Analyser resultats controles

WINDOWS: • Présentation de l’explorateur de fichier Windows • Effectuer des recherches • Créer des raccourcis • Personnaliser son environnement de travail (panneau de configuration) • Installation/Désinstallation de nouveaux logiciels • Configuration d’une imprimante • Surfer sur internet WORD: • Premier pas dans Word • Saisie, sélection et déplacement • Formatage simple • Retraits et tabulations • Vérifier un document • Mise en page et impression • Mise en forme • Mise en page • Les tableaux • Barre d’outils dessins • Liaisons entre Word et Excel EXCEL: • Se repérer dans Excel • Concevoir des tableaux • Présenter les tableaux et les imprimer • Gérer ses classeurs • Automatiser les calculs en utilisant les fonctions d’Excel • Lier des feuilles de calcul pour intégrer les résultats • Utiliser une base de données (ou liste) • Visualiser les données à l’aide de graphiques • Communiquer avec d’autres Logiciels INTERNET: • Comment ça marche Internet? • Surfer sur internet • Utiliser les moteurs de recherche, Google, Exalead, Bing, etc. • Comment faire des recherches pertinentes sur Internet • Les autres possibilités de recherches sur Internet: annuaires, portails, etc. • Découverte des sites les plus pratiques • Les propriétés d’un navigateur JAVA: Installation du JDK (Java Development Kit) et de l’IDE Eclipse Maîtriser les bases • Utilisation de variables, constantes, opérateurs • Types simples et types références • Expression de conditions: if/else, switch • Utilisation de boucles: for, while, do while • Manipulation de tableaux • Factorisation de codes avec méthodes • Surcharge, arguments variables, récursivité • Commenter et documenter du code Apprendre l'objet • Définition de classes, POJO • Déclaration des membres d'instance / de classe (static) • Constructeurs et instanciation • Diagramme de classes (UML) • Encapsulation: getters et setters • Extension de classes (Héritage) • Classes abstraites Interfaces et implémentation • Polymorphisme Utiliser des collections • Classes essentielles: ArrayList, HashMap,... • Parcours, opérations sur des collections et tris Manipuler des fichiers • Lecture et écriture de fichiers • Manipulation de chemins, répertoires Construire des interfaces graphiques • Présentation de Swing: containers, widgets • Fenêtres modales/non modales, boîtes de messages • Positionnement des contrôles (Layout Managers) • Positionnement des contrôles (Layout Managers) • Gestion des évènements: claviers, souris • WYSIWYG disponibles • Gestion du redimensionnement Accéder à des bases de données • Présentation de l'API JDBC • Ecriture de requêtes et traitement des résultats • Gestion des transactions • Mapping relationnel objet (Pattern DAO) • Présentation de frameworks ORM JSP/SERVLETS Servlets • Spécification et cycle de vie • Chainage de pages: liens et formulaires • Rappel sur les mécanismes et normes d'interaction du protocole HTTP • Gestion des erreurs http et journalisation • Sessions, cookies et autres espaces de persistance JSP Java Server Pages • Principe général et comparaison avec les Servlets • Les expressions: afficher des données dynamiques au milieu du XHTML • Les scriptlets - utilisation et limites Déclarations et directives: la JSP est une classe Inclusions et mécanismes de réutilisation STRUTS Introduction • Historique et versions • Installations et manipulations d'Eclipse • Rappels: JEE, servlets, JSP Architecture générale • Principe de l’architecture MVC • Création d'un site interactif minimal avec Struts, des servlets et des JSP • Manipulation et mise en œuvre complète avec Eclipse Éléments principaux du framework • Validation des formulaires et interactions avancées • Utilisation de javabeans et accès complet aux données • Les Taglibs Struts principales: un code de présentation simple et clair • Configuration additionnelle de Struts Points avancés • Taglibs supplémentaires pour Struts • Internationalisation du site; les messages • Struts et Hibernate ou JDO: coopération et optimisation

Les objectifs de la formation: - Former des demandeurs d'emploi à l'acquisition des compétences et des techniques professionnelles nécessaires à l'exercice du métier de Négociateur Technico Commercial - Permettre aux stagiaires d'être opérationnels sur un poste de Négociateur Technico Commercial en intégrant en particulier la familiarisation avec le milieu du commerce itinérant - Obtenir le titre professionnel de " Négociateur Technico Commercial " niveau III Les stagiaires à l'issue de la formation doivent être capable de: - Identifier la demande, la définir et construire la solution - Rédiger et négocier la proposition commerciale pour conclure le contrat - Mettre en oeuvre des actions de suivi pour fidéliser - Analyser son marché pour contribuer a l'évolution de l'offre commerciale et développer les ventes - Organiser son plan d'actions commerciales en fonction de ses objectifs, des affaires en cours et du potentiel de prospection de son secteur - Analyser les résultats de ses affaires, évaluer ses performances commerciales et rendre compte Pour postuler merci d'adresser votre cv et lettre de motivation à Public visé: - Demandeur d'emploi ou salarié (financement CIF) - Être sorti du système scolaire depuis plus de six mois - Avoir validé un projet professionnel en tant que " Négociateur (trice) - technico commercial (e) " - Niveau IV validé avec expérience professionnelle de préférence dans des fonctions commerciales Capacité et aptitudes: - Sens du contact et du relationnel - Résistance au stress - Esprit d'initiative, autonomie - Capacité d'adaptation - Qualité d'écoute - Enthousiasme et dynamisme - Rigueur organisationnelle - Disponibilité Plus d'information à notre numéro d'information ou sur le site internet de Retravailler dans l'Ouest Ce métier vous intéresse ?

Formation qualifiante validée par un titre professionnel de Niveau III Session prévue du 26 octobre au 1er juin à LAVAL Durée de la formation: heures de formation en centre et 308 heures en entreprise Action de formation financée dans le cadre de l'offre de formation qualifiante "Objectif: Je me qualifie" de la Région des Pays de la Loire A l'issue de la formation, le candidat sera capable d'assurer les fonctions de commercial magasin ou itinérant. En outre, le candidat pourra acquérir ou perfectionner tout au long de la formation 6 compétences. Sur le plan professionnel, il s'agit de maîtriser les 6 compétences liées au poste: - Identifier la demande, la définir et construire la solution - Rédiger et négocier la proposition commerciale pour conclure le contrat - Mettre en œuvre des actions de suivi pour fidéliser - Analyser son marché pour contribuer à l'évolution de l'offre commerciale et développer les ventes - Organiser son plan d'actions commerciales en fonction de ses objectifs, des affaires en cours et du potentiel de prospection de son secteur - Analyser les résultats de ses affaires, évaluer ses performances commerciales et rendre compte Pré requis à l'entrée en formation: - Tout public demandeur d'emploi ou salarié (dans le cadre d'un CIF par exemple) - Avoir validé son projet professionnel en tant que négociateur - technico commercial" par une EMT, un stage - Niveau IV validé avec expérience professionnelle de préférence dans des fonctions commerciales - Être sorti du système scolaire depuis plus de 6 mois - Ne pas avoir effectué une formation continue qualifiante financée par la Région au cours des 24 derniers mois Capacité et aptitudes: - Être à l'aise avec les chiffres - Esprit rigoureux et méthodique - Facilité dans l'expression orale et écrite - Autonomie et disponibilité - Capacité à accepter les contraintes liées au métier (travail à horaires irréguliers, parfois le week-end, déplacements fréquents, résister au stress et à la pression pour l'atteinte des objectifs...) En savoir plus sur la formation ? Contactez-nous à notre numéro d'information: Vous pouvez également nous faire part de vos questions ou de votre candidature à une formation à l'adresse mail suivante:

Les objectifs de la formation: - Former des demandeurs d'emploi à l'acquisition des compétences et des techniques professionnelles nécessaires à l'exercice du métier de Négociateur Technico Commercial - Permettre aux stagiaires d'être opérationnels sur un poste de Négociateur Technico Commercial en intégrant en particulier la familiarisation avec le milieu du commerce itinérant - Obtenir le titre professionnel de " Négociateur Technico Commercial " niveau III Les stagiaires à l'issue de la formation doivent être capable de: - Identifier la demande, la définir et construire la solution - Rédiger et négocier la proposition commerciale pour conclure le contrat - Mettre en œuvre des actions de suivi pour fidéliser - Analyser son marché pour contribuer a l'évolution de l'offre commerciale et développer les ventes - Organiser son plan d'actions commerciales en fonction de ses objectifs, des affaires en cours et du potentiel de prospection de son secteur - Analyser les résultats de ses affaires, évaluer ses performances commerciales et rendre compte session du au Pour postuler merci d'adresser votre cv et lettre de motivation à Public visé: - Demandeur d'emploi ou salarié (financement CIF) - Être sorti du système scolaire depuis plus de six mois - Avoir validé un projet professionnel en tant que " Négociateur (trice) - technico commercial (e) " - Niveau IV validé avec expérience professionnelle de préférence dans des fonctions commerciales Capacité et aptitudes: - Sens du contact et du relationnel - Résistance au stress - Esprit d'initiative, autonomie - Capacité d'adaptation - Qualité d'écoute - Enthousiasme et dynamisme - Rigueur organisationnelle - Disponibilité Plus d'information à notre numéro d'information ou sur le site internet de Retravailler dans l'Ouest Ce métier vous intéresse ?

Entrainez-vous à l'Epreuve MGUC du BTS MUC avec un PROFESSEUR Education Nationale (depuis 26 ans), en travaillant sur des Etudes de Cas. Apprendre à: - comprendre les questions posées et bannir le H.S. - comprendre des données chiffrées. - gérer son temps sur 5H. - élaborer et à analyser un Tableau de Bord montrant les performances commerciales d'un magasin ou de familles de produits en les comparant à d'autres. - proposer des solutions managériales à des problèmes constatés. - structurer et soigner ses réponses pour gagner le maximum de points. - choisir la meilleure opération promotionnelle parmi plusieurs propositions. - résoudre des situations de management et de gestion. - réaliser un diagnostic pertinent. - poser la bonne problématique. - calculer des ratios et les analyser. - calculer des indices de sensibilité et prendre les mesures qui en découlent pour la réimplantation d'un linéaire. - arrondir ses résultats selon ce qui est demandé. - calculer des coûts. - faire des prévisions de ventes en utilisant les méthodes vues en cours et en intégrant des coefficients saisonniers. Entrainez-vous avec un Professeur-Correcteur en Jury et éviter ainsi les écueils et les impasses. Indications des nombreuses formules à connaitre. Travail sur tous les Cas posés au BTS MUC. Cours individuels. Forfait 10H (et même un Forfait 20H PROMOTIONNEL, uniquement en Janvier). Me contacter en non-masqué avant 22h. Pas de sms, ni mails. Merci.

Préparez-vous à l'Epreuve E4 MGUC en BTS MUC avec un PROFESSEUR en travaillant sur des Etudes de Cas. Apprendre à: - comprendre les questions posées et bannir le H.S. - comprendre des données chiffrées. - gérer son temps sur 5H. - élaborer et à analyser un Tableau de Bord montrant les performances commerciales d'un magasin ou de familles de produits en les comparant à d'autres. - proposer des solutions managériales à des problèmes constatés. - structurer et soigner ses réponses pour gagner le maximum de points. - choisir la meilleure opération promotionnelle parmi plusieurs propositions. - résoudre des situations de management et de gestion. - réaliser un diagnostic pertinent. - poser la bonne problématique. - calculer des ratios et les analyser. - calculer des indices de sensibilité et prendre les mesures qui en découlent pour la réimplantation d'un linéaire. - arrondir ses résultats selon ce qui est demandé. - calculer des coûts. - faire des prévisions de ventes en utilisant les méthodes vues en cours et en intégrant des coefficients saisonniers. Entrainez-vous avec un Professeur-Correcteur en Jury et éviter ainsi les écueils et les impasses. Indications des nombreuses formules à connaitre. Travail sur tous les Cas posés au BTS MUC. Cours individuels. Proposition de Forfait 10 H (et même Forfait PROMOTIONNEL 20 H en Janvier uniquement, donc plus que quelques jours...). Me contacter en non-masqué avant 22h. Pas de sms. Merci. Jean-André.

Préparez-vous à l'Epreuve MGUC en BTS MUC avec un PROFESSEUR qui vous remet à niveau en vous faisant travailler sur les Etudes de Cas d'Examen. Je vous apprends à: - comprendre les questions posées et bannir le H.S. - comprendre des données chiffrées. - gérer votre temps sur 5H. - élaborer et à analyser un Tableau de Bord montrant les performances commerciales d'un magasin ou de familles de produits en les comparant à d'autres. - proposer des solutions managériales à des problèmes constatés. - structurer et soigner vos réponses pour gagner le maximum de points. - choisir la meilleure opération promotionnelle parmi plusieurs propositions. - résoudre des situations de management et de gestion. - réaliser un diagnostic pertinent. - poser la bonne problématique. - calculer des ratios et les analyser. - calculer des indices de sensibilité et prendre les mesures qui en découlent pour la réimplantation d'un linéaire. - arrondir vos résultats selon ce qui est demandé. - calculer des coûts. - faire des prévisions de ventes en utilisant les méthodes vues en cours et en intégrant des coefficients saisonniers. Vous allez enfin vous entrainer avec un Professeur-Correcteur en Jury et éviter ainsi les écueils et les impasses. Je vous indique les nombreuses formules à connaitre et les cas où vous devrez les utiliser. Travail sur tous les Cas posés au BTS MUC. Cours individuels. Proposition de Forfait 10H. Me contacter en non-masqué avant 22h. Pas de sms. Merci. Jean-André.

ENTRAINEMENT pour l'Epreuve MGUC du BTS MUC avec un PROFESSEUR Education Nationale (depuis 26 ans), en travaillant sur des Etudes de Cas. Apprendre à: - comprendre les questions posées et bannir le H.S. - comprendre des données chiffrées. - gérer son temps sur 5H. - élaborer et à analyser un Tableau de Bord montrant les performances commerciales d'un magasin ou de familles de produits en les comparant à d'autres. - proposer des solutions managériales à des problèmes constatés. - structurer et soigner ses réponses pour gagner le maximum de points. - choisir la meilleure opération promotionnelle parmi plusieurs propositions. - résoudre des situations de management et de gestion. - réaliser un diagnostic pertinent. - poser la bonne problématique. - calculer des ratios et les analyser. - calculer des indices de sensibilité et prendre les mesures qui en découlent pour la réimplantation d'un linéaire. - arrondir ses résultats selon ce qui est demandé. - calculer des coûts. - faire des prévisions de ventes en utilisant les méthodes vues en cours et en intégrant des coefficients saisonniers. Entrainez-vous avec un Professeur-Correcteur en Jury et éviter ainsi les écueils et les impasses. Indications des nombreuses formules à connaitre. Travail sur tous les Cas posés au BTS MUC. Cours individuels. Je propose un Forfait 10H. Me contacter en non-masqué avant 22h. Je ne réponds ni aux sms, ni aux mails. Merci. Jean-André.

L'industrie recrute pour une entreprise du 63 ! Le Pôle Formation d’Auvergne en chiffres: 4 centres (dont une annexe) 6 antennes 70 formateurs et collaborateurs 8000 m² de bâtiments Près de 8000 apprentis formés depuis 1988 2553 stagiaires formés par l’AFPI en 2016 représentant près de 100 000 heures de formation Avec notre Centre de formation de Cournon, vous préparez un BTS Électrotechnique Descriptif de la mission proposée à l'alternant(e): Le ou la technicien(ne) supérieur(e) électrotechnique pourra assurer les activités suivantes: Étude technique et économique (d’une affaire ou d’un projet): Analyser les cahiers des charges et les appels d’offre; Concevoir des solutions techniques et des process de fabrication; Réaliser les dossiers techniques de fabrication et d’exécution; Analyser les causes d’un dysfonctionnement et faire évoluer les solutions techniques; Contribuer à la conception, à la définition des moyens et à l’interprétation des résultats. Réalisation - exécution - industrialisation (d’un ouvrage, d’un équipement, d’un produit, d’un moyen de production): Adapter des solutions techniques d’un système existant; Pour la partie électrique, régler les paramètres d’un système; Proposer des améliorations sur un système; Réaliser un ouvrage, un équipement en suivant un dossier de fabrication ou d’exécution. Planification, suivi technique et maîtrise des coûts (d’une affaire ou d’un projet): Organiser l’ordonnancement, la logistique, à partir des prévisions de commande et des moyens matériels disponibles; Préparer, planifier l’intervention sur un chantier; Suivre les coûts, les délais et la qualité de réalisation, dans le cadre d’une gestion de projet; Fournir un appui technique aux clients et/ou aux opérateurs de fabrication ou d’installation. Si vous êtes intéressés, veuillez téléphoner à Pôle Formation Auvergne au 0470281592

Excel est un véritable outil de gestion permettant d'analyser et d’anticiper les résultats de l'entreprise, et de faire des statistiques sous forme des graphiques simplifiés et analysables… La puissance d'Excel est pourtant rarement exploitée. Par ce fait, EIMSUP, Le LEADER de la formation professionnelle et formation continue, vous offre une formation professionnelle et pratique pour se perfectionner en Excel avec VBA (Visual Basic for Applications). Les grandes lignes du programme de la formation sont: Rappel sur le Niveau 1 Les audits de calculs Les graphiques avancés Les bases de données Excel Les tableaux croisés dynamiques Les règles de validation Les consolidations Gérer facilement des classeurs de grandes tailles Partager des classeurs Protection… ------ Partie VBA ----- Les fonctionnalités Web Les macros Excel Le langage VBA Programmer avec Excel Les fonctions Les boîtes de dialogue et les interfaces utilisateur Gestion des erreurs Importer, exporter ou lier des données Gestion d’objets et de collections La formation sera agrémentée d’exemples et donnera lieu au développement d’applications concrètes et fonctionnelles. DURÉE DE FORMATION: Pack de 32H (2 Mois). DATE DE DÉBUT: Session Août . PLANNING: Chaque Mardi et Jeudi de 19H à 21H. FRAIS DE LA FORMATION: 500 Dhs par Mois. POUR PLUS D'INFO: ADRESSE: 19 Rue Magellan, au dessus de Magasin Docker, en face Lydec Med Diouri, à 2min de Chimicolor, Casablanca.

Excel est un véritable outil de gestion permettant d'analyser et d’anticiper les résultats de l'entreprise, et de faire des statistiques sous forme des graphiques simplifiés et analysables… La puissance d'Excel est pourtant rarement exploitée. Par ce fait, EIMSUP, Le LEADER de la formation professionnelle et formation continue, vous offre une formation professionnelle et pratique pour se perfectionner en Excel avec VBA (Visual Basic for Applications). ===*===*===*===*===*===*===* Les grandes lignes du programme de la formation sont: Rappel sur le Niveau 1 Les fonctions & formules Avancées, Les audits de calculs Les graphiques avancés Les bases de données Excel Les tableaux croisés dynamiques Les règles de validation, les listes déroulantes et les MFC Les consolidations Gérer facilement des classeurs de grandes tailles Partager des classeurs Facturation: Factures automatiques Calcul des échéances Valeur Cible et Macros Protection des cellules, feuilles et Classeur Excel … ------ Partie VBA ----- Les fonctionnalités Web Les macros Excel Le langage VBA Programmer avec Excel Les fonctions Les boîtes de dialogue et les interfaces utilisateur Gestion des erreurs Importer, exporter ou lier des données Gestion d’objets et de collections La formation sera agrémentée d’exemples et donnera lieu au développement d’applications concrètes et fonctionnelles. ===*===*===*===*===*===*===* DURÉE DE FORMATION: Pack de 32h _ 2 Mois DATE DE DÉBUT: Mardi 18 Août PLANNING: Chaque Mardi & Jeudi de 19H à 21H POUR PLUS D'INFO: LIEN D'INSCRIPTION: https://apps.facebook.com/eimsup_inscription/ ADRESSE: 19 Rue Magellan, au dessus de Magasin Docker, en face Lydec Med Diouri, à 2min de Chimicolor, Casablanca.

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------> Avoir un ingénieur de l' ÉCOLE CENTRALE de PARIS comme professeur particulier à votre domicile, vous permettra d'avoir la Science, l'ingénierie et l'expérience de l'entreprise à votre portée. ------> Suivie toute l'année. Révisions. Contrôles hebdomadaires. Pédagogie adaptée à votre cas. ------> Expérience enrichie en permanence de nombreux cas d'élèves en très grandes difficultés qui ont réussi après avoir pris des cours ou des cas d'élèves surdoués à la recherche de la performance et d'Excellence. Quelque soit l'origine de vos difficultés, n'oubliez pas qu'on peut trouver, un chemin qui vous mènera à la réussite. ALORS... POURQUOI AVOIR PEUR DE DEVENIR EXCELLENT ??? RÉSULTATS 2016: - 4 Admissibilités à l'Ecole Polytechnique - 3 élèves admissibles aux 5 groupes de concours - 3 Admissibilités aux Ecoles Normales supérieures, 6 Admissions aux Centrales, 3 aux Mines-Ponts, 7 aux CCP - 3 Admissibilité à HEC, 2 à l'Essec, 2 àl'Edhec - 1 Mention Excellente, 2 mention Très Bien au Bac 2015 - 1 moyenne générale au Bac de 18,15/20 - 3 Passages en classe étoile et double étoile assurés - Moyenne de 16,5 en Math en 1ère année MPSI à Henri4 - Moyenne de 18/20 en classe de deuxième année PSI* - 92