le plan psychologique et bien sûr sur le plan social. Cet ouvrage fait le point sur l'état des connaissances concernant cette partie de la psychologie du développement, en faisant référence à d'autres disciplines telles que la neurologie, la sociologie ou encore la démographie. Conçu avant tout pour les étudiants en sciences humaines, il est aussi destiné à ceux qui travaillent aux côtés de personnes âgées. TABLE DES MATIERES: 1. Le vieillissement et ses causes 2. Le vieillissement du système nerveux 3. La mesure et la modélisation de l'effet du vieillissement psychologique 4. Le vieillissement perceptif 5. Le vieillissement de l'intelligence 6. Le vieillissement de la mémoire 7. Le vieillissement de la personnalité 8. Le vieillissement réussi, le vieillissement optimal 9. La psychopathologie du vieillissement 10. Le trépas et le deuil AUTEUR: Roger Fontaine est professeur de psychologie du développement et du vieillissement à l'université de Tours, il travaille depuis de nombreuses années sur le vieillissement cognitif et les déterminants de la vieillesse réussie. NOTICE: Titre: Manuel de psychologie du vieillissement Auteur: Roger Fontaine Edition: Dunod, Paris 1999 Collection: Psycho Sup Nombre de pages: 232 p. Format: Broché, 14 x 22 x 1,5 cm Etat: Cet ouvrage est en bon état, il faut juste noter une légère usure en bordure (visible sur les numérisations). L'envoi sera rapide, soigné et emballé dans du papier-bulle. Ce livre est en achat immédiat, il n'y a donc pas d'enchère dessus et son prix est fixe. Pour l'étranger, merci de me contacter pour connaître le montant des frais de port.  _gsrx_vers_841 (GS 7.0.16 (841))
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LIVRES POUR ÉTUDIANT EN PSYCHOLOGIE

TITRE AUTEUR EDITEUR PARUTION PRIX - " L’Anglais de la Psychologie (1000 mots) " A.Frangi/C.Roland-Lévy Belin 1995 3,00 euros -" Manuel de Biologie pour Psychologues".Joly/ D.Boujard Dunod 1993 3,40 euros - "Information, sensation et perception" J-D Bagot Armand Colin 1996 5,00 euros -" Introduction Intro à la Psychologie du Développement Du bébé à l’Adolescent" C.Tourrette/M. Guidetti Armand Colin 1998 5,00 euros - "Le Développement cognitif du Nourrisson " Tome 2 R.Lécuyer/ A.Streri/ M-G Pêcheux Nathan 1996 12,20 euros -" L’étude des Représentations sociales" Faculté de Psychologie et des Sciences de L’Education Université de Genève Delachaux et Niestlé 1989 6,90 euros - "Psychologie clinique et Psychopathologie " collectif Bréal 1998 12,20 euros - "Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent " Jean Dumas De Boeck 2002 18,80 euros - "Hystérie et Obsession Les Structures cliniques de la Névrose et la Direction de la Cure" Rapports de la 4ème rencontre internationale Fondation du Champ freudien 1986 23,00 euros -" Le Grand Livre De L'art-Thérapie " Angela Evers Eyrolles 2002 14,00euros - " Anorexie, Boulimie, Obésité - Un Exposé Pour Comprendre, Un Essai Pour Réfléchir " Gérard Apfeldorfer Dominos Flammarion 1999 2,00 euros - " Les schizophrénies " Marc Louis Bourgeois Que sais-je ? 1999 2,00euros - " Les Phobies "Christophe André Dominos Flammarion 1999 2,00euros - "Sigmund Freud - Un Tragique À L'âge De La Science " Pierre Babin Gallimard Découvertes 2000 4,00 euros - " L'adolescence - Enjeux Cliniques Et Thérapeutiques " Patrick Delaroche Nathan université 1999 3,83 euros JE REPONDS A VOS QUESTIONS ET VOUS ENVOIE DES FOTOS SUR DEMANDE - JE PEUX ENVOYER SI VOUS LE SOUHAITEZ
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LIVRES POUR ÉTUDIANT EN PSYCHOLOGIE

prix négociable TITRE AUTEUR EDITEUR PARUTION PRIX - " L’Anglais de la Psychologie (1000 mots) " A.Frangi/C.Roland-Lévy Belin 1995 3,00 euros -" Manuel de Biologie pour Psychologues".Joly/ D.Boujard Dunod 1993 3,40 euros - "Information, sensation et perception" J-D Bagot Armand Colin 1996 5,00 euros -" Introduction Intro à la Psychologie du Développement Du bébé à l’Adolescent" C.Tourrette/M. Guidetti Armand Colin 1998 5,00 euros - "Le Développement cognitif du Nourrisson " Tome 2 R.Lécuyer/ A.Streri/ M-G Pêcheux Nathan 1996 12,20 euros -" L’étude des Représentations sociales" Faculté de Psychologie et des Sciences de L’Education Université de Genève Delachaux et Niestlé 1989 6,90 euros - "Psychologie clinique et Psychopathologie " collectif Bréal 1998 12,20 euros - "Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent " Jean Dumas De Boeck 2002 18,80 euros - "Hystérie et Obsession Les Structures cliniques de la Névrose et la Direction de la Cure" Rapports de la 4ème rencontre internationale Fondation du Champ freudien 1986 23,00 euros -" Le Grand Livre De L'art-Thérapie " Angela Evers Eyrolles 2002 14,00euros - " Anorexie, Boulimie, Obésité - Un Exposé Pour Comprendre, Un Essai Pour Réfléchir " Gérard Apfeldorfer Dominos Flammarion 1999 2,00 euros - " Les schizophrénies " Marc Louis Bourgeois Que sais-je ? 1999 2,00euros - " Les Phobies "Christophe André Dominos Flammarion 1999 2,00euros - "Sigmund Freud - Un Tragique À L'âge De La Science " Pierre Babin Gallimard Découvertes 2000 4,00 euros - " L'adolescence - Enjeux Cliniques Et Thérapeutiques " Patrick Delaroche Nathan université 1999 3,83 euros JE REPONDS A VOS QUESTIONS ET VOUS ENVOIE DES FOTOS SUR DEMANDE - JE PEUX ENVOYER SI VOUS LE SOUHAITEZ
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1 €

LIVRE DE PSYCHOLOGIE

Dans un champ aux innombrables sous-disciplines, ce manuel fait résolument le choix d'une approche par thème: sensation et perception, esprit et conscience, apprentissage, mémoire, cognition, intelligence, développement, motivation, émotions, personnalité, troubles et thérapies, relations… Il offre ainsi une vision globale et un socle cohérent de connaissances, en progressant du simple au complexe, du biologique au relationnel. Chaque thème fait l'objet d'un traitement approfondi en présentant les auteurs incontournables (Wundt, Freud, Skinner, Maslow, Piaget…), les apports des différentes perspectives théoriques (psychanalyse, behaviorisme, biologie…), les applications et les travaux les plus récents (en neuroscience notamment). Sont également systématiquement soulignées les bases scientifiques de la discipline, en expliquant les étapes du raisonnement psychologique à partir de très nombreuses expériences et études. Soigneusement adaptée pour le public francophone, cette édition présente en outre les spécificités de la discipline en France (cursus, métiers, importance de la psychanalyse, code de déontologie…), les apports de Lacan, Ribot ou Binet. Elle propose des données comparatives (taux d'obésité, mesures de santé publique, patients atteints d'Alzheimer…) et une bibliographie thématique en français. Facile et agréable d'utilisation, l'ouvrage se singularise également par sa capacité à articuler notions théoriques et phénomènes de la vie courante. De nombreux encadrés prolongent l'exposé et explorent le mensonge et le cerveau, la timidité, l'impact de la musique sur les émotions, etc. Enfin, les auteurs sollicitent continûment le lecteur (pour observer, expérimenter, réfléchir…) et lui offrent de multiples occasions de contrôler ou mettre en pratique ses connaissances (QCM, questions de révision et de réflexion, avec des corrigés). Psychologie dispose ainsi de multiples atouts pour intéresser et motiver les étudiants, mais aussi pour tout lecteur désireux de découvrir la science des comportements. Présentation de l'éditeur Voici une initiation complète, efficace et attractive à la psychologie. Dans un champ aux innombrables sous-disciplines, ce manuel fait résolument le choix d'une approche par thème: sensation et perception, esprit et conscience, apprentissage, mémoire, cognition, intelligence, développement, motivation, émotions, personnalité, troubles et thérapies, relations… Il offre ainsi une vision globale et un socle cohérent de connaissances, en progressant du simple au complexe, du biologique au relationnel. Chaque thème fait l'objet d'un traitement approfondi en présentant les auteurs incontournables (Wundt, Freud, Skinner, Maslow, Piaget…), les apports des différentes perspectives théoriques (psychanalyse, behaviorisme, biologie…), les applications et les travaux les plus récents (en neuroscience notamment). Sont également systématiquement soulignées les bases scientifiques de la discipline, en expliquant les étapes du raisonnement psychologique à partir de très nombreuses expériences et études. Soigneusement adaptée pour le public francophone, cette édition présente en outre les spécificités de la discipline en France (cursus, métiers, importance de la psychanalyse, code de déontologie…), les apports de Lacan, Ribot ou Binet. Elle propose des données comparatives (taux d'obésité, mesures de santé publique, patients atteints d'Alzheimer…) et une bibliographie thématique en français. Facile et agréable d'utilisation, l'ouvrage se singularise également par sa capacité à articuler notions théoriques et phénomènes de la vie courante. De nombreux encadrés prolongent l'exposé et explorent le mensonge et le cerveau, la timidité, l'impact de la musique sur les émotions, etc. Enfin, les auteurs sollicitent continûment le lecteur (pour observer, expérimenter, réfléchir…) et lui offrent de multiples occasions de contrôler ou mettre en pratique ses connaissances (QCM, questions de révision et de réflexion, avec des corrigés). Psychologie dispose ainsi de multiples atouts pour intéresser et motiver les étudiants, mais aussi pour tout lecteur désireux de découvrir la science des comportements.
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TRAITÉ PSYCHOLOGIE ENFANT HISTOIRE GÉNÉRALITÉS

marilivier Pour l'achat de 2 articles, ou plus, une réduction peut être proposée, en fonction du coût d'expédition.    Questionnez-nous avant de finaliser l'achat.  Traité de psychologie de l'enfant 1-  Histoire et généralités, par Jean Château, Maurice Debesse, Paul-A. Osterrieth 2- Le développement biologique par Jean-Claude Arfouilloux, Jean Hiernaux, Cyrille Koupernik, Stanislaw Tomkiewicz publié sous la direction de Hélène Gratiot-Alphandéry et René Zazzo     Paris: Presses universitaires de France, (1970), reliure pleine toile, 201-319 pages, 12x19cm Exemplaire de bibliothèque (universite Censier) -  Bon état, dos insolés D'autres ouvrages dans la boutique:  Psychologie Les informations, sauf mention contraire, sont extraites de Wikipedia ou de la Bibliothèque Nationale - Pour les départements/pays/territoires d'outre-mer, les bases militaires, merci de nous demander le montant des frais de port. - Les envois à l'étranger sont effectués en colis économique, sans suivi, (parfois très lent, de 2 jours à 6 semaines).   - Envoi prioritaire, suivi ou recommandé, sur demande, avec le surcoût postal en plus. - Merci de préciser le nom et adresse de votre "Relay" en même temps que le paiement, sinon l'envoi est effectué vers le Relay par défaut, c'est à dire celui indiqué comme étant le plus proche de votre adresse.
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COACH EN DEVELOPPEMENT PERSONNNEL ET MENTAL DIPLOME', PROF

Coach mental diplômé ; sophrologue inscrite à l’ordre, psycho-analyste humaniste selon Karl Rogers et Erikson (non freudienne) : TCC, analyse en face à face, conseil en développement personnel, bilan des compétences, conduite du changement… analyse graphologique validée par diplôme. Gestion du stress, prise de parole en public…communication formelle et informelle…graphologie ECRITURE DE TOUS TEXTES ACADEMIQUES ET PROFESSIONNELS, correction, aide, méthodologie ; expression orale et écrite ; structuration… Cours particuliers et écriture de tous textes académiques et professionnels jusqu’aux thèses (sciences humaines, politiques, managériales, philo-socio-psycho) Cours de rédaction en français à partir de la terminale, cours de philosophie, sociologie, psychologie, coaching ; cours de préparation concours / examens ; cours d'écriture créative ; cours de préparation concours fonction publique, IFSI, HEC, etc.-3 langues courantes (anglais, italien) écrites, parlées. Critique littéraire et de cinéma. AUTEUR publié d’essais, romans, recueils de nouvelles, contes pour enfants, à thème. +20 ans d’expérience, bac +8, 3 titres avec mention dont 2 universitaires- Ex Prof en Prépa… TARIFS COMPETITIFS, RAISONNABLES. COURS : T L J, 9-19H, y compris w-ends sur RDV. Pas d’enfants, pas de déplacements. Tél.: 06.0115.0448--- carlevaris.mt@gmail.com et vitaclara.paris@gmail.com (blog : vitaclara) Maria T CARLEVARIS, 75014 PARIS, Place et M° ALESIA (Cabinet poly-formations et psychotechniques « VITA CLARA ») 79 avenue du Général Leclerc (PROFIL SUR divers sites net etc. ; présente fond BNF) Pas d'enfants ni déplacements (taxis et temps en sus) A PARTIR DE LA TERMINALE REFERENCES
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LOT MANUELS LICENCE PSYCHOLOGIE (EDITIONS PUF) ÉTAT NEUF

Manuels de licence en psychologie, parfait état (jamais utilisés) Éditions PUF. 4 ouvrages: -Psychologie clinique et psychopathologie -Psychologie cognitive et bases neurophysiologiques du fonctionnement cognitif -Psychologie du développement et psychologique différentielle -Psychologie sociale
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30 €

LOT MANUELS LICENCE PSYCHOLOGIE (EDITIONS PUF) NEUF

Manuels de licence en psychologie neufs, parfait état (jamais utilisés) Éditions PUF. 4 ouvrages: -Psychologie clinique et psychopathologie -Psychologie cognitive et bases neurophysiologiques du fonctionnement cognitif -Psychologie du développement et psychologique différentielle -Psychologie sociale
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LE DÉVELOPPEMENT AFFECTIF ET INTELLECTUEL DE L'ENFANT, BERNARD GOLSE

Le développement affectif et intellectuel de l'enfant Bernard Golse Masson - Médecine et psychothérapie 1994 Prix: 8,00 € Livre en bon état 4ème de couverture: De nombreuses théories se sont attachées à dégager des modèles fonctionnels et à décrire les différentes étapes de l'ontogenèse psycho-affective. Après avoir présenté les apports principaux des plus notables de ces travaux - essentiellement les théories psychanalytiques et l'épistémologie génétique de Piaget - cet ouvrage fait ressortir les points de contact et d'interférence entre eux pour en montrer les dimensions complémentaires ou les oppositions fécondes. Catégorie(s): Psychologie (Sciences humaines) Référence du livre: R08705 Pour retrouver tous mes livres tapez loccasiondelire dans la barre de recherche (ou ailleurs sur le net).
Ousse (Pyrénées Atlantiques)

8,0 €

STADES ET CONCEPT DE STADE DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT

Livre: Stades et concept de stade développement de l'enfant dans la psychologie contemporaine Livraison: à domicile avec numéro de suivi en Suisse, paiement SEPA sur demande. Book, Broché, 455 pages librairie philosophique Vrin 2711607119 9782711607112
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VIVRE LA PSYCHOLOGIE POSITIVE - COMMENT ÊTRE HEUREUX AU

Livre Livres Code EAN: 9782266226103 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Développement personnel Titre: Vivre La Psychologie Positive - Comment Être Heureux Au Quotidien Disponibilité: Disponible Livres / N° de collection: 15147 ClassificationDecitre 2: Bien dans sa tête Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 3: Pensée positive Livres / Collection: pocket Livres / Traducteur: Lecomte Jacques Livres / Langue: Français Livres / Format: Broché Livres Origine: Decitre Ressum: 1 Livres / Période: Livre édité depuis 1980
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TAROT ET PSYCHOLOGIE DES PROFONDEURS - PRATIQUE DU TAROT AU

Livre Livres Code EAN: 9782703304265 ISBN: 2703304269 Classification Titelive Secondaire: Arts Divinatoires Classification Titelive Primaire: Esotérisme Disponibilité: Disponible Titre: Tarot Et Psychologie Des Profondeurs - Pratique Du Tarot Au Quotidien Pour Le Développement Personnel Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Saint Jean De Braye, France ClassificationDecitre 1: Ésotérisme ClassificationDecitre 2: Ésotérisme Livres / Collection: Grand Angle ClassificationDecitre 3: Tarots
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L'ESSENTIEL DE L'ORTHOGRAPHE POUR LES NULS

L'essentiel de l'orthographe pour les Nuls Nouveau et garanti Flambant neuf, original et garantie Livraison rapide et gratuite Préparé et livré en 24/48 heures Retour gratuit Retour gratuit, 14 jours pour changer d'avis Type Broché ISBN 2754065571 Numéro de pièce fabricant 2754065571 Langue Published: Français; Original Language: Français; Générique: Français; Dimensions 14,10 x 1,19 x 21,69 (cm) Taille du paquet 21,21 x 13,79 x 1,19 (cm) Étiquette First Producteur First Marque Editions First Date de sortie 04-09-2014 Auteur Marianne GOBEAUX, Françoise RAVEZ LABOISSE Codes EAN 9782754065573 Compter 192 Date de publication 04/09/2014 Éditeur First Studio First Catégorie 1 Boutiques > Collection: Pour les nuls Catégorie 2 Boutiques > Custom Stores > First Pour les Nuls > Pour les Nuls > Langues Catégorie 3 Boutiques > Custom Stores > First Pour les Nuls > Pour les Nuls > Psychologie & Développement personnel Catégorie 4 Livres > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Français langue étrangère (FLE) Catégorie 5 Livres > Entreprise et Bourse Catégorie 6 Livres > Scolaire et Parascolaire Plus d'images Livraison En règle générale, tous les articles sont envoyés le même jour par courrier express avec code de suivi de commande. Nous faisons tout notre possible pour respecter le délai de livraison indiqué sur l'annonce. Paiement Tous les paiements se font exclusivement via PayPal, synonyme de garantie et sécurité pour l'acheteur et pour le vendeur. Si vous n'avez pas de compte PayPal, et ne désirez pas en ouvrir un, vous pouvez quand même régler le paiement de votre achat au moyen d'une carte de crédit accepté par PayPal. Retour et Garantie Tous les produits sont nouveaux et couverts par une garantie de 2 ans. Dans le cas que l'objet acheté ne soit plus disponible, plus en production ou impossible à réparer, vous serez remboursé (les frais de transport restent à la charge du client). Si vous changez d'avis et souhaitez renvoyer un objet, vous pouvez le retourner jusqu'à 14 jours après votre achat, gratuitement.
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LA NAISSANCE DU SENS

Livre Livres Code EAN: 5222012788911 ISBN: 2012788912 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Psychologie - Psychanalyse Titre: La Naissance Du Sens Disponibilité: Disponible Livres / N° de collection: 891 ClassificationDecitre 2: Psychologie du développement Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 3: Psychologie De L'Enfant Livres / Collection: Pluriel Livres / Format: Poche Classification Titelive Secondaire: Psychologie Et Psychanalyse Poche Classification Titelive Primaire: Psychologie Et Psychanalyse Livres Origine: Decitre Ressum: 2 Livres / Période: Livre édité depuis 1980
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LA NORME NUMERIQUE SAVOIR EN LIGNE ET INTERNET CNRS CNRS

La norme numerique Savoir en ligne et Internet Jacques Perriault Celine Vaguer Collectif Auteur: Jacques Perriault Celine Vaguer Collectif Editeur: CNRS Broché: 264 pages Format: Broche paperback Edition: CNRS Publication: 06/01/2011 Réédition: 06/01/2011 Collection: Cnrs communication Dimensions: 22 x 14 x 1,4 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Les echanges sur les reseaux numeriques impliquent des regles communes d'organisation des plateformes et des donnees. Ces conventions, elaborees dans des organisations multilaterales, sont au depart des standards adoptes par des groupes d'utilisateurs. Elles deviennent des normes numeriques lorsqu'un large consensus international les retient. Cet ouvrage initie le lecteur profane a celte activite peu connue qu'est la normalisation pour la circulation des savoirs sur Internet. Cette normalisation n'est pas l'apanage de l'informatique et de l'industrie, meme si elles y jouent un role primordial. Elle concerne aussi les sciences humaines et sociales, car elle s'interesse directement a l'utilisateur. En temoignent plusieurs dossiers traites dans ce livre apprentissage en ligne (le e-learning), identifiants numeriques des personnes, validation en ligne des competences, recherche d'emploi, vote electronique notamment. Droit, sociologie, psychologie, sciences de l'information et de la communication, science politique, economie interviennent dans la construction de ces normes, dans les deliberations pour leur mise au point et dans l'evaluation de leurs consequences societales. L'ouvrage invite a reflechir sur leur role ainsi que sur celui de l'ethique clans cette activite en grand developpement. Biographie de l'auteur Jacques Perriault est Professeur emerite a l'Universite Paris Ouest-Nanterre La Defense. Il fait partie du Conseil scientifique de l'Institut des sciences de la communication du CNRS (ISCC), ou il est egalement responsable du pole industrie de la connaissance. Il a preside la commission sur l'apprentissage en ligue de 1999 a 2008. Celine Vaguer est Maitre de Conferences en Sciences du langage - Universite de Toulouse-Le Mirail. Les echanges sur les reseaux numeriques impliquent des regles communes d'organisation des plateformes et des donnees. Ces conventions, elaborees dans des organisations multilaterales, sont au depart des standards adoptes par des groupes d'utilisateurs. Elles deviennent des normes numeriques lorsqu'un large consensus international les retient. Cet ouvrage initie le lecteur profane a celte activite peu connue qu'est la normalisation pour la circulation des savoirs sur Internet. Cette normalisation n'est pas l'apanage de l'informatique et de l'industrie, meme si elles y jouent un role primordial. Elle concerne aussi les sciences humaines et sociales, car elle s'interesse directement a l'utilisateur. En temoignent plusieurs dossiers traites dans ce livre apprentissage en ligne (le e-learning), identifiants numeriques des personnes, validation en ligne des competences, recherche d'emploi, vote electronique notamment. Droit, sociologie, psychologie, sciences de l'information et de la communication, science politique, economie interviennent dans la construction de ces normes, dans les deliberations pour leur mise au point et dans l'evaluation de leurs consequences societales. L'ouvrage invite a reflechir sur leur role ainsi que sur celui de l'ethique clans cette activite en grand developpement. Jacques Perriault est Professeur emerite a l'Universite Paris Ouest-Nanterre La Defense. Il fait partie du Conseil scientifique de l'Institut des sciences de la communication du CNRS (ISCC), ou il est egalement responsable du pole industrie de la connaissance. Il a preside la commission sur l'apprentissage en ligue de 1999 a 2008. Celine Vaguer est Maitre de Conferences en Sciences du langage - Universite de Toulouse-Le Mirail.   D'autre titre de Jacques Perriault C?line Vaguer Collectif La norme num?rique: Savoir en ligne et Internet Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Sociologie - Démographie
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DEVENIR ACTEUR DE SA VIE - OBJECTIF ÉPANOUISSEMENT: GÉRER

Livre Livres Code EAN: 9782100056309 ISBN: 2100056301 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Psychologie - Psychanalyse Titre: Devenir Acteur De Sa Vie - Objectif Épanouissement: Gérer Son Stress Et Ses Émotions Disponibilité: Disponible Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 2: Méthodes thérapeutiques Livres / Collection: Développement personnel ClassificationDecitre 3: Thérapies comportementales et Livres / Format: Broché Classification Titelive Secondaire: Developpement Personnel Classification Titelive Primaire: Psychologie Et Psychanalyse Livres Origine: Decitre Ressum: 2 Livres / Période: Livre édité depuis 1980
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TRANSE-FORMATIONS - PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE ET TECH

Livre Livres Code EAN: 9782100489862 ISBN: 2100489860 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Psychologie - Psychanalyse Titre: Transe-Formations - Programmation Neuro-Linguistique Et Techniques D'ypnose Éricksonienne Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Autres méthodes Livres / Collection: Développement personnel ClassificationDecitre 3: PNL Livres / Traducteur: Faivre Delord Christian Livres / Format: Broché Classification Titelive Secondaire: Developpement Personnel Classification Titelive Primaire: Psychologie Et Psychanalyse Lieu de parution: Paris, France Livres / Langue: Français Livres Origine: Decitre Ressum: 1 Livres / Période: Livre édité depuis 1980
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15 €

LA MÉMOIRE - RÉSULTATS ET THÉORIES, ALAIN LIEURY

La mémoire - résultats et théories Alain Lieury Mardaga 1992 Prix: 3,50 € Livre en bon état, un peu abimé 4ème de couverture: De l'Antiquité au XIXe siècle, notre connaissance sur la mémoire avait peu progressé, et les livres étaient consacrés soit à des spéculations soit à l'inverse à des conseils pratiques. Depuis la révolution informatique des années 50, les mécanismes psychologiques sont vus dans la perspective du traitement de l'information et la mémoire éclate en différentes structures spécialisées, mémoire à court terme, mémoire de travail, mémoire sémantique, mémoire épisodique... Avec le développement des neurosciences, les techniques électrophysiologiques ou d'imagerie médicale permettent d'entrevoir les spécialisations régionales du traitement de l'information tandis que la biochimie et la pharmacologie de la mémoire dévoilent peu à peu les systèmes de neurotransmission ainsi que les récepteurs qui au niveau de la synapse préparent les changements structuraux établissant les circuits neuroniques à long terme. L'auteur est Professeur de psychologie générale à l'Université Rennes 2 et Directeur du Laboratoire de psychologie expérimentale. Auteur de nombreux livres et articles, ses recherches tant sur le plan des mécanismes psychologiques de traitement de l'information qu'avec ses collègues pharmacologues et neurologues lui permettent de présenter un panorama des recherches sur la mémoire dans des domaines variés. Face à l'intérêt grandissant pour la mémoire notamment en éducation et en médecine, l'ouvrage se présente comme un manuel avec de nombreux résultats, figures et tableaux, pour fournir de façon synthétique le maximum d'informations à des publics variés, étudiants de psychologie ou de médecine. Cependant, un effort a été fait pour rendre l'ouvrage accessible à un public moins spécialisé, d'éducateurs ou d'enseignants, par exemple, et les questions d'intérêt général y sont spécialement abordées dans une optique de vulgarisation scientifique, tel l'historique, les mémoires prodigieuses ou les souvenirs. Catégorie(s): Psychologie (Sciences humaines), Médecine et Biologie Référence du livre: R06847 Pour retrouver tous mes livres tapez loccasiondelire dans la barre de recherche (ou ailleurs sur le net).
Ousse (Pyrénées Atlantiques)

3,5 €

COURS DE PRÉPARATION AU BAC SCIENTIFIQUE

Biologiste et titulaire d'un doctorat de psychologie et neurosciences cognitives, d'un master 2 de recherche en Biologie et Comportements (Major de promotion) et d'un master 2 Pro en communication scientifique, j'enseigne les sciences et propose une méthodologie efficace dans la préparation au bac scientifique à partir d'une approche personnalisée et intégrative (en SVT, maths, physique-chimie). Je dispense en effet des cours personnalisés dans les matières scientifiques dans le cadre de la préparation au bac scientifique depuis plus de 15 ans aux élèves en difficulté scolaire. Professeur formateur en instituts privés d'enseignement supérieur, ma méthode d'enseignement repose sur la mise en confiance de l'élève, le recours à des outils pédagogiques spécifiques et à des méthodes d'apprentissage scientifiquement reconnues (références disponibles en psychologie et neurosciences cognitives), l'implication de l'élève et son suivi rigoureux avec des exercices donnés régulièrement (après chaque cours). De par ma formation en psychologie, je tiens compte de cette composante indispensable lors de mes cours pour m'adapter à l'élève et identifier ses besoins/lacunes pour lui proposer une méthodologie efficace. Ma méthode d'enseignement consiste principalement en une approche psycho-pédagogique où la place de l'interaction entre l'élève et le professeur est privilégiée et la méthodologie optimisée selon les besoins et aptitudes de l'élève, en s'appuyant sur les principes de la psychologie cognitive. Je propose différentes méthodologies selon les besoins et préférences de l'élève (acquisition de méthodes de raisonnement/complétion d'exercices, structuration de la pensée et hiérarchisation des informations, optimisation de l'acquisition des notions abordées, développement de la capacité de synthèse et d'esprit critique). Tarif horaire: 80€/heure Règlement CESU accepté / SIREN 533889267 Déplacement ou cours à domic
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NEUROPSYCHOLOGIE DE L'ENFANT: TROUBLES

Auteur(s) : Francine Lussier - Janine Flessas Editeur : Dunod Collection : PSYCHO SUP Parution : 23/06/2005 Format : Moyen, de 350g à 1kg Nombre de pages : 447 Nombre de livres : 1 Expédition : 705 Dimensions : 24.00 x 15.50 x 2.50 Résumé: L'intérêt de plus en plus marqué pour les sciences cognitives et les relations entre cerveau et comportement ouvre un nouveau champ d'exploration des mécanismes cérébraux impliqués dans les apprentissages. À côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se développent de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant, qui prennent appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie infantile, cet ouvrage décrit le développement des fonctions cognitives et des modes d'apprentissage de l'enfant. Les principaux syndromes et troubles du développement sont ensuite présentés et illustrés par une dizaine de cas cliniques. Enfin, les procédures d'évaluation à mettre en oeuvre dans les différents syndromes sont détaillées très précisément. Ce livre, qui est à la fois un manuel pratique et un ouvrage de références théoriques et de conduites appliquées, est le fruit de la collaboration de deux spécialistes du sujet. Destiné aussi bien aux étudiants de psychologie et de neuropsychologie qu'aux neuro-psychologues, psychologues cliniciens, psychologues scolaires, psychopédagogues, pédopsychiatres et professionnels de la rééducation, cet ouvrage constitue un véritable outil dans la constitution d'une pratique professionnelle en plein essor. Biographie: FRANCINE LUSSIER. Neuropsychologue à l'hôpital Sainte-Justine de Montréal et chargée de cours à l'université de Montréal, elle exerce aussi au Centre d'Évaluation Neuropsychologique et d'Orientation Pédagogique F.L. ou C.É.N.O.P.-F.L. à Montréal (Canada). JANINE FLESSAS. Neuropsychologue, après vingt-huit ans au service des enfants à l'hôpital Sainte-Justine de Montréal, elle est aujourd'hui co-directrice avec Francine Lussier du Centre d'Évaluation Neuropsychologique et d'Orientation Pédagogique F.L. ou C.É.N.O.P.-F.L. à Montréal (Canada). Sommaire: Introduction à la neuropsychologie infantile Evaluation neuropsychologique Développement des fonctions cognitives et modes d'apprentissage attention et mémoire, deux voies d'accès à l'apprentissage troubles du langage oral et écrit Troubles praxiques et visuo-spatiaux Syndromes frontaux Autres troubles du développement
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COURS PSYCHO, PRÉPA CONCOURS SCIENCESPO ET FONCTION

Diplômée de Sciences-Po Aix et d'un M2 droit privé sciences criminelles (major de promotion), actuellement en fin d'un M1 de psychologie. Je donne les cours suivants: - sociologie (cours Sciences-Po Aix) - psychologie: victimologie, adolescence (en psychologie du développement et en termes de délinquance adolescente), clinique du trauma, bases de psychopatholpogie - aide méthodologie à la préparation au concours d'entrée des IEP - aide méthodologie et coaching préparation des concours de la fonction publique C,B,A,A+ Bien évidemment j'ai des restes de droit pénal et procédure pénale mais ne voudrait pas être approximative. Je pourrais cependant répondre à certaines questions dans ces domaines. Ce sont prioritairement des cours en ligne. Je suis très disponible et adapterai mon emploi du temps à mes élèves. - 93
Neuilly sur Marne (Seine St Denis)

MEMOIRES VIVES POURQUOI LES COMMUNAUTES INSTRUMENTALISENT

Memoires vives Pourquoi les communautes instrumentalisent l'Histoire Eric Keslassy Alexis Rosenbaum Auteur: Eric Keslassy Alexis Rosenbaum Editeur: Francois Bourin Editeur Broché: 135 pages Format: Broche Createur: Eric Keslassy (Auteur) Alexis Rosenbaum (Auteur) Publication: 05/04/2007 Collection: ESSAI Dimensions: 21 x 14 x 1 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Depuis quelques annees, la France est secouee par une serie de " crises de memoire" polemique autour de la loi Taubira, affrontements sur les bienfaits de la colonisation, controverses autour des genocides, exigences de commemoration, proces mediatiques, etc. De nombreux groupes communautaires ont la memoire a vif et leur malaise envahit le debat public. Peut-on apprehender avec justesse la dimension identitaire de ces revendications? Ne sommes-nous pas entres de facon irreversible dans une ere de concurrence des memoires? Les auteurs de Memoires vives analysent sans parti pris et avec lucidite ce qui conduit des minorites a instrumentaliser le passe pour reconstruire leur identite et pourquoi ce passe est devenu, en France, un tel objet de convoitise et de competition. Se situant resolument au-dela des polemiques, Memoires vives est un livre engage par la volonte de ses auteurs d'apporter leur pierre a l'edification d'une veritable "communaute des citoyens" et de lutter contre la "fragmentation par le passe" qui menace aujourd'hui notre societe. Biographie de l'auteur Docteur en sociologie, Eric Keslassy est enseignant. Il a publie plusieurs ouvrages dont De la discrimination positive (Breal, 2004) et Tous egaux ! Sauf... (avec Martine Veron, Cavalier bleu, 2006). Agrege de philosophie et docteur en psychologie, Alexis Rosenbaum est enseignant. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont La Peur de l'inferiorite (L'Harmattan, 2005) et L'Antisemitisme (Breal, 2006). L'escroquerie des lois memorielles Dans cet entretien a l'Observatoire du communautarisme, les deux auteurs de "Memoires vives, Pourquoi les communautes instrumentalisent l'Histoire" (Bourin editeur, 2007) analysent le developpement des questions de memoire en France, leurs prolonges politiques avec les « lois memorielles » et la recente contestation des ces dispositifs juridiques. Enfin, liant crise du roman national, individualisation des representations sociales, et question sociale elle-meme, ils suggerent plusieurs pistes de reformes dans l'education et l'enseignement superieur. Pistes que l'Observatoire du communautarisme ne partage pas necessairement, mais qui pousuivent une reflexion riche et structuree autour d'un des principaux noeuds que la Republique doit affronter. Depuis quelques annees, la France est secouee par une serie de «crises de memoire» polemique autour de la loi Taubira, affrontements sur les bienfaits de la colonisation, controverses autour des genocides, exigences de commemoration, proces mediatiques, etc. De nombreux groupes communautaires ont la memoire a vif, et leur malaise envahit le debat public. Peut-on apprehender avec justesse la dimension identitaire de ces revendications ? Ne sommes-nous pas entres de facon irreversible dans une ere de concurrence des memoires ? Les auteurs de Memoires vives analysent sans parti pris et avec lucidite ce qui conduit des minorites a instrumentaliser le passe pour reconstruire leur identite et pourquoi ce passe est devenu, en France, un tel objet de convoitise et de competition. Se situant resolument au-dela des polemiques, Memoires vives est un livre engage par la volonte de ses auteurs d'apporter leur pierre a l'edification d'une veritable «communaute des citoyens» et de lutter contre la «fragmentation par le passe» qui menace aujourd'hui notre societe. Docteur en sociologie, Eric Keslassy est enseignant. Il a publie plusieurs ouvrages dont De la discrimination positive (Breal, 2004) et Tous egaux ! Sauf... (avec Martine Veron, Cavalier bleu, 2006). Agrege de philosophie et docteur en psychologie, Alexis Rosenhaum est enseignant. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont La Peur de l'inferiorite (L'Harmattan, 2005) et L'Antisemitisme (Breal, 2006). Extrait Avant-propos Memoires vives. C'est donc un terme bien connu des familiers du materiel informatique qui donne son titre a cet ouvrage. Pourtant, il est sans aucun rapport avec l'informatique les memoires auxquelles nous songeons concernent notre relation, tout humaine, au passe. Mais il ne s'agit pas non plus d'un livre d'histoire. Nous ne sommes pas historiens et n'avons aucune pretention a le devenir. C'est en tant que sociologue et psychologue que nous souhaitons faire entendre nos voix dans le concert de celles qui, ces derniers mois, se sont exprimees sur des problematiques en rapport avec l'histoire. Pour de bonnes ou de mauvaises raisons, force est de constater que des ques­tions historiques ont envahi l'espace public. Au point que les memoires sont a vif. Il ne sera donc pas question de proceder a des analyses historiques pour departager les differentes memoires, mais plutot de comprendre pourquoi elles remontent aujourd'hui a la surface. Souvent, avec violence. Tres souvent dans la confusion. Avouons-le d'emblee ces phenomenes temoignent selon nous de l'epuisement d'une certaine vision de la nation. Nous constatons chaque jour que les communautes se servent desormais de leur memoire pour se structurer ou se renforcer, mais aussi pour obtenir des avantages materiels ou symboliques. Nous voulons donc savoir ce qui a conduit a repandre un tel usage politique du passe. C'est-a-dire comprendre pourquoi le passe est devenu, en France, un objet si intense de convoitise et de competition. Docteur en sociologie, Eric Keslassy est enseignant. Il a publie plusieurs ouvrages dont De la discrimination positive (Breal, 2004) et Tous egaux ! Sauf... (avec Martine Veron, Cavalier bleu, 2006). Agrege de philosophie et docteur en psychologie, Alexis Rosenbaum est enseignant. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont La Peur de l'inferiorite (L'Harmattan, 2005) et L'Antisemitisme (Breal, 2006).   Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Sociologie - Démographie Mot Clef: Sociologie Reportages. Actualites. Documents
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LOT LIVRE MANUELS SCOLAIRES DE PHYSCHOLOGIE UNIVERSITÉ DONT

     - 1 Premiers DESSIN  d'enfants VARENKA ET OLIVIER MARC: L IVRE EPUISE dans le commerce   Les premiers dessins d'enfants sont loin d'être des gribouillages vides de sens. Sortant de croyances parfois solidement établies dans la psychologie de l'enfant, Varenka et Olivier Marc, psychanalystes, interrogent la résurgence de repères embryologiques, analysent la présence de rythmes et repèrent la naissance d'un imaginaire universel à travers ces tout premiers tracés. ARTICLE QUI N A PAS ETE REPUBLIER ET TRES RECHERCHE.      - 2 La PSYCHO SANS ASPIRINE Qu'Est-ce que la psychologie ? D'où vient-elle ? Depuis quand s'y intersse-t'on ? Quelles en sont les figures marquantes ?.... Ce livre répond a toutes ces questions et vous entraine dans l'histoire de cette science en vous faisant découvrir son passé et son présent. Parmi les grands noms vous retrouverez FREUD PAVLOV SKINNER PIAGET et bien d'autres..       - 3  SIX ETUDE DE PSYCHOLOGIE: Le progrès de la conduite et de la pensée, la genèse des fonctions logique, perpectivetels sont les thèmes centraux qu'aborde J-PIAGET. La première partie du livre retrace les étapesdu développement mental de l'enfant, de la naissance a l'adolescence.. La deuxième partie est consacré plus particulièrement aux questions de méthode et tend a établi les loies d'une théorie de la connaissance. LIVRE EN MOINS BON ETAT.      - 4  DANA SOUS LES PAS DE L'AURORE  de TRISTAN GLENDOWER: La pensée universel N'hésitez pas a me contacter pour plus de renseignements. Bonne enchère a tous !!!
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L'ENFANT ET LE NOMBRE" DE MICHEL FAYOL (DELACHAUX ET

"L'Enfant et le Nombre" de Michel FAYOL  (Delachaux et Niestlé) --- Comme dans bien d'autres domaines, la psychologie cognitive a contribué, au cours de ces dix dernières années, a étendre de manière considérable nos connaissances relatives à l'acquisition et à l'utilisation du nombre par l'enfant. Les questions traditionnelles qu'avait explorées la psychologie du développement depuis un demi-siècle ont été reprises et approfondies: la résolution de problèmes arithmétiques notamment, mais aussi la conservation du nombre. Et des champs nouveaux ont été abordés, grâce aux développements de nouvelles théories de référence. L'ambition de cet ouvrage est de mettre à la disposition des étudiants en psychologie ou en sciences de l'éducation, mais aussi des enseignants, des psychologues, des rééducateurs et des parents, une information d'actualité qui, sans rechercher l'exhaustivité, dresse un bilan des connaissances actuelles et laisse entrevoir les développements futurs et les utilisations partielles des principales notions et des faits essentiels. Sommaire: La chaîne numérique verbale et son acquisition Les procédures de quantification La conservation et ses problèmes L'emploi et la genèse des algorithmes: addition et soustraction La résolution de problèmes additifs et sa genèse Bilan et perspectives --- Envoi soigné et rapide ---
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COMME UN VIDE EN MOI (MOUSSA NABATI)

Comme un vide en moi Nouveau et garanti Flambant neuf, original et garantie Livraison rapide et gratuite Préparé et livré en 24/48 heures Retour gratuit Retour gratuit, 14 jours pour changer d'avis Type Poche ISBN 2253176826 Numéro de pièce fabricant 2253176826 Langue Published: Français; Original Language: Français; Générique: Français; Dimensions 10,90 x 1,70 x 17,81 (cm) Taille du paquet 17,60 x 10,80 x 2,01 (cm) Étiquette Le Livre de Poche Producteur Le Livre de Poche Auteur Moussa Nabati Codes EAN 9782253176824 Compter 352 Date de publication 15/01/2014 Éditeur Le Livre de Poche Studio Le Livre de Poche Catégorie 1 Livres > Famille et bien-être > Développement personnel Catégorie 2 Livres > Sciences humaines > Psychologie et psychanalyse > Psychanalyse Catégorie 3 Livres > Etudes supérieures > Université > Psychologie > Psychologie clinique Plus d'images Livraison En règle générale, tous les articles sont envoyés le même jour par courrier express avec code de suivi de commande. Nous faisons tout notre possible pour respecter le délai de livraison indiqué sur l'annonce. Paiement Tous les paiements se font exclusivement via PayPal, synonyme de garantie et sécurité pour l'acheteur et pour le vendeur. Si vous n'avez pas de compte PayPal, et ne désirez pas en ouvrir un, vous pouvez quand même régler le paiement de votre achat au moyen d'une carte de crédit accepté par PayPal. Retour et Garantie Tous les produits sont nouveaux et couverts par une garantie de 2 ans. Dans le cas que l'objet acheté ne soit plus disponible, plus en production ou impossible à réparer, vous serez remboursé (les frais de transport restent à la charge du client). Si vous changez d'avis et souhaitez renvoyer un objet, vous pouvez le retourner jusqu'à 14 jours après votre achat, gratuitement.
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L'ENTRETIEN MOTIVATIONNEL - 2E ÉD. - AIDER LA PERSONNE

L'entretien motivationnel - 2e éd. - Aider la personne à engager le changement Nouveau et garanti Flambant neuf, original et garantie Livraison rapide et gratuite Préparé et livré en 24/48 heures Retour gratuit Retour gratuit, 14 jours pour changer d'avis Type Broché Édition 2e édition ISBN 2729613617 Numéro de pièce fabricant 2729613617 Langue Published: Français; Original Language: Anglais; Générique: Français; Dimensions 15,49 x 2,01 x 24,00 (cm) Taille du paquet 24,00 x 15,39 x 2,39 (cm) Étiquette InterEditions Producteur InterEditions Auteur William R. Miller, Stephen Rollnick Codes EAN 9782729613617 Compter 448 Date de publication 20/11/2013 Éditeur InterEditions Studio InterEditions Catégorie 1 Livres > Famille et bien-être > Développement personnel Catégorie 2 Livres > Sciences humaines > Psychologie et psychanalyse > Psychanalyse Catégorie 3 Livres > Etudes supérieures > Université > Psychologie > Psychologie clinique Plus d'images Livraison En règle générale, tous les articles sont envoyés le même jour par courrier express avec code de suivi de commande. Nous faisons tout notre possible pour respecter le délai de livraison indiqué sur l'annonce. Paiement Tous les paiements se font exclusivement via PayPal, synonyme de garantie et sécurité pour l'acheteur et pour le vendeur. Si vous n'avez pas de compte PayPal, et ne désirez pas en ouvrir un, vous pouvez quand même régler le paiement de votre achat au moyen d'une carte de crédit accepté par PayPal. Retour et Garantie Tous les produits sont nouveaux et couverts par une garantie de 2 ans. Dans le cas que l'objet acheté ne soit plus disponible, plus en production ou impossible à réparer, vous serez remboursé (les frais de transport restent à la charge du client). Si vous changez d'avis et souhaitez renvoyer un objet, vous pouvez le retourner jusqu'à 14 jours après votre achat, gratuitement.
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