ÉCRIRE LA SCIENCE - FORMES ET ENJEUX DE LA VULGARISATION 65 EN FRANCE

Découvrez b'"'Écrire la Science - Formes et enjeux de la vulgarisationb'"', un ouvrage fondamental qui explore les différentes manières dont la science est communiquée au grand public. Ce livre, édité pour la première fois en 1994, offre une perspective historique et philosophique sur la vulgarisation scientifique, en mettant l'accent sur les évoluations et les défis auxquels les chercheurs et les vulgarisateurs sont confrontés. Avec une longueur de 217 pages, ce livre de format broché est une référence pour tous ceux qui s'intéressent aux enjeux éthiques, esthétiques et éducatifs liés à l'interprétation de la connaissance scientifique. Il aborde les questions de clarté, d'accessibilité et de fiabilité des informations scientifiques transmises au public, tout en examinant les différentes formes de vulgarisation, des articles de presse aux expositions, en passant par les documentaires et les livres. L'auteur, spécialiste reconnu dans le domaine de la philosophie des sciences, invite le lecteur à réfléchir sur les responsabilités des scientifiques et des vulgarisateurs dans la communication de la science. Il analyse les stéréotypes, les préjugés et les idéologies qui peuvent influencer la compréhension du public et propose des perspectives pour améliorer la qualité de la vulgarisation scientifique. Ce livre est une ressource précieuse pour les étudiants, les enseignants, les chercheurs et les passionnés de science, ainsi que pour les professionnels de la communication scientifique. Il est également recommandé dans le cadre de cours universitaires ou de formations professionnelles liées à la communication, le droit, et plus généralement à l'histoire et à la philosophie des sciences. Référencement sous le code EAN 9782130461852 et l'ISBN 2130461859, b'"'Écrire la Science - Formes et enjeux de la vulgarisationb'"' est un ouvrage essentiel pour comprendre les enjeux contemporains de la vulgarisation scientifique et pour participer activement à sa réflexion et à son amélioration. En savoir plus