Enseigner sciences

Enseigner la technologie au cycle 3     Auteur: Arlette L'Haridon titulaire d'un DEA " Enseignement et diffusion des sciences et techniques ", enseigne la technologie à l'IUFM de Rouen. Broché: 159 pages Editeur : Fernand Nathan (avril 2006) Collection : Les pratiques de l'éducation Langue : Français ISBN-10: 2091217867 ISBN-13: 978-2091217864 Cet ouvrage propose 6 projets technologiques, suivant une démarche simple et facile à mettre en œuvre. Les notions, connaissances et compétences spécifiques du domaine sont abordées selon un modèle didactique où l'enfant, actif, est conduit à résoudre des situations problèmes qu'il a lui-même créées. Activités de production sur supports concrets ou virtuels s'appuient sur ses besoins réels ou sur l'étude d'objets qui lui sont familiers. Alternativement utilisateur, concepteur ou fabricant, l'élève développe ainsi de façon ludique et motivante des compétences transversales qui donneront du sens à son apprentissage. Deux parties. Pour un enseignement renouvelé de la technologie (objectifs didactiques et pédagogiques). Des fiches pratiques autour de 6 projets - Fabriquer un emballage - Concevoir et réaliser un jeu électrique - Comprendre le fonctionnement d'un objet technique complexe: l'appareil photographique - Autour du manège - Les instruments de mesure du temps - Communiquer sa production. ------------------------------------------------- "Si vous désirez un achat immédiat contactez-moi avant d'enchérir" ENVOI TRES RAPIDE ET SOIGNE après réception de votre règlement. En cas d'achats groupés, je recalcule les frais. Les frais de livraison ne représentent pas uniquement le coût des frais postaux. N'enchérissez que si vous êtes d'accord avec le montant indiqué. Cette annonce propose le mode d'expédition le moins coûteux, mais la poste égare parfois des colis, aussi vous pouvez choisir une option plus sûre, colissimo, lettre suivie, recommandé... Les paiements par chèque sont les bienvenus. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions sur l'objet ou sa livraison (avant d'enchérir). ------------------------------------------------------

Enseigner la science politique P. Favre J.-B. Legrave Auteur: P. Favre J.-B. Legrave Editeur: Editions L'Harmattan Broché: 430 pages Format: Broche Edition: 0 Publication: 01/01/1998 Réédition: 01/01/1998 Collection: Logiques Politiques Dimensions: 21 x 14 x 2 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français La science politique est une discipline largement enseignee a...   Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Sciences politiques Mot Clef: 1990- France Science politique Etude et enseignement (superieur)

Enseigner le FLE (Français Langue Etrangère): Pratiques de classe Nouveau et garanti Flambant neuf, original et garantie Livraison rapide et gratuite Préparé et livré en 24/48 heures Retour gratuit Retour gratuit, 14 jours pour changer d'avis Type Broché ISBN 2701148138 Numéro de pièce fabricant 2701148138 Langue Published: Français; Original Language: Français; Générique: Français; Dimensions 21,49 x 2,01 x 15,01 (cm) Taille du paquet 21,11 x 15,01 x 1,50 (cm) Étiquette Belin Producteur Belin Nombre d/'objets 1 Auteur Fabienne Desmons, Françoise Ferchaud, Dominique Godin, Catherine Guerrieri, Collectif Codes EAN 9782701148137 Compter 271 Date de publication 22/01/2008 Éditeur Belin Studio Belin Catégorie 1 Boutiques > Brochés (grands formats) Catégorie 2 Livres > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Français langue étrangère (FLE) Catégorie 3 Livres > Dictionnaires, langues et encyclopédies > Langues étrangères Catégorie 4 Livres > Sciences humaines > Linguistique Plus d'images Livraison En règle générale, tous les articles sont envoyés le même jour par courrier express avec code de suivi de commande. Nous faisons tout notre possible pour respecter le délai de livraison indiqué sur l'annonce. Paiement Tous les paiements se font exclusivement via PayPal, synonyme de garantie et sécurité pour l'acheteur et pour le vendeur. Si vous n'avez pas de compte PayPal, et ne désirez pas en ouvrir un, vous pouvez quand même régler le paiement de votre achat au moyen d'une carte de crédit accepté par PayPal. Retour et Garantie Tous les produits sont nouveaux et couverts par une garantie de 2 ans. Dans le cas que l'objet acheté ne soit plus disponible, plus en production ou impossible à réparer, vous serez remboursé (les frais de transport restent à la charge du client). Si vous changez d'avis et souhaitez renvoyer un objet, vous pouvez le retourner jusqu'à 14 jours après votre achat, gratuitement.

Livre Livres Code EAN: 9782804170387 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Pédagogie Titre: Enseigner Les Sciences - Problèmes, Débats Et Savoirs Scientifiques En Classe Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Pédagogie Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 3: Maths sciences Livres / Collection: Le Point Sur... Livres / Format: Broché Livres Origine: Decitre Ressum: 2 Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livre Livres Code EAN: 9782040287863 ISBN: 2040287868 Classification Titelive Secondaire: Pedagogie Pour L'Enseignement Classification Titelive Primaire: Pedagogie Disponibilité: Disponible Titre: Enseigner La Geometrie - Cycle Des Approfondissements Ce2 Cm1 Cm2 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 1: Pédagogie ClassificationDecitre 2: Pédagogie ClassificationDecitre 3: Maths sciences

Livre Livres Code EAN: 9782240047212 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Pédagogie Titre: Enseigner Les Mathématiques En Maternelle - Construire Des Outils Pour Structurer La Pensée Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Pédagogie ClassificationDecitre 3: Maths sciences Livres / Collection: AGIR Livres / Format: Beau livre Livres Origine: Decitre Livres / Période: Livre édité depuis 1980

 Réf interne: EB Je vous propose à la vente, en état d'occasion, un livre scolaire intitulé: CO MMENT ENSEIGNER LES SCIENCES A L'ECOLE PRIMAIRE A.JACQUEMIN BRUXELLES, MAURICE LAMERTIN, EDITEUR, RUE COUDENBERG, 1921 Achevé d'imprimer le 13 juillet 1921, par l'imprimerie Sainte Catherine, quai St Pierre, Bruges, Belgique Dimension de l'ouvrage: 185 mm x 130 mm X 20 mm 138 pages Etat correct: Présence d'un tampon encreur "école normale de l'état HUY bibliothèque, et une écriture encre noire de 5 cm X 1 cm   Livre présentant des marques d'usure apparentes. La couverture peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. La reliure peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. Existence possible de notes dans les marges, de soulignement et de surlignement de texte. Aucune page manquante, ni aucun autre défaut susceptible de compromette la lisibilité ou la compréhension du texte. Règlement de votre achat: Chèque de banque française PAYPAL

 Réf interne: EB Je vous propose à la vente, en état d'occasion, un livre scolaire intitulé: CO MMENT ENSEIGNER LES SCIENCES A L'ECOLE PRIMAIRE A.JACQUEMIN BRUXELLES, MAURICE LAMERTIN, EDITEUR, RUE COUDENBERG, 1921 Achevé d'imprimer le 13 juillet 1921, par l'imprimerie Sainte Catherine, quai St Pierre, Bruges, Belgique Etat correct: Présence d'un tampon encreur "école normale de l'état HUY bibliothèque, et une écriture encre noire de 5 cm X 1 cm   Livre présentant des marques d'usure apparentes. La couverture peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. La reliure peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. Existence possible de notes dans les marges, de soulignement et de surlignement de texte. Aucune page manquante, ni aucun autre défaut susceptible de compromette la lisibilité ou la compréhension du texte. Règlement de votre achat: Chèque de banque française PAYPAL

LdPossibles68 Consulter nos évaluations Ajouter cette boutique à mes favoris Faut-il enseigner la lecture? 15,00 € Disponibilité: en stock Faut-il enseigner la lecture ? La question peut paraître saugrenue à l'heure où des rapports alarmants sont publiés sur l'illetrisme, à l'heure où le savoir lire passe bien avant le savoir écrire et compter dans l'ordre des priorités ministérielles. Il n'en est rien, l'auteur de cet ouvrage n'est ni fou ni provocateur; s'appuyant sur des études très sérieuses, dont certaines déjà anciennes, et sur l'expérience de pédagogies célèbres (Montessori, Freinet, Aubertin), il explique comment l'enfant peut arriver de lui-même à acquérir la lecture, comme cela a été le cas pour la marche, le langage, le dessin ou l'écriture, à condition bien sûr d'être dans un milieu aidant où l'adulte aura toute sa place. On peut alors se poser légitimement la question de l'enseignement de cet apprentissage, quelles que soient les méthodes utilisées. Constatant aujourd'hui un décalage entre les manières de conduire l'apprentissage de la lecture et les stades d'évolution de chaque enfant, Dominique Fily invite professionnels et parents à bousculer leurs conceptions: maîtriser la lecture ne passe pas obligatoirement par un processus abstrait et déroutant pour bon nombre d'enfants. Mobilisant son expérience d'orthophoniste et son travail de chercheur, s'appuyant sur une observation fine des mécanismes d'apprentissage chez l'enfant, il affirme avec conviction que privilégier l'écriture, et en conséquence le geste et le rôle de la main, permettrait à tous les enfants de maîtriser la langue écrite. Il insiste sur la nécessité de prendre en compte les maturités variables d'un enfant à l'autre. Il propose dans ce livre des moyens pratiques pour asssurer un dépistage précoce des troubles qui, parfois sous-estimés, conduisent trop d'enfant vers une dyslexie parfois sévère. Aspect: Excellent état Collection: Ecole et société Date d'édition: 1997 Editeur: Syros Edition signée par: ENVOI DE L'AUTEUR Etat: D'occasion très bon état Format: in-8 ISBN: 2841465012 ISBN13: 9782841465019 Langue: français Nb pages: 158 NB Volume: 1 Nom Auteur: Dominique Fily Particularités: ENVOI DE L'AUTEUR au philosophe Bernard Andrieu: "A Bernard Andrieu, ce livre (réédition d'un ouvrage de 90 mis à jour en fonction de l'évolution de ma pensée) qui, je l'espère, pourra permettre de faire un peu avancer la réflexion en matière didactique. Bien cordialement. Dominique Fliry." Reliure: broché Sujet: Sciences Humaines

Mieux enseigner la grammaire: Pistes didactiques et activités pour la classe - Livre + MonLab (12 mois) Nouveau et garanti Flambant neuf, original et garantie Livraison rapide et gratuite Préparé et livré en 24/48 heures Retour gratuit Retour gratuit, 14 jours pour changer d'avis Type Broché ISBN 2761378709 Numéro de pièce fabricant 2761378709 Langue Published: Français; Original Language: Français; Générique: Français; Dimensions 25,40 x 1,40 x 20,29 (cm) Taille du paquet 25,20 x 20,19 x 2,01 (cm) Étiquette ERPI - LE RENOUVEAU PEDAGOGIQUE Producteur ERPI - LE RENOUVEAU PEDAGOGIQUE Date de sortie 10-06-2016 Auteur Suzanne-Geneviève Chartrand Codes EAN 9782761378703 Compter 346 Date de publication 10/06/2016 Éditeur ERPI - LE RENOUVEAU PEDAGOGIQUE Studio ERPI - LE RENOUVEAU PEDAGOGIQUE Catégorie 1 Livres > Sciences humaines > Psychologie et psychanalyse > Pédagogie et psychologie en éducation > Formation, école, société Livraison En règle générale, tous les articles sont envoyés le même jour par courrier express avec code de suivi de commande. Nous faisons tout notre possible pour respecter le délai de livraison indiqué sur l'annonce. Paiement Tous les paiements se font exclusivement via PayPal, synonyme de garantie et sécurité pour l'acheteur et pour le vendeur. Si vous n'avez pas de compte PayPal, et ne désirez pas en ouvrir un, vous pouvez quand même régler le paiement de votre achat au moyen d'une carte de crédit accepté par PayPal. Retour et Garantie Tous les produits sont nouveaux et couverts par une garantie de 2 ans. Dans le cas que l'objet acheté ne soit plus disponible, plus en production ou impossible à réparer, vous serez remboursé (les frais de transport restent à la charge du client). Si vous changez d'avis et souhaitez renvoyer un objet, vous pouvez le retourner jusqu'à 14 jours après votre achat, gratuitement.

LdPossibles68 Consulter nos évaluations Ajouter cette boutique à mes favoris Machines à enseigner 13,00 € Disponibilité: en stock Aspect: Bon état général Collection: Centres d'études pédagogiques Date d'édition: 1967 Editeur: Catserman Etat: D'occasion bon état Format: in-8 Langue: français Lieu d'édition: Paris Nb pages: 202 NB Volume: 1 Nom Auteur: Bernard Planque Reliure: broché Sujet: Sciences Humaines

Présentation de l'éditeur La façon de considérer l'erreur dans l'apprentissage a beaucoup évolué ces dernières années. On est globalement passé d'une conception négative donnant lieu à sanction à une autre, où les erreurs se présentent plutôt comme indices pour comprendre le processus d'apprentissage et comme témoins pour repérer les difficultés des élèves. Sans nier qu'existent des erreurs liées à l'inattention ou au désintérêt, l'auteur montre avec précision qu'il est possible de s'appuyer sur les erreurs commises pour renouveler l'analyse de ce qui se joue dans la classe et pour mieux fonder l'intervention pédagogique. Ainsi identifie-t-il, en s'appuyant sur de nombreux exemples, huit types d'erreurs pour lesquelles il propose médiations et remédiations. Mettre l'erreur au coeur des apprentissages dépasse largement la sphère technico-didactique pour questionner le sens des activités scolaires. Cela peut être angoissant pour les enseignants mais n'est peut-être pas si étranger qu'il y paraît à la question de la violence à l'école. Biographie de l'auteur Jean-Pierre Astolfi est professeur de sciences de l'éducation à l'université de Rouen. Dans le cadre de l'Institut national de recherche pédagogique (INRP), il a conduit des recherches en didactique des sciences, et est /'auteur de nombreuses publications. Ses travaux se centrent sur les conditions à réunir pour que les apprentissages scolaires aboutissent à une maîtrise effective des savoirs par les élèves. 

b'"'Activer Ses Neuronesb'"' est un ouvrage pédagogique écrit par Marion Blume et publié aux éditions Odile Jacob en 1980. Ce livre est disponible chez Decitre sous l'ISBN 978-2-7381-5150-6. Il a une longueur totale de 22 centimètres, une largeur de 14,5 centimètres, une épaisseur de 1,3 centimètre et compte 256 pages. Ce beau livre a été édité depuis plus de quarante ans et aide les apprenants et les enseignants à améliorer leurs compétences cognitives et mémorisationnelles grâce à des techniques neurologiques simples et efficaces. Cet ouvrage propose des exercices pratiques destinés aux apprenants de tous âges et niveaux scolaires, ainsi qu'à ceux qui veulent améliorer leur apprentissage ou leurs compétences professionnelles. Les techniques présentées dans ce livre sont basées sur des recherches neurologiques récentes et permettent d'activer efficacement les neurones responsables du processus d'apprentissage. Les chapitres du livre abordent des sujets tels que l'attention, la mémorisation, la concentration, la mnémonique, la lecture rapide et efficace, etc. Chaque chapitre comprend des exercices pratiques avec des exemples clairs et concis, des illustrations et des conseils utiles pour faciliter l'application des techniques proposées. En outre, b'"'Activer Ses Neuronesb'"' propose des conseils pratiques pour créer un environnement favorable à l'apprentissage, tels qu'aménager sa salle de travail, organiser son temps d'étude ou utiliser des outils appropriés. Ces conseils peuvent être utiles non seulement pour les étudiants scolaires ou professionnels, mais également pour les personnes âgées souhaitant maintenir ou améliorer leur cognition. Enfin, b'"'Activer Ses Neuronesb'"' est un ouvrage accessible à tous, quelle que soit son niveau de culture ou sa connaissance des sciences cognitives. Les exercices proposés peuvent être réalisés individuellement ou en groupe, et peuvent être adaptés selon les besoins particuliers de chaque personne. Avec b'"'Activer Ses Neuronesb'"', découvrez des méthodes neurologiquement fondées pour améliorer vos capacités cognitives et accélérer vos apprentissages ! En savoir plus

Ecole et societe le grand ecart ? Chantal Jollivet-Blanchard Auteur: Chantal Jollivet-Blanchard Editeur: Editions L'Harmattan Broché: 162 pages Format: Broche paperback Edition: HARMATTAN Publication: 01/05/2009 Réédition: 01/05/2009 Dimensions: 21,01 x 13,41 x 2,15 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Pourquoi est-il devenu plus difficile d'enseigner " dans la societe d'aujourd'hui " ? Cet essai interroge les experiences quotidiennes de la classe et montre qu'entre les valeurs vehiculees par la societe et les valeurs de l'apprentissage scolaire, il existe des contradictions qui mettent les eleves en porte-a-faux. Les notions de regle, de temps, de zapping, de materialisme, d'individualite... sont ici analysees, commentees, illustrees d'exemples concrets. L'intention de l'auteur est de mettre a plat des situations paradoxales vecues par les eleves et donc par les enseignants et par les parents et non de developper une quelconque nostalgie ou encore de designer des coupables. Cet effort de comprehension est indispensable pour que tous ceux qui sont concernes par l'education scolaire trouvent des voies pour assurer une coherence, un accord, entre les attentes de l'ecole et les comportements observes dans la societe. Pour que le " grand ecart " evolue vers un " pas de deux " Un livre pour les parents, les enseignants et les responsables de l'Education a tous les niveaux. Biographie de l'auteur Docteur en Sciences de l'Education de l'ULP de Stras-bourg, membre du laboratoire CIVIIC de Rouen, enseignante dans le primaire, Chantal Jollivet-Blanchard conduit des recherches sur la formation des enseignants et sur la notion de cooperation en Education. Pourquoi est-il devenu plus difficile d'enseigner " dans la societe d'aujourd'hui " ? Cet essai interroge les experiences quotidiennes de la classe et montre qu'entre les valeurs vehiculees par la societe et les valeurs de l'apprentissage scolaire, il existe des contradictions qui mettent les eleves en porte-a-faux. Les notions de regle, de temps, de zapping, de materialisme, d'individualite... sont ici analysees, commentees, illustrees d'exemples concrets. L'intention de l'auteur est de mettre a plat des situations paradoxales vecues par les eleves et donc par les enseignants et par les parents et non de developper une quelconque nostalgie ou encore de designer des coupables. Cet effort de comprehension est indispensable pour que tous ceux qui sont concernes par l'education scolaire trouvent des voies pour assurer une coherence, un accord, entre les attentes de l'ecole et les comportements observes dans la societe. Pour que le " grand ecart " evolue vers un " pas de deux " Un livre pour les parents, les enseignants et les responsables de l'Education a tous les niveaux. Docteur en Sciences de l'Education de l'ULP de Stras-bourg, membre du laboratoire CIVIIC de Rouen, enseignante dans le primaire, Chantal Jollivet-Blanchard conduit des recherches sur la formation des enseignants et sur la notion de cooperation en Education.   D'autre titre de Chantal Jollivet-Blanchard Ecole et soci?t?: le grand ?cart ? Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Sociologie - Démographie Mot Clef: Sociologie

Ce monde est tout ce que nous avons Thich Nhat Hanh Alan Weisman Auteur: Thich Nhat Hanh Alan Weisman Editeur: Le Courrier du Livre Broché: 161 pages Format: Broche paperback Edition: COURRIER DU LIVRE Publication: 27/09/2010 Réédition: 01/01/1990 Collection: ARTICLES SANS C Dimensions: 19,41 x 11,99 x 1,2 Langue: Francais Publier en: Français Languages d'origine: Français Dans cet ouvrage, l'un des plus passionnants et des plus provocants qu'il ait ecrit, Thich Nhat Hanh nous offre sa vision saisissante du futur de notre planete. Il nous rappelle avec eloquence qu'etre vivant est a la fois une benediction et un honneur dont nous devons etre dignes. Un livre qui nous montre clairement la route a suivre et suscite en nous la conviction et le courage necessaires pour aller de l'avant. Biographie de l'auteur Thich Nhat Hanh, moine bouddhiste vietnamien, erudit et poete. inlassable defenseur de ta paix, figure parmi les personnalites les plus engagees du bouddhisme dans le monde occidental. Il parcourt le monde pour enseigner la Voie de la Pleine Conscience et vit dans sa communaute du Sud de la France, te Village des Pruniers, ou il offre chaque annee plusieurs retraites ouvertes a tous. Merci ! a un grand sage. Le dernier livre de Thich Nhat Hanh " Ce monde est tout ce que nous avons" est un excellent guide pour la vie quotidienne. C'est un pur joyau d'ecologie spirituelle qui correspond bien au travail exemplaire de l'auteur dans ce qu'il nomme lui-meme "le bouddhisme engage". poetique et pertinent livre inspirant qui donne des cles de comprehension et des conseils pratiques a tous ceux qui veulent vivre en harmonie avec eux-meme, notre planete "Terre" et l'Univers.... Est d'actualite! Pas seulement pour d'eventuels bouddhistes mai pour les amoureux de la terre, aussi soucieux de l'avenir de nos enfants ! Dans cet ouvrage, l'un des plus passionnants et des plus provocants qu'il ait ecrit, Thich Nhat Hanh nous offre sa vision saisissante du futur de notre planete. Il nous rappelle avec eloquence qu'etre vivant est a la fois une benediction et un honneur dont nous devons etre dignes. Un livre qui nous montre clairement la route a suivre et suscite en nous la conviction et le courage necessaires pour aller de l'avant. Thich Nhat Hanh, moine bouddhiste vietnamien, erudit et poete. inlassable defenseur de ta paix, figure parmi les personnalites les plus engagees du bouddhisme dans le monde occidental. Il parcourt le monde pour enseigner la Voie de la Pleine Conscience et vit dans sa communaute du Sud de la France, te Village des Pruniers, ou il offre chaque annee plusieurs retraites ouvertes a tous.   D'autre titre de Thich Nhat Hanh Alan Weisman Ce monde est tout ce que nous avons Les clients ayant acheté cet article ont également acheté Soyez libre l? o? vous ?tes L'art de communiquer en pleine conscience La Col?re: Transformer son ?nergie en sagesse Classement: Livres > Thèmes > Etudes supérieures > Université > Sciences religieuses

Écrite par une équipe de chercheurs et d'enseignants à l'Université, cette Introduction… s’adresse principalement aux professeurs chargés d'enseigner la spécialité Informatique et Sciences du numérique en Terminale S. Les différents concepts qui structurent l'informatique, les notions d'information, de langage, de machine et d'algorithme y sont présentés de manière synthétique. Afin de préparer au mieux les enseignants à leur mission, ce livre complète les traditionnels cours et exercices par une réflexion sur la manière d'enseigner l'informatique, nourrie par la pratique de ses auteurs. Il cherche également à situer ces connaissances dans le monde contemporain, en montrant comment elles éclairent de multiples questions relatives au droit d'auteur, à la protection de la vie privée ou à la gouvernance du réseau. Il propose enfin des lectures complémentaires pour poursuivre sa formation au-delà des notions exposées. Un ouvrage sans équivalent dans la discipline.

format non physique > MEGA PACK CNED 2015-16+2014+NATHAN+ECRITS+ORAUX+ARTS VISUELS + FICHES >>> valable pour 2017 CNED CRPE 2014 Admissibilité  : Français et Maths (cours, devoirs, corrigés) Admission  : EPS, Connaissance du système éducatif, Sciences et Technologie (cours, devoirs, corrigés) Option  : Présenter un dossier pédagogique CNED CRPE 2015 Admissibilité  : Français et Maths (cours, devoirs, corrigés, annales) Admission  : EPS, Connaissance du système éducatif, Sciences et Technologie (cours, devoirs, corrigés, annales) Option  : Présenter un dossier pédagogique + exemples de dossiers pédagogiques > PACK LIVRES NATHAN 2014 Admissibilité  : Français Tome 1 et Tome 2 ; Maths Tome 1 et Tome 2 Admission  : EPS, Connaissance du système éducatif, Sciences et Technologie > PACK Ecrits (Admissibilité) FRANCAIS: • Français Hatier tome 1 (grammaire) • Français Hatier tome 2 (didactique) • Bouquin d'exercice de la 6° à la 3° Cours: • Méthodologie de l'épreuve par CNED • Toutes les notions de grammaire • + exercices – annales MATHS: • Maths Hatier tome 1 (notionnel) • Maths Hatier tome 2 (didactique) • Annales Copirelem 2011 • Annales FRANCAIS et Maths hatier (10 sujets en tout) Cours: • La didactique en fiche • Cours sur les maths notionnel avec remise à niveau • + exercices – annales > PACK Oraux (Admission) CSE • CSE Nathan • CSE Hatier • + livre CNED Cours: • Méthodologie de l'épreuve Ad Hoc EPS • Le guide de l'enseignant tome 1 et 2 (livre jaune) • EPS Hatier • EPS Nathan • EPS foucher • + livre CNED Cours: • Les APSA – Ad Hoc > PACK Arts Visuels • Enseigner les arts visuels à l'école de Lagoutte • Dossier d'arts visuels sur HUNDERTWASSER PROJET: « Vous réaliserez une maquette en 3D de l’école, puis vous la revisiterez, vous transformerez cette école afin d’en faire une architecture de rêve. » pour une classe de CM2 > PACK Fiches  Ce sont mes propres fiches, réalisées avec les livres Dunod, Hatier et Nathan • Français: exemples de sujets, grammaire, L’oral, l’écriture et la lecture à l’école • Maths: propriétés à connaître + dida • CSE: totalité de ce qu’il faut connaître • EPS: 1 fiche pour ce qu’il faut connaître le jour de l’oral + exemples de jeux par APSA

Que sais-je ? La philosophie de l'éducation Olivier Reboul PUF n°2441 1995 Prix: 1,00 € Livre en bon état, couverture usée Résumé: Les plus grands philosophes ont abordé le problème de l'éducation: de Platon et Aristote à Nietzsche et Alain, l'interrogation sur les valeurs et les fins de l'éducation n'a pas cessé. "Pourquoi éduque-t-on, et quel est le critère d'une éducation réussie ?". C'est à cette question "vitale" qu'Olivier Reboul tâche de répondre, dans un ouvrage nourri de la tradition de la philosophie de l'éducation. Dans un style d'une grande clarté, l'argumentation va droit à l'essentiel: qu'est-ce qu'éduquer ? Qu'est-ce qu'enseigner ? Quels sont les rapports entre éducation et pédagogie, éducation et politique ? Une éducation morale est-elle possible ? Autant de questions dont les réponses sont à chercher au-delà des certitudes communes. Éduquer est un processus global qui n'est jamais sans risque. "L'éducation authentique n'est ni police ni dressage ni endoctrinement, mais formation d'un adulte cultivé et autonome". Catégorie(s): Philosophie, Pédagogie et Education (Sciences humaines), Que sais-je (Dictionnaires et encyclopédies) Référence du livre: R07884 Pour retrouver tous mes livres tapez loccasiondelire dans la barre de recherche (ou ailleurs sur le net).

Bonjour, enseignante, je propose une clé USB contenant toutes les préparations dans toutes les matières enseignées pour une scolarité du CP au CM2. Sommaire:  Bonjour, enseignante, je propose une clé USB contenant les préparations et activités/exercices dans toutes les matières enseignées à l'école élémentaire, du CP au CM2, cycles 2 et 3. Contenu:  L'Etude de la langue française -Grammaire (ex séquence sur les noms, les adjectifs) + matériel Montessori  -Orthographe (ex séquence et programmation complètes des dictées pour l'année) -Conjugaison (ex séquence complète sur le passé, présent, futur, passé composé) - Vocabulaire: classé par thématiques -Phonologie/code (toute une programmation sur les sons à étudier pour l'année, avec textes, exercices...) avec un dossier méthode Alphas et affichage Maisonny La Littérature  Exploitation d'oeuvres de la littérature de jeunesse - lectures du manuel un monde à lire, Ribambelle... - Oeuvres diverses et incontournables (Kirikou, les contes classiques, les enquêtes de l'inspecteur Lafouine...) L' Ecriture - Toutes les lettres minuscules et majuscules avec exercices de différenciation - Affichages et lignages à imprimer La Lecture - fiches sons - exercices de combinatoire - encodage - méthode alphas avec activités, jeux et affiches Les Mathématiques  (basé en grande partie sur le manuel Vivre les maths, mais adaptable à tout autre manuel ou sans manuel car beaucoup d'activités de découverte et d'activités décrochées: tout est sous forme de fiches de préparation, reprennant les exercices, leçons...) - dossier méthode Singapour avec matériel montessori (perles...) à imprimer - Numération - Calcul / calcul mental - Géométrie = sous forme de fiches de préparation avec exercices et banque de problèmes à résoudre. L' Aide personnalisée - Différents exercices dans toutes les matières avec des degrès de difficulté croissants  L' EPS  - jeux collectifs - jeux d'opposition - jeux de coopération - cycle natation... L' Anglais Séquences thématiques pour toute l'année  (certaines avec flashcards à imprimer) - Méthode happy english (ex colors, halloween, seasons...) Dossier autonomie: des devoirs de vacances, plans de travail autonomes avec auto correction. Les Arts visuels Thèmes en relation avec les grands évènements qui marquent l'année (Halloween, Noël, Pâques...),  - Répertoire des grandes oeuvres classiques, à montrer aux élèves (idéal pour l'histoire des arts) - Séances pour tous les cycles à mener en classe. - Travaux d'élèves + Ressources pour enseigner les bases de l'outil informatique: TICE + Ressources Sciences pour le cycle 3 - le corps humain, le vivant, la technologie... + Ressources Histoire et géographie pour le cycle 3 => cartes, grandes périodes historiques... - leçons exercices et évaluations Musique - les familles d'instruments (avec flashcards) - sons et bruitages à écouter Pour ceux qui le souhaitent, je peux ajouter les progressions et programmations annuelles utilisées dans la classe. Je propose toutes ces données sur une clé USB, qui pourra vous servir pour stocker d'autres documents. Vous y trouverez également des livres pour la pédagogie, au format numérique, pour tout l'élémentaire. Idéal pour les enseignants qui débutent (ou pas !) et qui souhaitent un cadre,  pour l'instruction en famille, à la maison ou pour avoir une base sur laquelle s'appuyer pour aider son enfant.  Le contenu est très dense, les ressources permettent de s'adapter aux différents niveaux des élèves. 150 Euros pour l'ensemble des cycles 2 et 3, du CP au CM2, Petit investissement pour toute une scolarité, clés (USB!) en main ! Envoi gratuit par la poste.

LdPossibles68 Consulter nos évaluations Ajouter cette boutique à mes favoris Political awakening in the Belgian Congo 18,00 € Disponibilité: en stock A propos de l'auteur: René Lemarchand, né en 1932, est un chercheur en sciences politiques français connu pour son travail sur les conflits ethniques et le génocide au Rwanda, Burundi et au Darfour. Ses ouvrages ont été publiés tant en français qu'en anglais et il est tout particulièrement connu pour son travail sur le concept de clientélisme. Il est professeur émérite à l'Université de Floride et continue d'écrire, d'enseigner à travers le monde et de faire des consultances. Aspect: Reliure toilée marron d'éditeur. Coiffe émoussée. Date d'édition: 1964 Editeur: University of California Press Etat: D'occasion très bon état Format: Grand in-8 Langue: anglais Lieu d'édition: Los Angeles Nb pages: 360 NB Volume: 1 Nom Auteur: René Lemarchand Reliure: relié Sujet: Histoire

CRITIQUE DE LA RAISON PRATIQUE PAR EMMANUEL KANT PUF QUADRIGE 1989 CRITIQUE DE LA RAISON PRATIQUE PAR EMMANUEL KANT AUX PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE DANS LA COLLECTION QUADRIGE (N°42), PARIS 1989. DESCRIPTION: Cependant la liberté est aussi la seule de toutes les idées de la raison spéculative dont nous connaissons (wissen) a priori la possibilité, sans toutefois la percevoir (einzusehen), parce qu’elle est la condition de la loi morale, que nous connaissons. Les idées de Dieu et I'immortalité ne sont pas des conditions de la loi morale, mais seulement des conditions de l’objet nécessaire d’une volonté déterminée par cette loi, c’est-à-dire dé l’usage simplement pratique de notre raison pure. Aussi pouvons-nous affirmer que nous ne connaissons ni ne percevons, je ne dirai pas simplement la réalité, mais même la possibilité de ces idées. Toutefois elles sont les conditions de l’application de la volonté moralement déterminée à l’objet qui lui est donné a priori (le souverain bien). On peut donc et on doit en admettre la possibilité au point de vue pratique, quoiqu’on ne puisse théoriquement ni la connaître, ni la percevoir. Il suffit pour justifier cette conclusion, au point de vue pratique, que ces idées ne contiennent aucune impossibilité interne (contradiction). Emmanuel Kant TABLE DES MATIÈRES: Introduction à la lecture de la Critique de la raison pratique, par Ferdinand Alquié Préface Introduction: De l’idée d’une critique de la raison pratique Première partie Doctrine élémentaire de la raison pure pratique Livre premier – L’analytique de la raison pratique 1 – Des principes de la raison pure pratique 2 – Du concept d’un objet de la raison pure pratique 3 – Des mobiles de la raison pure pratique. Examen critique de l’analytique de la raison pure pratique Livre deuxième – Dialectique de la raison pure pratique 1 – D’une dialectique de la raison pure pratique en général 2 – De la dialectique de la raison pure dans la détermination du concept du souverain bien Deuxième partie Méthodologie de la raison pure pratique Conclusion Notes philosophiques du traducteur AUTEUR: Emmanuel Kant naît en 1724 à Königsberg en Prusse orientale (actuellement Kaliningrad en Russie) dans un milieu modeste et particulièrement pieux. Il fréquente tout d’abord un collège dirigé par un pasteur piétiste puis entame des études universitaires. Il étudie la physique, les sciences naturelles, les mathématiques et la philosophie. En 1747, la mort de son père l’oblige à interrompre ses études pour s’engager comme précepteur. Dès 1755, il commence à enseigner à l’université de Königsberg, tout d’abord en tant que « Privatdozent » (enseignant payé par ses élèves), puis, à partir de 1770, en tant que professeur titulaire. Kant fut le premier grand philosophe à donner un enseignement universitaire régulier. Ses cours, tout comme ses publications à cette période, sont très diversifiés: mathématiques, logique, géographie, théologie, pédagogie, droit, anthropologie, métaphysique... On a peu de renseignements précis sur la vie de Kant, sinon qu’il la consacra tout entière à l’étude et à l'enseignement: « Je suis par goût un chercheur », écrit-il, « je ressens toute la soif de connaître et l’avide inquiétude de progresser. » En 1781 paraît la première édition de la Critique de la raison pure. Cet ouvrage, fruit de onze années de travail, ne rencontre pas le succès espéré par son auteur. Une seconde édition verra le jour en 1787. En 1788 est publiée la Critique de la raison pratique et, en 1790, la Critique de la faculté de juger. Toutes ses autres œuvres majeures (Fondements de la métaphysique des mœurs et Vers la paix perpétuelle entre autres) sont écrites à cette période. Sa légendaire sédentarité (il ne quitta presque jamais sa ville) ne l’empêcha toutefois pas d’être attentif aux mouvements du monde, comme en témoignent ses nombreuses publications qui traitent de sujets variés et contemporains de son époque. Il recevait également très souvent de nombreux amis à dîner. Professeur devenu célèbre, même s’il ne fut pas toujours compris de ses contemporains, il meurt en 1804 à Königsberg. NOTICE: Titre: Critique de la raison pratique Auteur: Emmanuel Kant Edition: P.U.F., Paris 1989 Collection: Quadrige (N°42) Nombre de pages: 192 p. Format: Broché, 12,5 x 19 x 2 cm Etat: Cet ouvrage est en bon état, il faut juste noter que sa couverture et que son dos sont ensolés (visibles sur les numérisations). L'envoi sera rapide, soigné et emballé dans du papier-bulle. Ce livre est en achat immédiat, il n'y a donc pas d'enchère dessus et son prix est fixe. Pour l'étranger, merci de me contacter pour connaître le montant des frais de port.  _gsrx_vers_841 (GS 7.0.16 (841))