Analyser resultats demandes

Les objectifs de la formation: - Former des demandeurs d'emploi à l'acquisition des compétences et des techniques professionnelles nécessaires à l'exercice du métier de Négociateur Technico Commercial - Permettre aux stagiaires d'être opérationnels sur un poste de Négociateur Technico Commercial en intégrant en particulier la familiarisation avec le milieu du commerce itinérant - Obtenir le titre professionnel de " Négociateur Technico Commercial " niveau III Les stagiaires à l'issue de la formation doivent être capable de: - Identifier la demande, la définir et construire la solution - Rédiger et négocier la proposition commerciale pour conclure le contrat - Mettre en oeuvre des actions de suivi pour fidéliser - Analyser son marché pour contribuer a l'évolution de l'offre commerciale et développer les ventes - Organiser son plan d'actions commerciales en fonction de ses objectifs, des affaires en cours et du potentiel de prospection de son secteur - Analyser les résultats de ses affaires, évaluer ses performances commerciales et rendre compte Pour postuler merci d'adresser votre cv et lettre de motivation à Public visé: - Demandeur d'emploi ou salarié (financement CIF) - Être sorti du système scolaire depuis plus de six mois - Avoir validé un projet professionnel en tant que " Négociateur (trice) - technico commercial (e) " - Niveau IV validé avec expérience professionnelle de préférence dans des fonctions commerciales Capacité et aptitudes: - Sens du contact et du relationnel - Résistance au stress - Esprit d'initiative, autonomie - Capacité d'adaptation - Qualité d'écoute - Enthousiasme et dynamisme - Rigueur organisationnelle - Disponibilité Plus d'information à notre numéro d'information ou sur le site internet de Retravailler dans l'Ouest Ce métier vous intéresse ?

Formation qualifiante validée par un titre professionnel de Niveau III Session prévue du 26 octobre au 1er juin à LAVAL Durée de la formation: heures de formation en centre et 308 heures en entreprise Action de formation financée dans le cadre de l'offre de formation qualifiante "Objectif: Je me qualifie" de la Région des Pays de la Loire A l'issue de la formation, le candidat sera capable d'assurer les fonctions de commercial magasin ou itinérant. En outre, le candidat pourra acquérir ou perfectionner tout au long de la formation 6 compétences. Sur le plan professionnel, il s'agit de maîtriser les 6 compétences liées au poste: - Identifier la demande, la définir et construire la solution - Rédiger et négocier la proposition commerciale pour conclure le contrat - Mettre en œuvre des actions de suivi pour fidéliser - Analyser son marché pour contribuer à l'évolution de l'offre commerciale et développer les ventes - Organiser son plan d'actions commerciales en fonction de ses objectifs, des affaires en cours et du potentiel de prospection de son secteur - Analyser les résultats de ses affaires, évaluer ses performances commerciales et rendre compte Pré requis à l'entrée en formation: - Tout public demandeur d'emploi ou salarié (dans le cadre d'un CIF par exemple) - Avoir validé son projet professionnel en tant que négociateur - technico commercial" par une EMT, un stage - Niveau IV validé avec expérience professionnelle de préférence dans des fonctions commerciales - Être sorti du système scolaire depuis plus de 6 mois - Ne pas avoir effectué une formation continue qualifiante financée par la Région au cours des 24 derniers mois Capacité et aptitudes: - Être à l'aise avec les chiffres - Esprit rigoureux et méthodique - Facilité dans l'expression orale et écrite - Autonomie et disponibilité - Capacité à accepter les contraintes liées au métier (travail à horaires irréguliers, parfois le week-end, déplacements fréquents, résister au stress et à la pression pour l'atteinte des objectifs...) En savoir plus sur la formation ? Contactez-nous à notre numéro d'information: Vous pouvez également nous faire part de vos questions ou de votre candidature à une formation à l'adresse mail suivante:

Les objectifs de la formation: - Former des demandeurs d'emploi à l'acquisition des compétences et des techniques professionnelles nécessaires à l'exercice du métier de Négociateur Technico Commercial - Permettre aux stagiaires d'être opérationnels sur un poste de Négociateur Technico Commercial en intégrant en particulier la familiarisation avec le milieu du commerce itinérant - Obtenir le titre professionnel de " Négociateur Technico Commercial " niveau III Les stagiaires à l'issue de la formation doivent être capable de: - Identifier la demande, la définir et construire la solution - Rédiger et négocier la proposition commerciale pour conclure le contrat - Mettre en œuvre des actions de suivi pour fidéliser - Analyser son marché pour contribuer a l'évolution de l'offre commerciale et développer les ventes - Organiser son plan d'actions commerciales en fonction de ses objectifs, des affaires en cours et du potentiel de prospection de son secteur - Analyser les résultats de ses affaires, évaluer ses performances commerciales et rendre compte session du au Pour postuler merci d'adresser votre cv et lettre de motivation à Public visé: - Demandeur d'emploi ou salarié (financement CIF) - Être sorti du système scolaire depuis plus de six mois - Avoir validé un projet professionnel en tant que " Négociateur (trice) - technico commercial (e) " - Niveau IV validé avec expérience professionnelle de préférence dans des fonctions commerciales Capacité et aptitudes: - Sens du contact et du relationnel - Résistance au stress - Esprit d'initiative, autonomie - Capacité d'adaptation - Qualité d'écoute - Enthousiasme et dynamisme - Rigueur organisationnelle - Disponibilité Plus d'information à notre numéro d'information ou sur le site internet de Retravailler dans l'Ouest Ce métier vous intéresse ?

Entrainez-vous à l'Epreuve MGUC du BTS MUC avec un PROFESSEUR Education Nationale (depuis 26 ans), en travaillant sur des Etudes de Cas. Apprendre à: - comprendre les questions posées et bannir le H.S. - comprendre des données chiffrées. - gérer son temps sur 5H. - élaborer et à analyser un Tableau de Bord montrant les performances commerciales d'un magasin ou de familles de produits en les comparant à d'autres. - proposer des solutions managériales à des problèmes constatés. - structurer et soigner ses réponses pour gagner le maximum de points. - choisir la meilleure opération promotionnelle parmi plusieurs propositions. - résoudre des situations de management et de gestion. - réaliser un diagnostic pertinent. - poser la bonne problématique. - calculer des ratios et les analyser. - calculer des indices de sensibilité et prendre les mesures qui en découlent pour la réimplantation d'un linéaire. - arrondir ses résultats selon ce qui est demandé. - calculer des coûts. - faire des prévisions de ventes en utilisant les méthodes vues en cours et en intégrant des coefficients saisonniers. Entrainez-vous avec un Professeur-Correcteur en Jury et éviter ainsi les écueils et les impasses. Indications des nombreuses formules à connaitre. Travail sur tous les Cas posés au BTS MUC. Cours individuels. Forfait 10H (et même un Forfait 20H PROMOTIONNEL, uniquement en Janvier). Me contacter en non-masqué avant 22h. Pas de sms, ni mails. Merci.

Préparez-vous à l'Epreuve E4 MGUC en BTS MUC avec un PROFESSEUR en travaillant sur des Etudes de Cas. Apprendre à: - comprendre les questions posées et bannir le H.S. - comprendre des données chiffrées. - gérer son temps sur 5H. - élaborer et à analyser un Tableau de Bord montrant les performances commerciales d'un magasin ou de familles de produits en les comparant à d'autres. - proposer des solutions managériales à des problèmes constatés. - structurer et soigner ses réponses pour gagner le maximum de points. - choisir la meilleure opération promotionnelle parmi plusieurs propositions. - résoudre des situations de management et de gestion. - réaliser un diagnostic pertinent. - poser la bonne problématique. - calculer des ratios et les analyser. - calculer des indices de sensibilité et prendre les mesures qui en découlent pour la réimplantation d'un linéaire. - arrondir ses résultats selon ce qui est demandé. - calculer des coûts. - faire des prévisions de ventes en utilisant les méthodes vues en cours et en intégrant des coefficients saisonniers. Entrainez-vous avec un Professeur-Correcteur en Jury et éviter ainsi les écueils et les impasses. Indications des nombreuses formules à connaitre. Travail sur tous les Cas posés au BTS MUC. Cours individuels. Proposition de Forfait 10 H (et même Forfait PROMOTIONNEL 20 H en Janvier uniquement, donc plus que quelques jours...). Me contacter en non-masqué avant 22h. Pas de sms. Merci. Jean-André.

Préparez-vous à l'Epreuve MGUC en BTS MUC avec un PROFESSEUR qui vous remet à niveau en vous faisant travailler sur les Etudes de Cas d'Examen. Je vous apprends à: - comprendre les questions posées et bannir le H.S. - comprendre des données chiffrées. - gérer votre temps sur 5H. - élaborer et à analyser un Tableau de Bord montrant les performances commerciales d'un magasin ou de familles de produits en les comparant à d'autres. - proposer des solutions managériales à des problèmes constatés. - structurer et soigner vos réponses pour gagner le maximum de points. - choisir la meilleure opération promotionnelle parmi plusieurs propositions. - résoudre des situations de management et de gestion. - réaliser un diagnostic pertinent. - poser la bonne problématique. - calculer des ratios et les analyser. - calculer des indices de sensibilité et prendre les mesures qui en découlent pour la réimplantation d'un linéaire. - arrondir vos résultats selon ce qui est demandé. - calculer des coûts. - faire des prévisions de ventes en utilisant les méthodes vues en cours et en intégrant des coefficients saisonniers. Vous allez enfin vous entrainer avec un Professeur-Correcteur en Jury et éviter ainsi les écueils et les impasses. Je vous indique les nombreuses formules à connaitre et les cas où vous devrez les utiliser. Travail sur tous les Cas posés au BTS MUC. Cours individuels. Proposition de Forfait 10H. Me contacter en non-masqué avant 22h. Pas de sms. Merci. Jean-André.

ENTRAINEMENT pour l'Epreuve MGUC du BTS MUC avec un PROFESSEUR Education Nationale (depuis 26 ans), en travaillant sur des Etudes de Cas. Apprendre à: - comprendre les questions posées et bannir le H.S. - comprendre des données chiffrées. - gérer son temps sur 5H. - élaborer et à analyser un Tableau de Bord montrant les performances commerciales d'un magasin ou de familles de produits en les comparant à d'autres. - proposer des solutions managériales à des problèmes constatés. - structurer et soigner ses réponses pour gagner le maximum de points. - choisir la meilleure opération promotionnelle parmi plusieurs propositions. - résoudre des situations de management et de gestion. - réaliser un diagnostic pertinent. - poser la bonne problématique. - calculer des ratios et les analyser. - calculer des indices de sensibilité et prendre les mesures qui en découlent pour la réimplantation d'un linéaire. - arrondir ses résultats selon ce qui est demandé. - calculer des coûts. - faire des prévisions de ventes en utilisant les méthodes vues en cours et en intégrant des coefficients saisonniers. Entrainez-vous avec un Professeur-Correcteur en Jury et éviter ainsi les écueils et les impasses. Indications des nombreuses formules à connaitre. Travail sur tous les Cas posés au BTS MUC. Cours individuels. Je propose un Forfait 10H. Me contacter en non-masqué avant 22h. Je ne réponds ni aux sms, ni aux mails. Merci. Jean-André.

L'industrie recrute pour une entreprise du 63 ! Le Pôle Formation d’Auvergne en chiffres: 4 centres (dont une annexe) 6 antennes 70 formateurs et collaborateurs 8000 m² de bâtiments Près de 8000 apprentis formés depuis 1988 2553 stagiaires formés par l’AFPI en 2016 représentant près de 100 000 heures de formation Avec notre Centre de formation de Cournon, vous préparez un BTS Électrotechnique Descriptif de la mission proposée à l'alternant(e): Le ou la technicien(ne) supérieur(e) électrotechnique pourra assurer les activités suivantes: Étude technique et économique (d’une affaire ou d’un projet): Analyser les cahiers des charges et les appels d’offre; Concevoir des solutions techniques et des process de fabrication; Réaliser les dossiers techniques de fabrication et d’exécution; Analyser les causes d’un dysfonctionnement et faire évoluer les solutions techniques; Contribuer à la conception, à la définition des moyens et à l’interprétation des résultats. Réalisation - exécution - industrialisation (d’un ouvrage, d’un équipement, d’un produit, d’un moyen de production): Adapter des solutions techniques d’un système existant; Pour la partie électrique, régler les paramètres d’un système; Proposer des améliorations sur un système; Réaliser un ouvrage, un équipement en suivant un dossier de fabrication ou d’exécution. Planification, suivi technique et maîtrise des coûts (d’une affaire ou d’un projet): Organiser l’ordonnancement, la logistique, à partir des prévisions de commande et des moyens matériels disponibles; Préparer, planifier l’intervention sur un chantier; Suivre les coûts, les délais et la qualité de réalisation, dans le cadre d’une gestion de projet; Fournir un appui technique aux clients et/ou aux opérateurs de fabrication ou d’installation. Si vous êtes intéressés, veuillez téléphoner à Pôle Formation Auvergne au 0470281592

Prépa bac: objectif mention La classe de terminale constitue une étape cruciale de la scolarité d’un élève. En effet, la réussite au baccalauréat marque la fin des études secondaires et permet l’accès à l’enseignement supérieur. Pour autant, de nombreuses filières et/ou établissements ne se contentent pas du baccalauréat. Ils organisent un concours d’entrée ou sélectionnent sur dossier en fonction des résultats scolaires. C’est pourquoi, il est essentiel de pouvoir présenter de très bons bulletins de premier et deuxième trimestre. Pour réussir ce challenge, votre professeur vous propose, tout au long de l'année scolaire, des cours en petits groupes. Ils ont généralement lieu les vendredis et les samedis: Vendredis - de 16h à 18h Samedis - de 9h à 11h (pour les élèves qui visent une mention); - de 11h à 13h (pour ceux qui éprouvent des difficultés en Sciences Economiques et Sociales); - et de 14h à 16h (pour tous ceux qui ne peuvent assister aux cours du matin). À travers ces différentes cours, le professeur de Sciences Economiques et Sociales s'évertuera à préparer ses élèves de façon la plus efficace possible aux différentes épreuves du bac afin qu’ils obtiennent le diplôme avec une mention. Méthode de travail et programmes de révision La réussite aux examens du baccalauréat suppose fondamentalement une certaine discipline intellectuelle, des méthodes de travail efficaces et une formidable envie de se surpasser. Les programmes de révision sont bâtis autour de quatre axes majeurs: – un rappel méthodologique pour apprendre à gérer son temps, à bien comprendre un sujet, à mobiliser ses connaissances et à les structurer; – un retour sur les fondamentaux pour parfaire les connaissances et les compétences des élèves; – des exercices d’application pour les entraîner dans les conditions proches de celles de l’examen; – une correction individualisée pour une progression efficace. Chaque question est abordée sous forme de sujets d’exposés ou d’éléments de cours. L’objectif principal est d’habituer les élèves à la démarche de réflexion et de construction nécessaire à la rédaction d’une dissertation ou d’un commentaire. Votre professeur Docteur en Sciences Politiques, titulaire d’un Diplôme d’Etudes Approfondies (DEA) - Master II – (Ecole des Hautes Etudes Politiques), d’une maîtrise de Droit mention Droit Européen et Comparée (Université Montesquieu Bordeaux IV), d’une maîtrise de Sciences Politiques, d’une maîtrise de Droit des Affaires et d’une maîtrise de Droit Anglais (Université de Warwick), il est reconnu pour la qualité et le sérieux de son enseignement. Après avoir occupé le poste de professeur de Droit et d’Economie pour le compte de l'Institut de Gestion Sociale (IGS) et de l’Education Nationale et de professeur de Droit Européen de la Concurrence, de Droit Fiscal et de Relations Juridiques dans diverses écoles de commerce, il est aujourd'hui enseignant en classes de première et terminale en série ES à l'école Diagonale. Il y enseigne les Sciences Economiques et Sociales. Résultats 2017/2018 Estelle 17/20 Apolline 16,5/20 Stéphane 16/20 Awa 15,5/20 Stéphane 14/20 Sylvain 14/20 Louise 14/20 Adel 13,5/20 Marc-Antoine 9,5/20 Dates de cours Septembre 2018. Samedi 15. Samedi 22. Samedi 29 Octobre 2018. Samedi 06. Samedi 13 Novembre 2018. Samedi 10. Samedi 17. Samedi 24 Décembre 2018. Samedi 01. Samedi 08. Samedi 15 Janvier 2019. Samedi 12. Samedi 19. Samedi 26 Février 2019. Samedi 02. Samedi 09. Samedi 16 Mars 2019. Samedi 16. Samedi 23. Samedi 30 Avril 2019. Samedi 06. Samedi 13 Mai 2019. Samedi 10. Samedi 17. Samedi 24. Samedi 31 Nombre d’élèves Le nombre de places étant limité (10 élèves maximum, pas un plus), nous vous invitons à vous inscrire au plus vite. L’an passé, nous avons reçu plus de 80 demandes pour 20 places de disponibles. Lieu des cours Les cours auront lieu dans les locaux de l'école Saint-John Perse au 14 rue Cavallotti, 75018 Paris (Métro Place de Clichy, La Fourche) Tarifs de cours 800 euros/an pour 52 heures de cours soit 15,38 euros de l'heure Une semaine de révisions d’avant bac est offerte. Contact Téléphone: 0783991074 Mail: ="mailto:professeur_ses@hotmail.com">professeur_ses@hotmail.com Agences: s’abstenir

Excel est un véritable outil de gestion permettant d'analyser et d’anticiper les résultats de l'entreprise, et de faire des statistiques sous forme des graphiques simplifiés et analysables… La puissance d'Excel est pourtant rarement exploitée. Par ce fait, EIMSUP, Le LEADER de la formation professionnelle et formation continue, vous offre une formation professionnelle et pratique pour se perfectionner en Excel avec VBA (Visual Basic for Applications). Les grandes lignes du programme de la formation sont: Rappel sur le Niveau 1 Les audits de calculs Les graphiques avancés Les bases de données Excel Les tableaux croisés dynamiques Les règles de validation Les consolidations Gérer facilement des classeurs de grandes tailles Partager des classeurs Protection… ------ Partie VBA ----- Les fonctionnalités Web Les macros Excel Le langage VBA Programmer avec Excel Les fonctions Les boîtes de dialogue et les interfaces utilisateur Gestion des erreurs Importer, exporter ou lier des données Gestion d’objets et de collections La formation sera agrémentée d’exemples et donnera lieu au développement d’applications concrètes et fonctionnelles. DURÉE DE FORMATION: Pack de 32H (2 Mois). DATE DE DÉBUT: Session Août . PLANNING: Chaque Mardi et Jeudi de 19H à 21H. FRAIS DE LA FORMATION: 500 Dhs par Mois. POUR PLUS D'INFO: ADRESSE: 19 Rue Magellan, au dessus de Magasin Docker, en face Lydec Med Diouri, à 2min de Chimicolor, Casablanca.

Excel est un véritable outil de gestion permettant d'analyser et d’anticiper les résultats de l'entreprise, et de faire des statistiques sous forme des graphiques simplifiés et analysables… La puissance d'Excel est pourtant rarement exploitée. Par ce fait, EIMSUP, Le LEADER de la formation professionnelle et formation continue, vous offre une formation professionnelle et pratique pour se perfectionner en Excel avec VBA (Visual Basic for Applications). ===*===*===*===*===*===*===* Les grandes lignes du programme de la formation sont: Rappel sur le Niveau 1 Les fonctions & formules Avancées, Les audits de calculs Les graphiques avancés Les bases de données Excel Les tableaux croisés dynamiques Les règles de validation, les listes déroulantes et les MFC Les consolidations Gérer facilement des classeurs de grandes tailles Partager des classeurs Facturation: Factures automatiques Calcul des échéances Valeur Cible et Macros Protection des cellules, feuilles et Classeur Excel … ------ Partie VBA ----- Les fonctionnalités Web Les macros Excel Le langage VBA Programmer avec Excel Les fonctions Les boîtes de dialogue et les interfaces utilisateur Gestion des erreurs Importer, exporter ou lier des données Gestion d’objets et de collections La formation sera agrémentée d’exemples et donnera lieu au développement d’applications concrètes et fonctionnelles. ===*===*===*===*===*===*===* DURÉE DE FORMATION: Pack de 32h _ 2 Mois DATE DE DÉBUT: Mardi 18 Août PLANNING: Chaque Mardi & Jeudi de 19H à 21H POUR PLUS D'INFO: LIEN D'INSCRIPTION: https://apps.facebook.com/eimsup_inscription/ ADRESSE: 19 Rue Magellan, au dessus de Magasin Docker, en face Lydec Med Diouri, à 2min de Chimicolor, Casablanca.

Un formateur expérimenté s’adapte à votre problématique métier au rythme d’exercices clairs et progressifs, en fonction de vos besoins. Au rendez-vous: astuces, bonnes pratiques et cas concrets. Formateur: Marc Dureau Inscription et demande d’information: M. Dureau Lieu d’accueil des formations: Centre de formations Altern’Echo - Toulouse LES FORMATIONS PROPOSEES EXCEL – L’ESSENTIEL Durée indicative: 2 jours Vous souhaitez vous approprier les fonctionnalités incontournables du tableur Excel dans le but d’analyser, exploiter ou synthétiser efficacement des résultats. En acquérant des automatismes de travail, vous deviendrez opérationnel et autonome sur les tâches les plus courantes, de la saisie à l’impression. Programme: prise en main, feuille de calcul, opérations simples, gestion des données, graphiques, impression. EXCEL- REMISE A NIVEAU Durée indicative: 1 ou 2 jours Autodidacte ou faux débutant, vous avez un usage d’Excel qui mériterait à gagner en efficacité. Vous souhaitez consolider votre socle de connaissances dans le but de devenir plus autonome et ainsi améliorer votre productivité. Vous franchirez un niveau technique vous permettant de manipuler certaines fonctionnalités plus avancées. Programme: rappel des fondamentaux, opérations simples, gestion des données, graphiques, impression. EXCEL- FONCTIONS AVANCEES Durée indicative: 2 jours Vous maîtrisez les fondamentaux mais quelque chose vous dit que vous n’exploitez pas toute la puissance du tableur. En explorant une cinquantaine de fonctions, vous serez à même de vous adapter à toute situation. Vous saurez concevoir et gérer efficacement des listes de données complexes. Vous dompterez les tableaux croisés dynamiques afin de produire une analyse fiable et pertinente. Programme: remise en jambe, opérations avancées, tris et filtres, outils de données, graphiques, tableau croisé dynamique, protection, macros.

Titulaire d'un master en espagnol et d'une licence en français, je donne des cours à tous les niveaux en espagnol et en français et prépare aux examens du brevet et du bac. J'ai beaucoup d'expérience et mes élèves ont obtenu de bons voir d'excellents résultats. Je fais payer 30 euros de l'heure. Je travaille beaucoup autour de textes de romans d'aventures en faisant analyser la grammaire, le vocabulaire, la conjugaison et l'orthographe aux collégiens. Je fais étudier des textes d'auteurs classiques en français aux lycéens et des documents iconographiques et textuels variés en espagnol: (Travail sur le vocabulaire, la grammaire, la conjugaison et la culture espagnole et latino-américaine.) - 78

Mathématiques / Statistiques / Physique / Chimie / Test psychotechnique et logique/ Utilisation calculatrice / Excel - Collège / Lycée / BTS / IUT / prépa intégré / CPGE HEC - ECE - Université: fac de sciences; fac d'eco (aes, eco-gestion, sciences économiques); fac de psycho (stat)... - Préparation concours PACES + paramédical (manip radio, infirmière, aide-soignante, ortho...) - Préparation CRPE (prof des écoles) - Préparation concours de l'administration - Préparation concours école ingénieur post bac (geipi, fesic,avenir, polytech...) - Pour toutes autres demandes, contactez moi - 3 années d'expériences en établissement scolaire en maths (et sciences) - Forte expérience dans les cours particuliers (plus de 600 suivis tous niveaux depuis 7 ans) avec des résultats probants - La méthodologie de travail (organisation du travail, rédaction) est un aspect essentiel que je souhaite faire développer - Ayant eu un parcours scolaire et professionnel diversifiés (je suis ingénieur de formation) et connaissant très bien les filières, j'aide souvent pour l'orientation. - Lundi au Dimanche - Période scolaire et vacances - Amiens + 20 km - - (facilement joignable même soir et week end) - à partir de 23eurs net/h selon déplacement - Possibilité paiement par CESU

Intégrez un contrat de professionnalisation de 12 mois avec une grande enseigne du secteur. Missions du chef d'équipe propreté: Le chef d’équipe propreté coordonne et anime une équipe d’agents de propreté. Il est également amené à réaliser des opérations de nettoyage et participe à la formation des nouveaux agents.En qualité d’encadrant, il organise le travail sur le site en relation avec le responsable de secteur et contrôle la qualité du service. Aptitudes requises: -Pas d'antécédents allergiques aux produits d’entretien - Savoir lire, écrire et calculer - Avoir une bonne condition physique (pas de problème de dos) Le chef d’équipe constitue le premier niveau d’interface avec les clients. Les compétences terrain doivent donc s'accompagner de capacités d'animation d'équipe et de management. Contenu pédagogique: POLE 1: ORGANISATION D'UN CHANTIER M1: Les principes d'organisation d'un chantier M2: La prise en compte des contraintes du chantier M3: La préparation technique d'un chantier M4: La préparation des installations avant le nettoyage M5: Le suivi d'un chantier POLE 2: REALISATION DES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES M1: Positionnement de l'intervention de l'équipe M2: Préparation techniques de l'intervention M3: Utilisation des produits M4: Les materiels courants M5: Entretien courant des bureaux M6: Entretien courant des sanitaires M7: Techniques d'entretien manuel des sols M8: Les opérations spécifiques M9: La technique de travail M10: La gestion des déchets M11: L'entretien courant du matériel POLE 3: ANIMATION DE L'EQUIPE M1: Principes de base de l'animation d'équipe M2: La communication avec l'équipe et la hiérarchie M3: La transmission des consignes M4: L'évaluation du travail M5: L'accueil et l'intégration des nouveaux salariés POLE 4: CONTRÔLE DES RESULTATS M1: Le contrôle Critères et méthodes M2: Les modalités de mise en œuvre POLE 5: HYGIENE ET SECURITE M1: Les principaux risques dans le nettoyage M2: Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène et de sécurité M3: Les règles de sécurité en matière de stockage et d'emploi des produits et materiels M4: L'accueil sécurité POLE 6: RELATIONS CLIENTS ET ATTITUDES DE SERVICE M1: Le positionnement de l'équipe chez le client M2: Les relations avec le client M3: Les demandes et les réclamations du client Rythme de l'alternance: 1 journée /semaine en centre de formation Envoyez nous rapidement votre CV pour participer à une Information Collective.