Enseigner sciences apos

Livre Livres Code EAN: 9782804170387 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Pédagogie Titre: Enseigner Les Sciences - Problèmes, Débats Et Savoirs Scientifiques En Classe Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Pédagogie Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 3: Maths sciences Livres / Collection: Le Point Sur... Livres / Format: Broché Livres Origine: Decitre Ressum: 2 Livres / Période: Livre édité depuis 1980

Livre Livres Code EAN: 9782040287863 ISBN: 2040287868 Classification Titelive Secondaire: Pedagogie Pour L'Enseignement Classification Titelive Primaire: Pedagogie Disponibilité: Disponible Titre: Enseigner La Geometrie - Cycle Des Approfondissements Ce2 Cm1 Cm2 Livres Origine: Decitre Propriétaire: Decitre Livres / Format: Broché Livres / Période: Livre édité depuis 1980 Lieu de parution: Paris, France ClassificationDecitre 1: Pédagogie ClassificationDecitre 2: Pédagogie ClassificationDecitre 3: Maths sciences

Livre Livres Code EAN: 9782240047212 Propriétaire: Decitre ClassificationDecitre 1: Pédagogie Titre: Enseigner Les Mathématiques En Maternelle - Construire Des Outils Pour Structurer La Pensée Disponibilité: Disponible ClassificationDecitre 2: Pédagogie ClassificationDecitre 3: Maths sciences Livres / Collection: AGIR Livres / Format: Beau livre Livres Origine: Decitre Livres / Période: Livre édité depuis 1980

b'"'Activer Ses Neuronesb'"' est un ouvrage pédagogique écrit par Marion Blume et publié aux éditions Odile Jacob en 1980. Ce livre est disponible chez Decitre sous l'ISBN 978-2-7381-5150-6. Il a une longueur totale de 22 centimètres, une largeur de 14,5 centimètres, une épaisseur de 1,3 centimètre et compte 256 pages. Ce beau livre a été édité depuis plus de quarante ans et aide les apprenants et les enseignants à améliorer leurs compétences cognitives et mémorisationnelles grâce à des techniques neurologiques simples et efficaces. Cet ouvrage propose des exercices pratiques destinés aux apprenants de tous âges et niveaux scolaires, ainsi qu'à ceux qui veulent améliorer leur apprentissage ou leurs compétences professionnelles. Les techniques présentées dans ce livre sont basées sur des recherches neurologiques récentes et permettent d'activer efficacement les neurones responsables du processus d'apprentissage. Les chapitres du livre abordent des sujets tels que l'attention, la mémorisation, la concentration, la mnémonique, la lecture rapide et efficace, etc. Chaque chapitre comprend des exercices pratiques avec des exemples clairs et concis, des illustrations et des conseils utiles pour faciliter l'application des techniques proposées. En outre, b'"'Activer Ses Neuronesb'"' propose des conseils pratiques pour créer un environnement favorable à l'apprentissage, tels qu'aménager sa salle de travail, organiser son temps d'étude ou utiliser des outils appropriés. Ces conseils peuvent être utiles non seulement pour les étudiants scolaires ou professionnels, mais également pour les personnes âgées souhaitant maintenir ou améliorer leur cognition. Enfin, b'"'Activer Ses Neuronesb'"' est un ouvrage accessible à tous, quelle que soit son niveau de culture ou sa connaissance des sciences cognitives. Les exercices proposés peuvent être réalisés individuellement ou en groupe, et peuvent être adaptés selon les besoins particuliers de chaque personne. Avec b'"'Activer Ses Neuronesb'"', découvrez des méthodes neurologiquement fondées pour améliorer vos capacités cognitives et accélérer vos apprentissages ! En savoir plus

Que sais-je ? La philosophie de l'éducation Olivier Reboul PUF n°2441 1995 Prix: 1,00 € Livre en bon état, couverture usée Résumé: Les plus grands philosophes ont abordé le problème de l'éducation: de Platon et Aristote à Nietzsche et Alain, l'interrogation sur les valeurs et les fins de l'éducation n'a pas cessé. "Pourquoi éduque-t-on, et quel est le critère d'une éducation réussie ?". C'est à cette question "vitale" qu'Olivier Reboul tâche de répondre, dans un ouvrage nourri de la tradition de la philosophie de l'éducation. Dans un style d'une grande clarté, l'argumentation va droit à l'essentiel: qu'est-ce qu'éduquer ? Qu'est-ce qu'enseigner ? Quels sont les rapports entre éducation et pédagogie, éducation et politique ? Une éducation morale est-elle possible ? Autant de questions dont les réponses sont à chercher au-delà des certitudes communes. Éduquer est un processus global qui n'est jamais sans risque. "L'éducation authentique n'est ni police ni dressage ni endoctrinement, mais formation d'un adulte cultivé et autonome". Catégorie(s): Philosophie, Pédagogie et Education (Sciences humaines), Que sais-je (Dictionnaires et encyclopédies) Référence du livre: R07884 Pour retrouver tous mes livres tapez loccasiondelire dans la barre de recherche (ou ailleurs sur le net).